二年级下册语文第一单元以春天为背景,给孩子讲述了春天里的美景和活动。家长在给陪伴孩子学习的时候,一定要让孩子多练习写作春天的文章一写春天的风景,二写春天里有趣的事:放风筝、植树等。

以下6篇范文,以《美丽的春天》、《放风筝》、《植树》为主题,教孩子写春天,需要的家长收藏!
一、写景
《美丽的春天》
范文1:
春天来了,万物复苏。花儿都开了,有红的、黄的、蓝的,五彩缤纷,像彩虹一样美丽。小草绿油油的,像是给大地铺上了一层绿色的地毯。小鸟在蓝天上飞翔,一边飞一边唱着欢快的歌。我和小伙伴们脱下厚厚的棉衣,穿上轻便的春装,在公园里放风筝,欢声笑语充满了每一个角落。春天真是个充满生机和希望的季节。

范文2:
春天来啦!太阳公公暖暖地照着大地,到处都变得亮晶晶的。
小草从土里探出了嫩绿的脑袋,好奇地张望着这个世界。五颜六色的花朵们你挨着我、我挨着你,热热闹闹地盛开着。红的像火,粉的像霞,白的像雪,它们把大地装扮得绚丽多彩。
柳树姐姐垂下长长的头发,在微风中轻轻地摆动。小燕子们从南方飞回来了,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天真美呀!”
我和小伙伴们在草地上欢快地奔跑、放风筝。我们笑着、闹着,享受着美好的春光。春天真是一个美丽又快乐的季节,我爱春天!
二、写事
1、《放风筝》
范文1:
春天到了,花儿开了,小草绿了。我和爸爸去公园里放风筝。我的风筝是黄色的蝴蝶,拖着长长的尾巴。我们来到一块空旷的草地上,我举着风筝跑呀跑,爸爸喊“松手”的时候,我用力往上一抛,风筝就摇摇晃晃地飞上了天!风筝在蓝天中飞舞,就像一只快乐的小鸟。我看着越飞越高的风筝,心里乐开了花。春天真美,放风筝真好!

范文2:
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”、灿烂的阳光亲吻着大地,嫩绿的小草探出了头,艳丽的花儿绽开了笑脸,正是放风筝的好时节!
瞧,各种各样的风筝在空中嬉戏打闹。有活泼可爱的“小金鱼”,在蔚蓝的海洋里遨游;有神气十足的“大蜈蚣”,悠闲自在地散步,有展翅高飞的"雄鹰”在高空四处觅食……它们忽上忽下,忽左忽右,真自在呀!
看到满天的风筝,我和小明也迫不及待地拿出自己的风筝,小元在后面将风筝高高举过头顶,我在前面一手握着线轴,一手拽着风筝线,飞快地边跑边喊:“三、二、一,放手”。小明将风筝使劲向空中一抛,风筝便摇摇晃晃地飞上了天,越飞越高,在广阔的天空中欢快地飞翔。
我和小刚的嘴角都露出了欢快的笑容!多么美好的一天呀!
2、《植树》
范文1:
今天是植树节,太阳公公露出圆圆的笑脸,白云像棉花糖一样飘在空中。我和小明来到公园里植树。
我先用小铲子在地上挖了一个坑,这可有点累人,不过我没有放弃。坑挖好后,小明轻轻地把小树苗放进坑里,我再把土填回去,把树根埋好,然后用脚把土踩实。接着,小明又提来一桶水,给小树苗浇了水。
小树苗喝饱了水,在风中轻轻地摇晃,好像在说:“谢谢你们,我会快快长大,为你们遮风挡雨!”

范文2:
春天来了,碧空如洗,白云悠悠,阳光温柔地洒在大地上。在这样一个明媚的日子里,爸爸妈妈带着我去参加植树活动。
我们来到一处山坡上,爸爸领来一棵小树苗,小树苗还没我高,枝干像铅笔那么细。叶子像一串串小铃铛,风一吹就沙沙地唱歌。
看到小树苗,我满心欢喜。拿起铁锹就挖起坑来,我不停地挖呀挖呀,汗水很快浸湿了我的衣服,但看到小坑越来越大,我的心里甜甜的。
坑挖好了,妈妈帮我把树苗放进坑里,爸爸帮我一锹一锹地把土回填到坑里,然后用脚轻轻地把土踩实,我和妈妈又们一起给小树苗浇上了生命之水。
小树喝饱了水,立刻挺直了背,在风中摇晃着脑袋,像是在对我们说“谢谢你们,我会努力长大的。”
看到小树苗笔直的挺立着,我的心里喜滋滋的,心想:“来年,你一定要长成一棵参天大树,给大地带来更多绿荫,给地球带来更多氧气……”
多么有意义的一次活动呀!真盼望着明年的植树节快点来!