好到极致！推荐你读这12篇“范文”

　　老花是一个标签男——

　　步知公考10公里跑得最快的人（一般47分钟以内）

　　似乎是行业内头发最少的人（你懂）

　　文笔风骚的申论老司机

　　……

　　与跑步、买菜下厨相比

　　我可能更为热爱的是读书

　　清早起来读30分钟

　　上午工作前读一个小时

　　晚上睡觉前读1个小时

　　让我一年能读完40本左右的书

　　我读书的目的很单纯

　　让自己没有无聊的时间

　　顺便提升一下自我

　　便于以后和孩子吹牛

　　因而，我每个月的零花钱基本都用来买书了

　　决志在45岁之前将家里全部堆满书

　　不少人让我推荐几本书

　　但我的建议是：

　　无需听他人的推荐

　　一定要自己走进书店、图书馆

　　随手去翻阅、去寻找

　　去感受书的魅力，去邂逅自己喜欢的书

　　这是一种生活，更是一种人生的美好

　　今天推荐12篇文章

　　足够大家几天内读完、消化吸收（古文一定要诵读）

　　对我们思维的拓展、写作训练会有针对性地帮助或补充

　　01

　　《谏太宗十思疏》

　　——作者：魏徵

　　以“思国之安者，必积其德义”为中心论点，从正反多维度阐述，得出“居安思危，戒奢以俭”的结论。文中多用比喻、排比、对仗等手法，情理交融，金句频出，被李世民置于案头，奉为座右铭。其写作手法、思想主张都值得我们学习。

　　02

　　《阿房宫赋》

　　——作者：杜牧

　　通过一系列描写、铺排，得出“灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。”的结论，并升华到“秦人不暇自哀，而后人哀之。后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”忧国忧民之心光照千古。

　　03

　　《杂说4》

　　——作者：韩愈

　　开篇提出——世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。然后经过一系列分析，提出“其真无马邪？其真不知马也。”的结论，引人深思。

　　04

　　《师说》

　　——作者：韩愈

　　经典的说理文，将讲道理、举例子相结合，层层对比，讽刺现实问题、教育广大青年“从师好学”，既体现了不流于世俗的人格魅力，更表现了关爱天下的“长者风范”。

　　05

　　《朋党论》

　　——作者：欧阳修

　　开篇振聋发聩“臣闻朋党之说，自古有之，惟幸人君辨其君子、小人而已。”文章多对比，大量引述了正反面的案例，兼顾排比、对偶句，正气凛然。

　　06

　　《五代史伶官传序》

　　——作者：欧阳修

　　文章分为叙事和议论，结合五代后唐兴衰的历程，从事实的描述中得出结论——“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”和“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”，融叙事、议论、抒情为一体。

　　07

　　《管仲论》

　　——作者：苏洵

　　翻案的典范文章，构思精巧。一反千古赞誉管仲的常规思维，直陈齐国之乱祸由管仲——不能“举天下之贤者以对”，将史实与观点论证相结合，令人耳目一新。

　　08

　　《刑赏忠厚之至论》

　　——作者：苏轼

　　这是苏轼“公务员考试”的应试文章，以忠厚立论，阐述了仁政的思想，结构严谨，说理透彻，让主考官欧阳修大为感慨——老夫当避此人，放出一头地。这篇文章还留下了“第一名之争”“典故出自何处”等逸闻轶事。

　　09

　　《范增论》

　　——作者：苏轼

　　一反常规思维，指出范增离开项羽的时间太晚了，层层深入，文中既肯定了范增的杰出才能，更表达了对历史人物的同情、感慨。

　　10

　　《贾谊论》

　　——作者：苏轼

　　立足贾谊的失意人生，一反“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”等“怀才不遇”的感慨，指出贾谊的悲剧在于不能“自用其才”“不善处穷”“志大而量小”。对我辈如何直面人生的失意、苦难，提出了忠告——“有所待”“有所忍”，可谓是苏轼人生、性格的真实写照。

　　11

　　《六国论》

　　——作者：苏洵

　　开篇就是中心论点——六国破灭，非兵不利 ，战不善，弊在赂秦。精辟、深刻，然后层层展开说理、论证十分严密，让人击节赞叹。

　　12

　　《读孟尝君传》

　　——作者：王安石

　　全文只有88个字，但观点鲜明、结构严谨，将孟尝君定格为“鸡鸣狗盗之雄耳”，让人啧啧称奇，又不得不服。

　　如果读过《古文观止》

　　就会发现以上12篇文章都选自《古文观止》的第二册（中华书局版）

　　都是“好到极致”的传统经典文章

　　不要问“为什么都是古文”“和申论学习有什么关系”

　　因为这些文章不仅能陶冶我们的情操

　　对我们的写作、申论论证有帮助

　　也能让我们“以身作则”传承优秀传统文化

　　大家觉得呢？

　　大家读过哪些好书？

　　有什么感触？可以在下方留言