二年级下册语文《神州谣》自我学习与练习

　　今天我们来学习我们伟大的祖国，下面看课文，课文句式整齐、节奏明快，内涵极为丰富。注意读出恰当的停顿。第一、二小节是概括与具体的关系，朗读时停顿的时间稍短；第二小节和第三小节，意思由“山川美”跳转到"情谊浓",停顿时间应稍长。第三、四小节：在内容上有承接，朗读时停顿的时间也稍短。整首诗歌气势磅礴，具有时代气息，应以洪亮的声音、自豪的语气反复朗读。第三小节，可用低缓、深情的声音，表现盼望祖国统一的心愿。第四小节，可读出奋发向上的气势，表现出盼望祖国繁荣昌盛的强烈愿望。

　　课文能熟练背诵和默写。学生们能体会本文表达了作者对祖国的赞美、热爱以及渴望祖国统一、祖国繁荣的愿望。

　　下面我们做题练习巩固：同时附有答案，方便家长批阅。

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