数字创意画一年级

　　　　为了激发一年级孩子们学习数学的兴趣，提升数学素养，让孩子们体验到学习数学的趣味性，学会从数学的视角去发现和创造。我校一年级组的数学老师们从小学生爱画、爱想的兴趣为出发点，结合低年段的数学学习内容，开展了一次“数字创想画”活动。

　　　　“画中有数，数中有画”。小朋友们用丰富的想象，以绘画的方式把数字王国里的小伙伴变成了一幅幅生动又好玩的数字画。

　　 接下来，让我们一起来走进孩子们的数字世界！

　　　　同学们用丰富的想象，以绘画的方式把数字王国里的小伙伴变成了一幅幅生动又好玩的数学画。他们发挥着自己的想象力、创造力，把单调的数字融入到图画中，设计了许多色彩艳丽，内容丰富的数字创想画。一张张趣味横生、创意十足的作品让单调的数字有了全新的意义。

　　　　学生的作品在走廊进行展示，大家相互学习、相互欣赏、共同进步。?

　　　　本次活动通过数字想象，提高了孩子们的想象力和创造力，使孩子将抽象的数字在头脑中形成更为具体形象可感知的画面与思维，提高了数学的应用能力，让孩子们更亲近数学，感受到数学的乐趣，激发了孩子们对数学的学习兴趣。

　　编辑：张海荣

　　策划：一级部数学组全体教师

　　照片提供:各班数学老师

　　审核：杜放 岳萍 艾蔷