老师讲课用的软件

因新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控需要，各地中小学都要推迟开学，老师们也都在寻找一些能实现直播教学的方案。以下几款直播方案仅供老师们假期参考选择。

一、希沃云课堂

云课堂是由希沃白板5软件提供的一个可以供老师们通过网络进行课堂直播的平台。安装希沃白板后，导入PPT课件，就可以开启直播授课，学生扫描课堂二维码就可以参与课堂。在直播过程中，老师可以与学生进行互动，包括答题、提问等多种方式，可以互动答题、文字交流、授权控制（也就是让学生控制课件，进行板书），整体流畅度还是比较好的。

产品特点：1、一键式生成教学：拥有多种教学工具，5000+课程视频、30万题库、800+数学画板，覆盖多个学科，备课资源随时导入，操作简单好上手。2、云课堂教学系统：老师进入云课堂会自动检测麦克风，学生根据老师分享的二维码进入课堂，在课堂中老师可以发起答题，支持单选与多选，学生端会自动弹出答题提示，完成答题后系统会自动判断对错，老师端看到结果后，不仅可以对学生进行点评反馈，还能了解学生掌握情况，有针对性做出辅导！3、录播系统：云课堂辅导不仅是直播，还支持课堂回放功能，回放课堂互动全过程。

目前，云课堂对所有老师免费开放;对此次新型冠病毒肺炎疫情，希沃将提供直播录播教学服务方案，全力支持学校、机构“停课不停学”，众志成城，共克时艰。

官网地址：

http://easinote.seewo.com/

二、鸿合直播课堂

鸿合直播互动课堂(简称鸿合直播课堂)，是一款基于SAAS服务的，运营级直播互动解决方案。该方案以“直播+互动”为核心功能，帮助学校解决 “停课不停学”的迫切需求。“老师在线上教、学生在家里学”的教学模式，无需专业培训，开课简单，最大程度还原线下课堂教学情境，课堂上师生可在线互动，课后老师下发作业、学生可以回放学习。在网络安全、负载能力等方面可以稳定运行，疫情期间保障各地师生即刻投入教学。

网地址：

https://statics.hitecloud.cn/liveclass/pc/

三、钉钉直播

钉钉是阿里巴巴的协同办公产品，依托阿里云，其稳定性可以保证。钉钉直播不能演示PPT，但是只要在电脑里播放PPT再通过钉钉就能直播出去。学生在手机和电脑端都能参与课堂，可以申请语音联通来回答教师提问，可通过文字交流。教师通过PPT的批注功能进行讲授，也可以使用其他白板软件如希沃白板5、鸿合π等，标注更方便。课堂支持生成回放，方便未能及时听课的学生。

官网地址：https://www.dingtalk.com/

四、QQ群视频

这是大家最熟悉的直播模式，建立班级群后，开启视频，可以播放影片、分享屏幕，也可以播放PPT课件，也有白板模式。大家可以将课件习题发放到群里让学生预习，然后通过群视频集中讲解。学生可以在电脑或手机中参与课堂。

五、UMU直播课堂

UMU帮助老师们通过移动互联网技术把课程实施的更有效，帮助老师在课前、课中、课后三个学习过程内通过丰富的手段来提升教育与学习的体验与质量。能够帮助教师、学生整合教育资源，以互联网连接与创新的精神和方式传播知识和内容，让更多学生在这个过程中收获与成长。

官网地址：https://www.umu.cn/

六、CCtalk直播

这是一个类似QQ群直播的一个软件，只不过是将教学功能加强了，PPT课件演示、白板书写、互动试题、举手答题、语音交流，很适合课堂教学。该平台目前称：讲师入驻一天内就能审核通过，大家可以试一下。另外需要说明的是：教师上课和学生听课都需要客户端。

官网地址：https://www.cctalk.com/

七、雨课堂直播雨课堂是清华大学的免费项目，与PPT高度融合，学生加入班级后会实时收到作业和上课通知，使用微信就能参与课堂。互动测试、随机点名、弹幕、投稿（发表意见）……功能都很不错。老师关注微信公众号后就能开课，也能申请语音视频直播。不到一天就能审核通过，这样只要开启语音直播就能在家里给学生上课了。整体较稳定，但不能生成回放，开启视频直播后，会有一些延迟。官网地址：https://www.yuketang.cn/

八、WPS会议

WPS推出了会议功能，打开WPS演示，在幻灯片放映选项卡中，点击会议，发起会议，将会议码发送给学生们，学生在WPS里加入会议，就能观看你的WPS演示内容，包含圈画标注和你的语音。这个功能目前支持多少人参加还没查到，大概百人之内没有问题。

官网地址：https://www.wps.cn/

除了以上介绍的八种，还有很多直播软件平台，如好未来直播云、柏索云学堂、人人讲直播等，其实每家平台功能都大同小异，各家有各家的优势与特点，各个学校还需有针对性选择，疫情期间，选择适合自己的方案，老师在家里教，学生在家里学，省去了很多不必要的麻烦，还要方便老师在线辅导、监管作业、布置作业，大家可以选择自己需要的下载使用。

　　编辑：黄希波