泥腿子是什么意思

　　泥腿子是什么意思推荐文章1：泥腿子最硬气，不赖账

　　#我的宝藏头条#

　　因为以前农民干活，腿在水田里面全糊的是泥，所以被人称为“泥腿子”，最初有点“贬义”，看不起农民的意思，时代发展到现在，似乎没有了贬义。现在真的“农民”身份的下田地干活的也不多了，许多地方都是机械化、现代化农业种地了。

　　我家也算是个“经商人家”，但与“晋商”“徽商”还是有点差距，只能说有“经商”基因，可惜没有遗传给我。我家是“泥腿子”出身，爷爷解放前还有一个豆腐坊，农闲时间还磨豆腐卖，挣点零花钱。父亲小时候每天凌晨三四点就起床烧水、推磨，家里专门还有头小毛驴，用豆腐渣喂有几头猪，也形成了一个小产业“区块链”，“链条”不长。土改时因为这个“小手工业者”差一分被划成了“富农”。

　　改革开放之后，在我家的庄子旁边开了个代销点。以前遇到老家的年纪大的人不认识我，只要我提到我爷爷，十里八屯的都知道。我父亲年轻时也经常做点化肥、种子生意，现在干不动了。

　　上小学的时候，我爷爷让我和他一起去“看”代销点，那时好像治安有点乱，经常有小偷小摸出没。我睡在代销点，自己却当起了“小偷”，经常偷吃爷爷的水果糖，把糖纸扔到床“肚”下面，其实爷爷在打扫卫生时早发现了，只是他没有点破而已。

　　那时也有赊账的，或用鸡蛋等东西换盐、洗衣膏、红糖等商品的。我有一次问爷爷，有没有赊账到最后装孬不还的。爷爷说，很少，做了一辈子生意，“泥腿子”没有赖账的，即使户主去世了，向他家人讲怎么欠的账，什么时候欠的，他们家人也会还账。反而那些跑江湖、自己认为在当地还是个人物的却真的有欠账不还装孬的。

　　爷爷说就爱和“泥腿子”做生意，他们最“硬”的，最不会赖账。

　　泥腿子是什么意思推荐文章2：淮海战役，连队灰溜溜一片：“解放战士”没换军装，就掉转枪口

　　：朱炳东

　　战争年代，徐海东的一个手下败将问徐海东：请问将军是哪所大学毕业的？徐海东笑答：我是青山大学毕业的。

　　青山大学？国军军官愣住了：不是军校吗？哪个青山大学？

　　徐海东一指眼前的翠绿山峦：这就是青山大学。

　　斯诺对徐海东印象深刻，称他“像一个顽皮的孩子”

　　在现代化正规化的军队，军官几乎都是各类军校的毕业生。比如英国的桑赫斯特，美国的西点，中国的黄埔、保定，等等。在军校里有系统、完整的军事理论、实践课程，全面培养指挥员。在有的人看来，没上过军校似乎就不会打仗。

　　在三年解放战争中，很多被俘的蒋军将领，被我军士兵用枪指着时，不是怒火中烧，不是恐惧畏惧，不是垂头丧气，而是露出满脸的不屑不服，他们往往表达一个共同的意思：你们根本就不是正规军，得意什么？在抗战中，有的日本军官也很郁闷：自己堂堂的日本陆军士官、陆军大学军校毕业生，为什么打不过没上一天军校的八路军？

　　伟人对来访客人说，自己会打仗。只要是地球人，都不认为这是说大话。伟人只是一个师范生，数学不好，绘画不擅长，外语也没怎么学过。如果今天去考军校，恐怕不会被录取。可是，谁能否认伟人的杰出军事才能？

　　看看《论持久战》，那是与《孙子兵法》《战争论》并列的经典兵法著作。伟人写了“中国革命战争的战略问题”“抗日游击战争的战略问题”“论持久战”“评西北大捷兼论解放军的新式整军运动”等等文章，发给各级指挥员，提高认识、见识，这岂是那些正规军校里的蒋军败将所能比的？

　　伟人从来看不起只会死读书的人。在他文章中，多次讽刺不知变通的书呆子，称之为“教条主义”“本本主义”。伟人认为，那些条条框框扼杀了人的主观能动性，告诫各级指挥员要实事求是搞调查研究，不要做“马谡”式的人物。

　　红军刚改编为八路军不久，杨勇在晋西北几次伏击日军后，不甘心失败的日军指挥官给杨勇写了一封挑战书，要求八路军排兵布阵与日军堂堂正正交战，称“小偷小摸的打法，不是军人大丈夫行径”。

　　杨勇

　　看到日军这封信，八十多年后我们依然觉得很可笑。这也不奇怪，在那个时候的世界各国军校里，没有教过学生“游击战”这门课程。日军感到这样作战不合常规，不对胃口，所以很不习惯。蒋军与日军作战，经常是摆开阵势，哪怕自己的武器装备比日军落后。往往是守城守不住，攻城攻不动。因为蒋军军官无论在军校学的，还是上级指导，都是这样的“堂堂之阵”。

　　同志，不要踏麦苗

　　两军枪口对外、共同抗日后，蒋军要求八路军开办“南岳游击战训练班”，希望学习八路军的战术，改变失地千里的被动局面。但是蒋军军官实在学不来八路军的战术，派出的“游击队”“敌后官员”大多站不住脚。往往是进入沦陷区转一圈，就被日军赶了出来。而八路军、新四军的部队，就像歌里唱得一样：“新四军是爬地草，一节一节都生根。”

　　敌人就在哪里！

　　辽沈战役，蒋氏焦头烂额，想把东北交给杜聿明经营，杜聿明要求增兵、拨款。老蒋大发雷霆：他们到哪里都可以拉兵，发货币，为什么我们黄埔学生不行？

　　这个问题，蒋氏自己都不明白，却教训自己的学生，杜聿明岂能回答？蒋号称是保定军官学校加上日本陆军士官学校毕业“双学历军校生”，还是黄埔军校校长。他的见识，却远远比不上师范出身的伟人。蒋氏是从战争看战争，伟人是跳出战争看战争。

　　医学院、技术学院包括军校给学生上课，给学生头脑里留下了解决问题的固定程序，把学生的思维禁锢了。军校里给学生提供和研究的战例，逝去的杰出将领，死死占据了学生的头脑。与医生、技术员不一样，军事问题没有固定的模式，能不按军校里教的模式作战的军官并不多，极少数。伟人的头脑里，就没有那些条条框框，指挥军队自然不拘一格。

　　在延安，环境允许时，“抗大”成立了。与蒋氏亲自担任黄埔校长一样，伟人亲自担任教育委员会主席，不定时去学校讲课。他把自己的心得分享给学员：不要会打仗，只要会打圈；“敌进我退，敌驻我扰；敌疲我打，敌退我追”，这是敌人强大时游击队的作战原则。对日作战，他写出了《论持久战》的不朽著作；装备落后，弹药缺乏，避免与敌人硬碰硬。

　　冀中的“回民支队”，是冀中第一支与日军进行野战的部队，那是源于马本斋旧军官出身。除非有绝对把握，八路军很少与日军打阵地战。伏击、偷袭、围点打援，是八路军的拿手好戏。绝大多数“泥腿子”出身的将领，打仗没有那么多一、二、三、四。像许世友一样猛打猛冲的将领，只要领会伟人的精神，就不断从胜利走向胜利。这批日后被称为“老粗”的将领，创造了许多光辉战例。

　　“兵民是胜利之本”“军民团结如一人，试看天下谁能敌”。伟人谆谆告诫抗大学生：要让百姓把我们的军队看成自己的军队，这样军队就无敌于天下。人民军队不仅是战斗队，还是生产队，工作队。这在世界上是唯一的。军队所到之处，打土豪、分田地，减租减息，旨在为劳苦大众谋福利，赢得了人民真心拥护。

　　115师陆房突围时，有一位被日军杀害亲人的老汉，主动找到八路军告诉了一条小路，带领部队突出日军的合围。这样的事，在战争年代太多。辽沈战役中，蒋军被俘军官看到支前农民给解放大军运送粮草、抢运伤员，而且都是自觉自愿，不禁感慨万分：败得不冤。

　　在人民军队，干部真心实意地关心爱护士兵，而非像吴起那样做作；大力表彰的立功人员是基层官兵，而且不吝其赏；没有蒋军部队那样当兵穿草鞋，当官穿马靴，士兵盐水下饭，当官花天酒地，而且士兵的亲属同样受优待。蒋军士兵被俘后加入解放军，体会到了什么是平等，得到了真正的关爱，作战勇敢的一样立功、一样提拔。淮海战役后期，有的连队一站队“灰溜溜的一大片”，那是“解放战士”还没换的灰军装，占了一大半，来不及换衣服就调转了枪口。

　　淮海战役中，络绎不绝的大车、小车支前队伍，宁愿自己忍饥挨饿，也要把军粮、物资、弹药送到前线子弟兵手里；宁愿自己伤亡，也要把伤员安全送到后方，蒋军焉能不败？

　　当事者迷，旁观者清。纵然有整齐制服，枪炮犀利，出身军校的毕业生就是打不过破衣烂衫的八路军、解放军，黄埔生、士官生、西点生，败给“青山大学”毕业生，也就很好理解了。“见识高明”的美国将军彼得雷乌斯，把“军爱民”运用于阿富汗，指示美军搞起了“军民一家亲”，居然也大大降低了美国大兵的伤亡，这也算得上活学活用我军的思想了。

　　泥腿子是什么意思推荐文章3：春山萋萋可望，但躬身稼穑去

　　这是南国的原野：犁铧翻起新泥，山峦芳草萋萋；

　　这是北国的大地：麦苗刚刚泛青，河溪春水汤汤。

　　长城内外，大江南北，瞧！旋耕机从沃野上隆隆开过，插秧机栽下一行行新绿，喷灌滴灌设施在原隰上画出一道道丰收的彩虹。这是刚刚收获“十八连丰”的中国，这是迎来新一轮春耕的中国。

　　这也是寄托着袁隆平“禾下乘凉梦”的中国，是证明了李振声“我们能养活自己”的中国，是拥有50个现代农业产业技术体系、2600多位农业科学家、成千上万农业科技人才、数以亿计高素质农业生产者的中国……

　　面对有限的耕地、有限的淡水，面对复杂多变的气候、错综不一的土壤类型，是他们让瘠土变成了沃野，是他们让荒原吐出了新绿，是他们圆了“西海固”“十八洞村”世代农人梦寐以求的“温饱梦”“致富梦”！

　　正因如此，刚刚公布的中央一号文件再次以专章强调：必须加强乡村振兴人才队伍建设！

　　“农村经济社会发展，说到底，关键在人。”当春泥在春露中滋润，当春苗在春阳下拔节，当春蕾在春风里蓄势，亿万农业人才也在盈盈新绿中迎来了又一个春天！

　　（一）

　　人是生产力发展中最活跃的因素。

　　从汗滴禾下到机械轰鸣、从消除绝对贫困到实现乡村振兴、从农业大国迈向农业强国，走在这条接续奋斗的道路上，我们的农业现代化需要更强有力的支撑！

　　更强有力的支撑在哪里？让我们审视中国农业发展的轨迹：从1949年到2021年，中国耕地面积在坐标图中近乎一条直线，但粮食单产却从每亩68公斤跃升至每亩387公斤，画出了陡然向上的坡度。数十年，中国农业劳动生产率提升了数十倍！今天14亿中国人的饭碗，必须依靠高素质的农业生产者才能端牢；

　　更强有力的支撑在哪里？让我们的目光紧随农业发展方向：从“吃得饱”“吃得好”到“吃得健康”，迫切需要抓住“种子”和“耕地”两个要害，良种、良田、良制、良法齐发力。

　　而“米袋子”更丰盈、“菜篮子”更丰盛，必须依靠现代科技人才；

　　更强有力的支撑在哪里？让我们把视野投向世界：

　　以色列开国总统魏茨曼曾有一句名言：“只要给我们一碗水、一颗种子，这个民族就能生存！”以色列九成的土地是山丘沙漠、全年一半的时间是无雨期。

　　魏茨曼何以有这样的自信？答案只有一个：人！

　　在以色列，政府将教育投资当作现代农业的根本保证，高度重视对农民的教育和培训。以色列农民中，大学以上文化程度的占50％以上。

　　有了人才的力量，以色列才以高效农业名扬世界；有了人才的力量，在丹麦，农业才成为富有的代名词；有了人才的力量，在德国，一系列农业“黑科技”才找到用武之地。

　　……

　　我国何尝不是如此？正是人的素质的提升，带动了农业生产力的提升。人的思想观念的革新、人的科学素养的培育，正引领着我国农村生产力潜能的酣畅释放。

　　互联网铺在“田埂上”，无人机变身“新农具”，直播变成“新农活”。如今，肩挑“金扁担”的新农人，正在用新理念、新技术、新模式，让现代农业星火燎原。

　　“金扁担”，担起了好日子，也预示了新未来！

　　的的确确，农村经济社会发展，说到底，关键在人、关键在人才。时刻不忘培养农业人才，我们才能在仓廪殷实、粮安天下的大道上行稳致远！

　　这，既是历史证明，更是现实所需。

　　（二）

　　人是社会前进中最革命的力量。

　　习近平总书记的话发人深省：“没有人，没有劳动力，粮食安全谈不上，现代农业谈不上，新农村建设也谈不上。”换个角度来看，新形势下中国农业要再攀高峰，就意味着要突破前一个发展阶段遇到的瓶颈。

　　藏粮于地，要靠农业人才来突破资源制约。

　　到2019年末，我国耕地面积为19.18亿亩，与第二次国土调查相比，减少了1.13亿亩，而全国建设用地则增加了1.28亿亩。钢筋水泥向田园沃野铺展……

　　面积是刚性的、地力是有限的。耕地红线必须牢牢守住！

　　撂荒的土地，要靠人来唤醒；耕地的质量，要靠人来提升；与土地相关的自然生态的改变，最终离不开人才环境的优化。

　　藏粮于技，要靠农业人才来发挥核心作用。

　　把“科技”与“农业”摆在一起，我们脑中会浮现出什么？会浮现出袁隆平田垄抱禾的身影——是他让育种术变成中国粮、让中国粮装满中国碗；会浮现出林占熺窑洞种菇的画面——是他用技术牵起山海情、将希望种进西海固；会想起“让盐碱地变成高产田”的胡树文，“让所有人都吃上白面馍”的郭天财……

　　中国农业科学家群体，让良种、良田、良法齐发力，带来的不仅是中国人的口粮，更是中国人的底气和骨气！

　　田连阡陌、万里沃野，脚踩田垄、孜矻稼穑，中华大地上数以千万的农技推广人，同样是藏粮于技的依托。

　　在浙江淳安县下姜村，是“活财神”（科技特派员）让这个藏在群山褶皱里的乡村，从“土墙房、半年粮、有女莫嫁下姜郎”变成远近闻名的“绿富美”；在福建宁德，是农民素质提升的长远规划，使闽东“种田为吃粮，赚钱为盖房”小农思维，转变为了山海开发的“大农业”理念，最终，率先在全国摆脱贫困……

　　多少写在田垄间的中国故事，促使我们更加深入思考——

　　怎样才能不断在“三农”问题上凿石开路、攻坚克难？

　　（三）

　　人是创新突破中最关键的引擎。必须持之以恒地培养农业人才！

　　曾经，我们的人均粮食占有量远低于国际粮食安全标准线，“4万万人吃不饱”承载了多少难以言传的辛酸。当下，“杂交水稻”周年亩产稻谷超1600公斤；“小偃6号”衍生品种累计推广超3亿亩；紧凑型杂交玉米新品种增加社会经济效益1000多亿元……

　　这背后，是敢破敢立：“杂交水稻之父”袁隆平冲破传统学术观念，毕生致力于创建超级杂交稻技术体系；

　　这背后，是百折不回：“小麦远缘杂交育种奠基人”李振声攻克小麦杂交品种后代不育难题，半个多世纪辗转垄亩、躬耕稼穑；

　　这背后，是精益求精：“中国紧凑型杂交玉米之父”李登海突破产量极限，呕心沥血培育出90多个紧凑型玉米杂交种；

　　这背后，是勠力同心：中国农业大学胡树文团队向盐碱地要高产；中国工程院院士、华南农业大学教授罗锡文团队为农业机械化问诊把脉；中国工程院院士赵春江团队给现代农业插上“智慧芯”……

　　万万千千的他们，将科研论文化作中国大地上的千重稻菽，将知识国的拳拳之心，化为中国百姓的粒粒口粮！

　　农业人才，不仅是农业领域的战略科学家，也是普及研发成果的农业科技工，更是亿万“新农人”。

　　何谓“新农人”？

　　他们爱农业：山东农民纷纷考职称、江苏农民免费进入大学、贵州“农民导师”活跃在田间……无数“爱农业”的新农人纷纷涌现，让广袤的农村成为希望的田野、创业的舞台。

　　他们懂技术：浙江的“云和师傅”、广东的“潮州老农”、陕西的“杨凌农科”……一个个开挂破圈的人才品牌，让“泥腿子”变成“田秀才”，让“卖体力”变成“卖技术”，让“个人富”变成“全民富”。

　　他们善经营：随着农业人才在大市场中的壮大，具有几千年历史的中国农业正在甩掉“弱质”的帽子向价值链高处攀登。华夏大地上，越来越多的小家庭汇成合作社，“补丁地”聚成“整块田”，分散自耕变为规模经营，粗放管理走向精细调控。

　　让农村，成为人才的沃土；让农业，成为向往的产业；让农民，成为抢手的职业！

　　聚力培养农业人才，何尝不是在凝聚中国农业最基础、最深厚、最磅礴的力量？

　　（四）

　　人是现代化进程中最深厚的潜力。

　　今天，当我们在“三农”工作的历史轨迹中徜徉沉思时，当我们在稻浪滚滚的原野上感受丰收喜悦时，当我们深度思考百年变局下粮食安全的定数与变数时，“如何挖潜”的提问不断在心中回响。

　　我们需要提高农业科学家的集聚水平。

　　神州大地出了一位袁隆平，就圆了千百年来中国百姓的念想、破了难倒半个地球的问题，这就是顶尖农业科学家的力量！在耕地和水资源有限的情况下，保障粮食安全，必须要培养、成就科技人才，必须要改进完善农业科技人才管理、激励机制，让他们敢于、善于、乐于把论文写在大地上，让他们有底气、有机遇去作出开创性成就、旗帜性贡献……

　　我们需要加快农业科技推广主力军建设。

　　“一个明白人，胜似活财神。”这是中国农民一镐一锄“挖掘”出的至理。只有健全基层农业科技推广体系，加强科技特派员队伍建设，提高科技特派员的技术水平和服务能力，打通科技推广服务的最后一公里，才能让田间地头时时涌动着农业科技春潮……

　　农业人才的脱颖而出，离不开全社会的整体托举。

　　需“研”“培”并举——

　　提升农民素质，是中国农业发展恒久的主题。新时代，更需要持续构建职业教育、继续教育、终身教育、农村社区教育四位一体教育体系，大规模培养高素质农民。高等院所要引领、产业政策要扶持、金融保险要支撑、社会保障要兜底，方能为造就“新农人”搭建坚实平台、撑起宏阔天宇。

　　需“内”“外”兼修——

　　既要植根乡土，调动“田秀才”“土专家”的热情，也要筑巢引凤，让更多“农创客”“新农人”扎根广袤田野。通过广辟渠道、政策激励、引育结合，鼓励更多有志青年留在农村，支持年轻干部、科技人才、大学毕业生、农民工、退役军人和退休人员到农村创业，在田间播撒希望的种子！

　　需“虚”“实”相生——

　　稼穑为“实”，网络为“虚”。推进智慧农业发展，促进信息技术与农机农艺融合应用。加强农民数字素养与技能培训。着眼解决实际问题，拓展农业农村大数据应用场景。加强农业信息基础社会建设，让数字技术为农民插上翅膀，让传统农业拥有智慧之“芯”！

　　瞧，春耕中的农业，千顷新绿、万亩锦绣，既是“领头雁”的天地，又是“主力军”的舞台；

　　瞧，春阳下的农村，既望得见山、看得见水、记得住乡愁，又创造出了一幅幅波澜壮阔的新时代美景；

　　瞧，春天里的农民，既传承着悠悠古风，又沐浴着现代新风。因为，他们生活的环境变了——城市是农村的CBD，农村是城市的后花园。

　　的确！变了，天地在变——因为我们有移山填海的伟力；

　　的确！不变，梦想不变——因为我们有强农富国的心志！

　　（：关铭闻）

　　泥腿子是什么意思推荐文章4：毛主席的《沁园春?雪》如何理解？蒋介石说诗中有“帝王”思想

　　《沁园春?雪》是毛主席诗词中最受大众喜欢的一首诗歌！它气势磅礴，即使是苏东坡、辛弃疾重生，读到这首诗，也会击掌叫好！

　　词分两片，上片写景，下片抒情。

　　上片写景实为记实，1936年毛主席率领的工农红军终于摆脱了国民党反动派的围追阻击，来到了陕西省清涧县高杰村附近的袁家沟。

　　那晚红军在袁家沟的村民家休息，毛主席看着窗外飘飘扬扬的大雪，他豪情顿生，诗兴大发，泼墨挥毫，一挥而就，完成了这首旷世杰作：

　　北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

　　江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

　　诗人臧克家读了这首诗，激动不已，仿佛吟哦，最后带着几分虔诚，找到毛主席，支吾半天，最后说明来意，说：

　　“毛主席，我觉得您这首词里的‘腊’，改为‘蜡’，似乎更好一些！”

　　毛主席沉吟片刻，颔首微笑：“你才是真正的诗人啊，这样一改果然是好啊！你就是我的‘一字师’啊！”

　　臧克家成为毛主席的“一字师”一时传为文坛佳话。

　　上片虽然写景，但是信手拈来，却浑然天成，妙趣横生，才情卓然，不怪文人诗客读了此诗顿时热血翻涌，激情四射！

　　下片抒情，睥睨古今！

　　秦皇汉武，唐宗宋祖，这些历史上响当当的帝王，在毛主席眼里都有着这样或者那样的不足！

　　毛主席胸怀天下，解放苍生，让穷苦人民翻身做主，他的这份凌云之志的确是古代帝王无法比拟的；这些封建帝王所有的努力无不是为自己打江山的，与毛主席的胸怀真是高下立判！

　　就是下片，却让蒋介石浑身不自在。

　　蒋介石读了这首词之后，对陈布雷咬牙切齿地说：

　　“我看他的词有‘帝王思想’，他想复古，效法秦皇汉武、唐宗宋祖，称王称霸！”

　　在重庆与毛主席会谈的蒋介石还做了一件傻事，为了在文化上压倒毛主席，他指示陈布雷组织一帮文人词客，名为和诗，实为“打压”。

　　须知诗以识为高，这些只会寻章摘句的御用文人哪有毛主席的博大的胸怀，深邃的眼光；即使是腹中诗书，这帮御用文人也是难以望毛主席项背的！

　　当陈布雷把御用文人写好的和诗交到蒋介石手里，蒋介石读了之后，大发雷霆，向陈布雷吼道：

　　“这些和诗拿出去，只会让毛泽东笑话我们！”

　　也许是因为蒋介石的这个推波助澜，毛主席这首《沁园春雪》在重庆广为流传，一时成为街谈巷议的话题。

　　陈布雷看到这个景象曾经发出感慨：“‘雾重庆’都变成‘雪重庆’了！”

　　“纤笔一支谁与似？三千毛瑟精兵。”这本是毛泽东写给女作家丁玲的话，可是如果真正说“笔似三千毛瑟枪”，非主席这首诗莫属！

　　1945年，蒋介石对毛泽东百般打压，万般抹黑，甚至在纸上公开造谣，说毛主席领导的红军都是“泥腿子”，大字不识一箩筐，可是当毛主席这首《沁园春雪》在重庆甫一亮相，立即得到重庆文化界高度评价，蒋介石的谎言一下子就被揭穿了！

　　所以，才有蒋介石对毛主席这首百般挑剔，但是时间是公正的，这首词直到今天，读来依然令人口齿留香，激情昂扬。

　　泥腿子是什么意思推荐文章5：廖俊波式好干部——“泥腿子”邵帮明的“三农”情怀

　　福建日·新福建客户端8月17日讯（通讯员 傅歆茹 王德锋 周燕兰）30年来，他扎根基层，行走在田间地头，将全部精力都用在了农业技术推广和指导中，用心用情服务群众，许多农民朋友都亲切地称他为“泥腿子”专家。他就是廖俊波式好干部——渭田镇农技站站长邵帮明。

　　在渭田镇东边村村民陈远明的稻田间，卷起裤管的邵帮明弯下腰察看秧苗的病虫害情况，并就水稻的田间管理提出了指导意见。

　　这是邵帮明的日常工作，服务农村基层，事无巨细，从不推辞。谁家的农作物遇到了技术难题、农田管理遇到困难、农产品遇到销售问题，只要村民有招呼，他都会第一时间出现。

　　“邵站长指导我们做的肥料对比以及微量元素的调配，对比的结果很明显。他几乎没有节假日，我们随时打电话他都会上来，就像我们自己的亲人一样。”陈远明感激道。

　　在邵帮明看来，群众利益无小事，早年间，他曾遭遇严重的烧伤事故，生命垂危，恢复期间，他听说村里的蘑菇栽培项目出现了生产和收购矛盾，他便要求返岗帮助农民解决困难。

　　心系群众，也自然获得群众的喜爱。除了下田指导，他还要担任驻村工作。村民们的大小事情、困难都愿意向他反映，他也总是耐心地解答并提出解决办法，所以，村干部、村民们都把他当成“自家人”。这不，眼前这条机耕道就是他化解村民矛盾的一个缩影。

　　“不管做什么事情都要从实际出发，以一个共产党员的标准来要求自己，把自己的工作做好，用心去工作，以此回他们对我的感情。”邵帮明说道。

　　每年，邵帮明要处理村民间矛盾纠纷达10余起。在基层工作以来，他先后开展技术培训班200余场，培训2万余人次，提供咨询服务5万余人，引进新品种试验78个，引进推广优质稻33个，面积达2.4万余亩。2015年来，渭田镇组织实施农业综合开发项目3个，完成总投资2700余万元，引领农民增收，在平凡的农技推广岗位上取得了不平凡的业绩。

　　“他的担当精神很值得我们学习，他无私奉献，心系群众，为农民着想，不辞辛劳不计较得失……”渭田镇党委副书记陈骁称赞道。

　　：新福建

　　泥腿子是什么意思推荐搜索词：

　　

　　1.泥腿子是什么意思网络用语

　　

　　2.泥腿子是啥意思

　　

　　3.泥腿子是贬义还是褒义

　　

本文标题：泥腿子是什么意思