粉笔代表什么生肖
粉笔代表什么生肖推荐文章1:
粉笔代表什么生肖推荐文章2:一样的姓氏,一样的生肖,一样的师范生,“长大后,我必须是你”
导读
对于每一个人来说,在我们的生命历程中,老师,都是值得我们尊重和感恩的人。他们情系祖国未来,心联学子之心;如一支火炬,燃烧自己,照亮别人。
桃李不言,下自成蹊。沐浴在师恩下的我们,会常常怀念起老师的教诲,也有很多话想对老师说。
快来和团团分享对你影响最深的一位老师吧!
我在被您温暖,被您治愈
在我迷惘困顿时
您挺身而出的身影
教会了我什么是拼搏
在我困窘时
您伸出援手的背影
教会了我什么是温暖
在我与世界隔绝时
是您带来光明
让我不再孤单
@暮寒
还记得那是初三下学期的第一堂课,张老师手拄双拐,在家人的搀扶下,步履艰难地走上讲台。后来我才知道,张老师假期刚做完双脚手术。不顾学校和家里的劝阻,拄着拐杖赶来给我们上课。
课堂上,除了倚在讲桌边的拐杖,张老师的课堂一丝不苟,讲课、落实、检查,与平日别无二样。不同的是,课堂外还有一直候在办公室陪同等候张老师上下班、上下课的家人。
当我问张老师为什么不在家休息,她说:“你们马上就要中考了,时间紧迫,我可不想因为我自己,耽误了你们的学习时间呀”。
本来只想安安稳稳不愿努力的我,听了张老师的话感触颇多:她为了我们已经付出了这么多,我还有什么理由不努力学习呢。在这样的激励中,通过一百多天的努力,我也不负众望考上了一所好高中。
@一缕阳光
初一的下半学期,我转学到一所新的学校,遇到了我的班主任老师。那时我家庭条件比较拮据,住校时老师会经常叫我去她家改善伙食,假期时候她会到家里家访,劝阻我的家人不能让我失学,平时会经常鼓励我努力学习。
后来升入我们这里的重点高中后,她也会时常打电话关心我,偶尔回来会叫我出去吃饭,让我努力学习。如果没有我初中老师的帮助,我也许就没有今天的好生活,师恩永远铭记在心,在此祝愿我的老师一切顺心如意。
@熊宝的主人
刚上初中时,我性格特别内向,还动不动就哭,但还好我遇到了姜小白老师。
那是姜老师任教的第一年,我们也是她的第一批学生。在她的班级里,我是她格外关注的孩子,在我生日时,她在我的作业本上写下生日祝福语;冬天打雪仗我被雪球打哭时,她走上来用手帕给我擦去眼泪。
我很愿意和她分享我的苦恼和不开心,她也会用最温暖的话语去回应和抚慰我。时至今日,我仍然每年都去拜访她,每次见到她都能让我受益良多。
因为您,我找到了前行的力量
“曾几何时
因为种种困难
我一度想要放弃
只有您在一直站在我身后
默默为我加油打气
帮我打下扎实的基础
让我重拾信心
找到了前路的方向”
@雁冰呀
高中时,由于换了教学方式,我很不适应当时的英语学习,在班里基本是倒数了。但我的英语老师没有放弃我,反而是每天给我加油打气,自己抽时间给我看每天读纸的笔记。半个学期后,我就稳定在前几名了。
现在我虽然上了大学,但是对英语老师的怀念却丝毫未减。今后我会准备继续拿出高中的学习劲头,继续加油!
@陈度云
对我影响最深的是我的初中英语老师,她也是我的初中班主任,我们管她叫“赵妈妈”。她是一个平日特别温柔上课很严肃的人,一下课就变成了朋友。
我一开始英语基础不好,是她一点点带着我重新打基础,很耐心地教我读单词读音标,慢慢地,我对英语产生了好感,之后的中考英语考的也不错,所以一直很感谢“赵妈妈”。
后来上了高中,老师给我讲的很多方法都很实用,一直也忘不掉她对我的帮助和爱。可能她是我这辈子唯一一个真正当做“师友”的人了。
因为喜欢一个老师
喜欢一门学科
“是您风趣幽默的讲述
为我打开了新学科的大门
也让我对这片未知领域心驰神往
现在的我
将追寻您的脚步
继续在广袤的学术土壤中
挟兴趣与知识齐飞”
@探骊
我的初一语文老师盛老师,在他的影响下我找到了我的挚爱古文字和古典文学,六年来我一直把这作为自己的梦想,并期望自己能够从事古文字研究工作。
今年四月我名了兰州大学强基计划古文字学。我想用我的一生来倾听古人心语,让他们的声音被更多人听到。“他们已经寂寞很久了,我们不要让他们再寂寞了。”虽然阴差阳错之下我并没有被兰大强基计划古文字学录取,但是我想告诉盛老师,您点亮了我人生的梦想,您帮我找到了一生挚爱。
倘若没有盛老师的启迪和教导,我不会深究诗词文章的们的情感,我不会和他们同哭同笑感受他们的情感,我不会疯狂地迷恋古典文学,也不会对汉语言有如此深厚的热爱。
您一生桃李满天下,而我只是一个平凡的被感动到走上文学之路的学生,也许您已经忘掉我的名字了,但我会一生铭记,铭记点亮我梦想的人。谢谢您!
长大后,我想成为您
“因为您改变了我
我以后也想成为您
现在我正在努力
变成您那样的人民教师”
@爱笑的甜果酒
我一直觉得缘分真的是一件很奇妙的事。她是我的初中语文老师。凑巧的是,我和她拥有一样的姓氏,一样的生肖,而我目前是一名中文系的师范生,所以我与她的专业也是一样的。
她是我心目中最特别、最敬爱的一位老师。第一次见到她,我以为她会像我印象中的其他老师一样,严肃,与学生界限分明。她是一个很随和、直爽的人,我们班的同学都很喜欢她。她会在课间跟我们一起玩游戏,会在节日到来的时候给我们买小礼品,也会在学期末买礼物奖励那些有进步的同学。
正是因为我在初中的时候有幸成为她的学生,受到了她的影响,所以才会在高考填志愿的时候,义无反顾地填了中文系的师范专业。我希望,多年以后,我也能够成为一个像她一样优秀、受学生敬爱的语文老师。长大后,我希望我能够成为她。
@小羽
我很幸运,在小学时候遇到这样一个语文老师兼班主任。一二年级的我语文真的很烂,直到三年级那一年教室里突然走进来一位漂亮的大姐姐,“天呐,好漂亮啊”。就这样,我们开始了我们的故事,后来的每一个放学的傍晚,她总是会留下我和其他拼音很差的同学,让我们练习,但是她从不说这是因为太差所以被惩罚,她也永远不会先走,一直坐在教室旁的办公室等着我们,也是她让我们学会了语文,也懂得了语文的美好。
直到现在,我大三,受她的影响我好好练习普通话,拿到了普通话二甲。大三的我一度很迷茫,但我心里从未变过的念头就是不管以后做什么,我都要先考到小学语文教师资格证。谢谢您!
@真真
对我影响最深的老师就是我的妈妈,我的妈妈是一位乡村教师,她把一生都奉献给了湖区的教育事业。
对于小时候的经历,我印象最深的却是妈妈伏案工作和挨个查寝的画面,每次我都是在昏黄的灯光下睡着的,而妈妈依然低着头认真地批改作业。
高考名时,我选择了师范专业。毕业后,成为一名正式的人民教师,脑海中却不断浮现妈妈的身影。成为教师之后,我对妈妈的行为越来越理解,也越来越敬佩。
@小悦
他是我的初一老师,金老师改变了我的性格、改变了我的命运!其实性格是真的可以改变的,只是需要太多太多的鼓励。我现在在外人看起来仍然非常安静,但是在学习上也有一腔热血的女孩子。
因为金老师,我第一次被重点表扬,第一次被关注,被器重!因为这种改变,所以我在学习的路上,既能有热情有毅力去做一件事,又能安静坐下来,仔细钻研到深夜。我对金老师的感谢是无以言表的!
我的梦想就是和他一样!成为一名非常优秀的语文老师!我也会和他一样,鼓励着那些想要努力的学生!让他们成为下一个我,让这种教师精神永远传承!
表白篇
您春风化雨
为我们带来淳淳教诲
只言片语
道不尽我对您的感恩
但还是要衷心说声
“老师,您辛苦了!”
@革革呀
表白我的博士导师:您给予我科学的世界观、高尚的人生观、崇高的价值观让我一生受益。欣喜与您共度3年美好,接下来的日子还请您多多指教,我会继续多读经典书籍,多多练笔。争取早日毕业~愿可爱的您一切顺遂
@康一鑫
表白我最敬爱的导师:师恩若何为,真诚与高义。温暖我的,是初见面时,老师笑着比耶对内心忐忑的我说加油;坚定我的,是细聊研途规划时,老师说“不希望自己的学生是流水线上的产品”;触动我的,是怕打扰老师时,老师的一句“我对学生永远有时间”;感动我的,是跨省参加同学聚会时,老师温和叮嘱“路上注意安全,桌上少喝点酒”;激励我的,是遇到挫折垂头丧气时,老师微信发来的“你很优秀、你一定行” 。
@陈莹
我要感谢的是高中时代的一位老师,认识她之后我才知道什么叫始于颜值、陷于才华、忠于人品。第一次见面便被她温柔的气质深深吸引,她渊博的学识、得体的谈吐,满足我对于老师的全部期待,在我迷茫时的一番谈话也足以令人摆脱学习的焦虑。遇到一个好的老师,犹如遇到一个知己,也是我前行的引路人。我想对她说:曾经我们的世界里只有讲台和您,您站在讲台上带我们走进这万千世界,感谢您一如既往地耀眼,成为照亮我们人生的光芒。
团团有话说
有的老师曾说:“教师事业是少年时代不可言说的梦想和遥不可及的希望,是生生不息的热望在心中破土生长,为你奉献一生是我至高无上的荣耀。”这是很多教师们内心深处最深沉的想法与期盼。
我们每个人的人生路上都会遇到许许多多的老师,他们或多或少影响到我们,我们身上也许也会有他们的影子。在学生眼中,老师是“吐辞为经、举足为法”,一言一行都带给学生极大影响。“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”感谢你们的默默耕耘、无私奉献,是你们用爱心、知识、智慧点亮了学生的心灵。谢谢你们!
看到各位读者的留言,有很多人表示,“因为一个老师,爱上一门学科”。我相信很多人都深有同感,老师的个人魅力感染到自己,就会爱听他的课,自然而言的成绩也变好了,进而改变了一个人的命运。有些学生遇到了人生低谷,可能困在了自己的一方天地中,无人倾诉,而老师却发现了他的异常,精心呵护他开导他,让他变成了一个阳光的人,老师改变了他的人生轨迹。有些学生不善交际,害怕与他人相处,但是老师发现了他的优秀,公开表扬他,私下里鼓励他,使他变得勇敢了,让他成为了一个乐于助人的好青年。
在成长的道路上,老师不仅教会我们知识,更是在无形之中,塑造着我们的灵魂:当我们遭遇困境,是老师挺身而出的身影教会了我们勇敢;当我们心生迷惘,是老师春风化雨般的教导,让我们学会了思考;当我们心生怠惰,是老师勤劳的身影教会了我们力行。老师用一言一行,为我们点起了一盏明灯,驱散了前路的迷惘,指引我们昂首走在人生的大道上。
老师,您辛苦了!
:共青团中央
粉笔代表什么生肖推荐文章3:毕业后,你是否还会想起他们?
:荆门日-荆门新闻网
从蹒跚步入幼儿园
到小学 初中 高中 大学
这一路
离不开老师的教导和陪伴
三年又三年
我们走向了远方
他们在三尺讲台
坚守数十年
迎来一批又一批新生
送走一批又一批毕业生
青丝被岁月染成了白发
皱纹慢慢爬上了眼角
他们将青春献给了三尺讲台
他们将心血倾注给了学生
你可还记得
他们那句温和而坚定的鼓励
你可还记得
他们那句严厉而善意的批评
你可还记得
他们曾经的样子?
龙泉高中 · 邓济舟老师
他常说 讲课真好
作为一名语文老师
他醉心于把一个个
平淡无奇的方块字
组成“笔落惊天地,诗成泣鬼神”的
精美句段、篇章
将其奥妙、神韵揭示给学生
让学生用心体味汉字 汉语言的
神奇与博大精深
让学生热爱 掌握 潇洒自如地
运用祖国的语言文字
丰富自己的人生
「邓济舟老师—教龄43年」
邓济舟老师,湖北省特级教师,湖北省首批正高级教师,荆门市校园文学研究会会长,现任教于湖北省荆门市龙泉中学。1978年走上教师岗位,潜心致力于中小学作文教学与校园文学研究,积累了丰富的经验,历任湖北省高考语文评卷作文组大组长,公开出版《说说高考作文那些事》等专著20余部,指导学生公开发表校园文学习作4000余篇,应邀赴全国各地主讲专题课300余场次。
青山小学 · 邓爱华老师
一根教鞭,三尺讲台
挥洒青春岁月三十六载
一支粉笔,一块黑板
扎根杏坛三个生肖轮回
十七芳华
怀揣激情
走上教育强国筑梦之旅
白驹过隙,似水流年
见证新中国教育改革进程与巨大变迁
遇见语文,遇见教育
她把语文教育当成一生的事业
立足课堂,立足科研
潜心育人,笔耕不辍
在教育沃土,书写最美的青春
她说
用脑来教学
用心来教育
用梦耕耘
就一定会
塑造自己,塑造学子
成就最美的人生年华
「邓爱华老师—教龄36年」
邓爱华老师,现任教于青山小学,曾荣获全国科研型教师、湖北省小学语文特级教师、省级骨干教师等荣誉称号,著有二十七万字的专著——《遇见语文》,荣获湖北省学校文化建设2020年年度成果一等奖。三十六年来,她长期坚守小学语文教学一线,致力于构建开放、有趣、充满活力的小学语文课程,形成了“谐、实、活、趣”的教学风格,让学生自发、自主、自在、自由、自信地学习,让每个层次的孩子都遇到最好的自己。
象山小学 · 李桂珍老师
也曾在午休时间
骑着单车
翻山越岭送学生就医
也曾深一脚浅一脚
踏着泥泞的小路
牵辍学的孩子重返校园
也曾夜半时分
轻抚被噩梦惊醒的留守儿童
伴他们入梦
带着孩子练习花样跳绳
精心编排花样滑板
体验“小鬼当家”的快乐
足球场上
与孩子们一道呐喊 一同狂奔……
细数35年执教苦与乐
回首一路故事一路歌
在平凡的工作岗位上
用双手托起学生飞扬的翅膀
用双眸播撒温馨的阳光
用话语牵引神奇的遐想
师爱与责任相随
与学生同频共长
「李桂珍老师—教龄35年」
李桂珍老师,现任教于象山小学,被评为东宝区十佳班主任、东宝区教书育人先进、荆门市优秀教师、荆门市骨干教师,撰写的论文获国家级一等奖,多篇发表在教育核心期刊上,课题研究成果获省一等奖。
红旗小学 · 杨香莲老师
严爱相济 教书育人
三十多年的教学生涯
她发自内心爱护每一位学生
“金凤凰”要爱
“丑小鸭”更要爱
她像对待花朵上
颤动欲滴的露珠一样格外小心
努力寻找和捕捉
学生身上的闪光点
促其发光
上课提问多鼓励
课后辅导要耐心
犯了错误不急躁
错误严重不发火
屡次不改不灰心
问题不解不撒手
“润物细无声”的教育
在学生“心灵中碰撞”
「杨香莲老师—教龄32年」
杨香莲老师,现任教于红旗小学,曾获得省级骨干教师、市级优秀共产党员、市教育科研先进个人等荣誉称号,三十多年来,她时时以一名优秀教师、优秀党员的标准要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,热爱学生,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。
荆门市一中 · 郭忠老师
她深知
没有扎实的业务功底
没有完整的知识结构
就无法胜任这一光辉的职业
她利用一切可以学习的机会
刻苦钻研教学
她更知道
没有先进的教育理念
再好的业务能力
也不能发挥出最大的效能
她主动了解学生的思想动态
掌握高中生的心理特点
每一次备课
都要琢磨如何调动学生的积极性
她把人生的坐标确定在为教育奉献的轨迹上
她是春风 吹拂着莘莘学子
她是细雨 浸润着每一个学生的心灵
她是春泥 滋养着每一个学生茁壮成长
桃李不言 下自成蹊
她用实际行动践行着一名教育工的初心
「郭忠老师—教龄31年」
郭忠老师,现任教于荆门市第一中学,是荆门市113人才,荆门市首批教育质量评估专家。从事心理教育与咨询17年,长期在一线开展个人心理咨询和团体心理辅导,有丰富的咨询经验,尤其擅长运用心理沙盘、绘画疗法等技术进行青少年发展性问题的咨询和家庭关系辅导。
象山小学 · 范维芳老师
让每一个孩子沐浴爱的阳光雨露
用智慧的甘霖去浸润孩子幼小的心灵
用一腔真诚的挚爱
去静静等待每一朵花开
这是范维芳老师的座右铭
在小学教育这块园地里
她耕耘了三十年
“你真了不起”
“老师相信你”
“你最棒”
是她对学生说的最多的话
这些简单的语言
在学生的心灵上种下了自信的“种子”
「范维芳老师—教龄29年」
范维芳老师,现任教于象山小学,小学高级教师,全国模范教师,全国优秀中小学德育教师,2013年全国十大教书育人楷模提名奖获得者,湖北省十佳班主任。数十年来,范维芳一直担任班主任,坚持“以人为本,用爱心滋润每一颗童心”。
荆门市楚天学校 · 彭丽蓉老师
真正的教育
是能影响人的教育
往往就蕴藏于那些很小很小的感动之中
它不炙热
只是暖暖的感觉
一次一次地叠加
直至浸润人的心灵
丰盈人的精神世界
影响人一生的成长
二十八载春秋
彭丽蓉老师始终秉持初心
她说 我很荣幸
我曾遇见一位好老师
我也希望将来有一天
我的学生们长大了
想起我会说
我曾遇见一位好老师
「彭丽蓉老师—教龄28年」
彭丽蓉老师,现任教于荆门市楚天学校,曾获全国优秀班主任、湖北教育首届科研名师、湖北省优秀语文教师、荆门市教育科研学术带头人和语文学科带头人等荣誉。她执教的优质课获全国一等奖,编撰校本课程两种,在国家核心教育期刊发表文章数篇,主持开展了多项省市级,国家级立项课题,多次担任“国培” 示范课导师,指导多名青年教师获国家级,省市级优质课奖项。(记者 阮馨瑶)
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ID:jrtt
粉笔代表什么生肖推荐文章4:
粉笔代表什么生肖推荐文章5:十二生肖拜观音(32)
#菩萨保佑你??#?#十二生肖拜观音##今日分享美图#?#观音菩萨的护佑#?
本期制作的十二生肖拜观音图,采用了粉笔画风格,观音菩萨端坐在黑色背景前的莲台上,仿佛从黑暗中缓缓浮现,带着一种宁静而强大的气场。纯黑色的背景,像是无边的夜空,衬托出菩萨的慈悲与庄严。莲台在光影的渲染下,虚实交错,画面层次分明,仿佛菩萨就在眼前,触手可及。很怀念这种粉笔画风格,上学时期,教室后面每一期的黑板图基本都是我画的
十二生肖在观音菩萨旁边,形态各异,有的虔诚跪拜,有的抬头仰望,每一个都栩栩如生。粉笔的质感让画面多了几分柔和与温暖,光影的完美处理让菩萨的面容显得格外慈祥,仿佛能看透人心。黑色的背景让整个画面充满了神秘感,虚实之间,仔细听听,仿佛能感受到观音菩萨带来那种慈悲和禅意。
说实话哈,这组画没有复杂的色彩,却用简单的彩色粉笔,制作出了最深的感动。虽然是借助于AI绘制出来的,但丝毫不影响观音菩萨的慈悲,十二生肖的虔诚,都在这一刻被定格。光影交错间,仿佛能听见菩萨的低语,感受到那份来自心灵深处的宁静与力量。
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