横斜钩的字有哪些

　　横斜钩的字有哪些推荐文章1：

　　横斜钩的字有哪些推荐文章2：一年级语文下册第11课《浪花》背记清单

　　统编版语文一年级下册第11课《浪花》的背记清单，结合课文内容与知识点整理，帮助孩子高效掌握重点：

一、生字学习会认字

　　 浪（làng）：左右结构，部首“氵”，组词：浪花、海浪。

　　 迈（mài）：半包围结构，部首“辶”，组词：迈步、年迈。

　　 悄（qiāo）：左右结构，部首“忄”，组词：悄悄、悄然。

　　 泪（lèi）：左右结构，部首“氵”，组词：眼泪、泪花。

　　 贝（bèi）：独体字，部首“贝”，组词：贝壳、宝贝。

会写字

　　 玩（wán）：左右结构，部首“王”，书写注意右部竖弯钩舒展。

　　 眼（yǎn）：左右结构，部首“目”，右部“艮”最后一捺要舒展。

　　 气（qì）：独体字，部首“气”，注意横斜钩的弧度。

二、词语积累重点词语

　　 沙滩、眼泪、淘气、贝壳：结合课文情境理解词义。

近义词与反义词

　　 近义词：轻轻——徐徐。

　　 反义词：跑去——跑来、白——黑。

词语辨析

　　 轻轻（动作轻柔） vs 悄悄（不声不响）。

三、课文内容与解析原文段落大意

　　 第1自然段：浪花悄悄挠“我”的脚丫，逗得“我”大笑，展现浪花的调皮。

　　 第2自然段：浪花送来贝壳和小虾，带来惊喜。

　　 第3自然段：浪花像淘气的娃娃，表达对浪花的喜爱。

重点句子解析

　　 “浪花迈着轻轻的步子走来，悄悄地挠我的小脚丫”：拟人手法，生动表现浪花的温柔与调皮。

　　 “浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃”：比喻句，突出浪花的活泼可爱。

四、知识拓展与运用仿写句子

　　 例：风儿轻轻吹过，像妈妈的手抚摸着我的脸。

课文主题

　　 通过浪花与“我”的互动，展现自然之美与童趣，培养观察力和想象力。

五、练习题示例看拼音写汉字

　　 shā tān（沙滩）、yǎn lèi（眼泪）。

造句练习

　　 用“悄悄”造句：弟弟悄悄走到我身后，吓了我一跳。

六、书写指导“贝”字：横折的折笔稍重，撇从竖中线起笔，最后一笔是长点。“气”字：三横间距紧凑，横斜钩弯处圆润，钩向上。七、朗读与背诵建议分角色朗读：用轻快的语调读浪花的动作（如“哗哗哗”），用惊喜的语气读收到贝壳的部分。

　　通过以上清单，孩子可系统掌握《浪花》一课的语文要素，建议结合课本插图和实际场景（如海边游玩）加深理解。

　　横斜钩的字有哪些推荐文章3：一年级生字部首分类全部生字

　　一年级上册生字

　　长横：一

　　短横：二 三

　　垂露:王干工土上下正田青直里

　　悬针：十什甲耳早

　　平撇：少乐手看重桥

　　短撇：午牛生们白句在百有年自血向星鼻

　　竖撇：开片从月左右师形

　　点：不六平只主半头共羊兴坐你丽两豆亲养等脸

　　提：到跳最

　　捺：八人大个天木太父火文本交衣关米齐果采快没状饭条来是食美笑爱做

　　平捺：走起

　　横折：了口么子五日中尺石四虫因回肉后合阳收雨知和鱼净学定空冷面点很哥铃借整蓝喜唱常

　　横折钩：分

　　横撇：又久友今外皮发岁名各多色孩眉

　　竖钩：小才水可对扫灯时得

　　竖提：长以叫瓜竹农前球

　　竖折：山出西画

　　竖弯钩：七儿已（也）比见毛巴匹电兄她包老光先花玩轮晚

　　弯钩：家象

　　卧钩：心

　　斜钩：成找我

　　撇提

　　撇点：女安红要

　　横折钩：刀力门也丹方为书办功节布用母动地再同爷问

　　横折弯钩：几九机吃羽易帕男物的朋放别房带高海满渴

　　横斜钩：飞气风

　　横折折钩：亮

　　横折提：话谁

　　横折折折钩：奶

　　竖折折钩：马鸟写张弟

　　左耳钩：阳

　　右耳钩:那都帮

　　撇折：云车牙么去东

　　横折折撇：边还道

　　横折弯：朵

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　　横斜钩的字有哪些推荐文章5：《一个豆荚里的五粒豆》,词语连线及分类，知识点讲解

　　同学们，大家好，这里是梁老师语文补给站给你的语文学习充满能量。

　　我们来猜一个小谜语:

　　两头尖尖，

　　肚儿圆圆，

　　脾气不小，

　　内藏元宝。

　　猜出是什么了吗？答案是：豌豆。今天我们就要学一篇与豌豆有关的课文，那就是部编版四年级上册第五课《一个豆荚里的五粒豆》。先来了解一下我们这篇课文的，安徒生（1805—1875），19世纪丹麦童话作家，被尊称为“现代童话之父” 。主要作品有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》《海的女儿》等。相信很多同学都是听着安徒生童话长大的。

【认读字词】

　　一起来读一读本课要掌握的词语

　　豆荚 豌豆 按照

　　僵硬 预感 揭晓

　　青苔 囚犯 耐心

　　窗框 曾经 洋溢

　　下面，看看我会写的生字吧。本课需要大家会写的生字有十二个，大多是左右结构的字，那么在书写的过程当中，老师需要强调这样几个生字。第一个豌豆的“豌”是左右结构，右半部分是宛如的“宛”，注意“宛”最后两笔为横折钩，竖弯钩。再看恐惧的“恐”是上下结构，上边是一个巩。注意巩左半部分是工人的“工”，在这里“工”最后一笔横要变成提，旁边是一个“凡”，“凡”的第二笔为横斜钩，再看到“枪”这个左右结构的字，最后两笔是横折勾，竖弯钩。

　　下面就一起来给本课生字分类吧！

　　左右结构：豌、按、舒、僵、硬、枪，耐、探、愉

　　上下结构：恐、曾

　　半包围结构：适。

【词语连线】

　　事物配合起来显得合适。 暖洋洋

　　心里不急躁，不厌烦。 耐心

　　状态词。形容温暖。 相称

　　软而嫩。 柔嫩

　　相信你很快就能连线成功吧！

【整体感知】

　　请同学们朗读课文，思考一下课文围绕一个豆荚里的五粒豆都写了哪些内容呢？重点讲了哪粒豆的经历？下面我们一一回答。

　　第一个问题：本文讲述了豆荚成熟裂开后，五粒豆飞到广阔世界中所经历的不同生活。

　　第二个问题：课文重点描写了第五粒豌豆的神奇经历，它落进顶楼窗子下一个长满青苔的裂缝里，慢慢发芽、开花，给病床上的小女孩带去生机和活力。

　　本节课我们就先讲到这里，下一节课跟着梁老师一起走进课文，品读课文。持续关注梁老师，让你的语文学习不再烦恼。

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