我和哪吒过一天作文,我和哪吒过一天作文300字

　　【思维导图画作文——四上四单元习作】我和——过一天

　　童年，是一幅迷人的画

　　 孩子们虽小，无论将来他们从事什么职业，相信他们还是会时时忆起小时候的梦。孩子们自己也是有小小的梦想，他们在这个梦想中一直成长，一起腾飞。

　　 ——题记

　　 我相信，每一份坚持的背后，终有一天，会有一个不一样的自己！欢迎赏读关注小作者们的优秀作文展示。快来加入我们一起写创意作文吧！

　　 我和哪吒过一天

　　小学校四年级 潘东岳

　　 今天，我早早地完成了作业，为了奖励自己，我打开电视，开始寻找好看的节目。

　　 我握着遥控器换台，直到电影频道出现《哪吒之魔童降世》的画面，才盘腿坐好。正看到哪吒喊 “我命由我不由天”，电视突然变了样 —— 白茫茫的雪地里，飘出细碎雪花，哪吒竟站在里面！他扎着丸子头，带着黑眼圈，红缨枪别在背后。

　　 我吓了一跳：“你怎么在我家电视里？” 哪吒咧嘴一笑，从屏幕里跃出来，落在地毯上。我又惊又喜：“你怎么来啦？” 他摸了摸头：“陈塘关太无聊，来跟你玩。”

　　 “太好了！我约了小朋友楼下玩，一起吧，我们比赛跑步！” 哪吒眼睛一亮：“跑步？我踩风火轮连云彩都追不上！”

　　 我们到了小区广场，小明、小雅已在等。见了哪吒，大家都好奇，哪吒只说：“跑步你们就知道我厉害。” 小雅当裁判，喊 “预备 —— 跑！” 哪吒像箭一样冲出去，很快甩下我们。可他回头见我们远，竟停下系鞋带。等他系完，我和小明已冲过终点！

　　 哪吒脸涨得通红，攥着拳跺了跺脚，扭头就跑。我赶紧追：“别生气，再比一次！” 可他身影越来越模糊，这时妈妈的声音传来：“该起床啦！”

　　我睁开眼，还躺在床上。原来，这是一场真实又好玩的梦呀！

　　01

　　我喜欢把学生在创意作文课上写的习作整理出来，做成展览。

　　02

　　让孩子和家长们感受自己的成长和进步，为以后的学习积累资料。

　　03

　　家长们把小作者的照片整理出来，和作文一起展示，见证成长的足迹。

　　 作为一名教师，应该善于发现学生的闪光点，利用他们的闪光点来激励他们，调动他们的积极性，培养他们的学习兴趣。用思维导图写作文，是一门新课程，学生很感兴趣，只有让学生对学习的感兴趣，才能让学生学习得开心，老师教得舒心。因此，我们要利用一切机会来激励和培养他们的写作的兴趣！

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