芳华初绽“新”露光芒 - 新教师亮相ing（语文篇）（二）

　　一堂课的完美呈现，少不了一个团队的智慧。第三节教研室副主任谢娟萍老师组织大家进行了评课议课活动。

　　首先，两节课的指导老师为在场老师们分享了作课过程。林秀平老师作课《夏天里的成长》，阐述了团队设计理念。强调《夏天里的成长》这篇课文编在习作单元，务必把握住本单元语文要素展开备课，她个人非常同意“意在笔先”这一观点，共同设计出教——扶——放——用，这一课堂理念。

　　黄月霞老师在阐述《牛和鹅》这篇教学设计说明时，提到部编版的语文教学要求关注语文要素，本单元的语文要素是“学习批注的方法阅读”。以这一要素为基石，设计了读、思、达这样一堂课。

　　语文组的各位老师全神贯注地听，聚精会神地记录着，并随时写下评语和感受。

　　老师们结合自身理解和思考对这两堂课给予了点评。点评主要从教学思路、教学过程、问题设置、难点突破等方面提出了各自的看法，同时针对不足之处提出了自己的建议。

　　教研组长黄象巍老师提出的五个关系，即读与思、读与写、一与二、多与少、生与师，将我们的思考提升了一个高度。

　　最后，周筠副校长做了总结发言，强调了各备课组团队的集备理念，对今天观课评课的教师给予了肯定，并对语文组接下来的教研活动提出了要求。相信老师们带着周副校长的鼓励和点拨，在教学艺术的探索之路上会不断前行，不断实践，不断进步。也要祝两位新老师在北小这个新天地以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”为信念，飞得更高，飞得更远。

　　新教师芳华初绽 亮相课秀我风采

　　来源：福鼎市桐北中心小学

　　ND1903