林州市世纪学校：教研赋能启新程 “五育并举”促发展

　　安阳融媒记者 徐依依

　　为扎实推进“五育并举”，推动教学改革与质量提升，1月19日至23日，林州市世纪学校八大科研组同步开展第二十三期专题教研活动。各科研组聚焦前沿教育理念与课堂实际需求，展开多维度探索与深度研讨，为学校教育教学高质量发展注入强劲动力。

　　体育强国科研组聚焦实战与备考，分享体育课堂小组合作策略，明确考试框架与分值比例，并针对高三目标生体育弱项制订分阶段精准强化方案。科技强国科研组以跨界融合为核心，组织多学科教师走进科技场馆，挖掘教学资源，初步构建30余个跨学科教学案例框架，推动抽象知识具象化。

　　外语类科研组分层精准施策，小学部结合《认知觉醒》优化教学设计，初中部狠抓期末复习与分层辅导，高中部引入“认知负荷理论”并构建高考阅读解题技巧体系。文科类科研组兼顾基础与素养，小学部开展粉笔字专项培训，初高中语文组创新古诗词教学方法，政史地学科强化知识整合与文化自信育人内涵阐释。

　　书法美术陶艺科研组推行“轮流主讲”制度，激活团队活力，以中国传统泥塑为美育切入点，传承传统工艺与文化底蕴。艺术类科研组总结学期教学成果，研讨舞蹈编排创新路径，在集体实践中深化团队协作。文化科研组拟定230本全学段阅读书单，编纂6本教育著作，审定学校宣传片文案，强化校园文化传播。

　　监督管理科研组筑牢发展根基，落实校园安全保障、交通标识安装等工作，通过多项安全检查，推进职高、老年大学申办及图书馆改造调研等事宜，同步高效完成行政财务与招生相关工作。

　　此次教研活动覆盖全学段、多学科，展现了林州市世纪学校教师求真务实、锐意创新的精神风貌。未来，该校将持续以教研为抓手，推动“五育并举”落地生根，助力教育教学质量与学生综合素养双提升。