快开学了，给孩子选一套好的英文读物！读经典中国故事，学地道英语表达！这套带有中国味儿的英语丛书你值得拥有

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　　英语是一门重要的世界性语言。

　　一方面，它是重要的学习工具，可以帮助我们获取更丰富的信息，掌握不同来源的知识。另一方面，英语也能够提供一种不同的思维方式，帮助孩子更为深刻地理解外部世界。同时，我们也知道，英语在我国整个考试体系中占据十分重要的地位！因此，学好英语可谓益处多多！

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　　但是，

　　孩子就是对英语不感兴趣怎么办？

　　孩子的英语成绩总是提不高怎么办？

　　孩子的听力和口语表达能力差怎么办？

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　　其实，现在很多学生面临的英语学习问题都与阅读量不够有关。英语作为一门语言，是需要从听、说、读、写四个方面入手，全面发力的。此外，2017年发布的高中英语课标在这四个技能之外又新增一个技能：viewing（看）。要让孩子英语学习更加科学高效，光靠学习教材课本可不够，拓展英文阅读范围，掌握英文阅读技巧，才能让英语学习事半功倍。

　　今天，我们就为大家推荐一套英语丛书，让孩子爱上英语阅读，掌握英文阅读技巧，提高英语学习能力！它就是人民教育出版社与美国国家地理（圣智学习公司）合作出版，旨在弘扬与传播优秀中华文化的英语读本——“中国读本”丛书！

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　　书

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　　色

　　有趣的故事和精美的图片，让孩子爱上英语

　　语言的学习与任何知识的学习一样，兴趣都是孩子最好的老师。在外语学习过程中，只有当孩子自觉地爱上英语、喜欢上英语阅读，才能激发孩子的学习潜力和学习动力，从而更好地提高孩子的英语成绩！

　　“中国读本”丛书围绕着具有代表性的中华文化主题展开，在兼具趣味性和知识性的英语阅读中，传递中华文化蕴含的思想与价值。另外，这些丛书每册附有大量具有视觉感染力的摄影作品，契合读图时代的阅读需求，呈现了国家地理的审美。“中国读本”选图精美有故事性，也呼应了英语课标关于viewing这个新的技能要求。

　　这些有趣的中国文化故事和精美的图片，能够把枯燥的知识转化为有趣的内容，从而大大提高学生的阅读兴趣，让孩子自觉爱上英文阅读！

　　精心设计的阅读活动，让孩子学会阅读

　　常言道，“得阅读者得天下”“书读百遍，其义自见”“读书破万卷，下笔如有神”……其实英语学习也不例外。阅读英文原本是提高学生英语成绩的重要方法，但是英文原文太难，孩子读不懂怎么办？孩子没有阅读技巧，阅读效果不佳怎么办？

　　针对这些问题，本套丛书每册读本都精心设计了与语言能力、思维品质、文化意识培养等核心素养相关的阅读活动，将弘扬中华文化、培养青少年文化自信与英语阅读学习有机融合，满足青少年读者的语言学习需求。

　　01 读前活动（Before You Read）

　　图文并茂引入话题，含2项针对词汇、文化意识及语言功能学习的读前活动。

　　02 主语篇（Main Reading）

　　阅读过程中，设置阅读策略、文化意识、思维能力培养等相关活动，并脚注生词（glossing）。

　　03 读后活动（After You Read）

　　含2-3项针对阅读理解、文化意识及思维能力培养的读后活动。特别是利用思维导图设计加深阅读理解、分析概念以及厘清文本逻辑。

　　04 拓展阅读（Expansion Reading）

　　基于分册主题的拓展阅读。

　　从“读前活动”到“拓展阅读”，层层深入的阅读活动，不仅能够让孩子养成良好阅读习惯，而且能够帮助孩子掌握有效的阅读技巧，从而大大提高孩子的英文阅读能力！

　　纯正的英文音频，让孩子学会听说

　　我们都知道，学英语，不朗读、不默读，是无法进行的。因此，除了能够阅读，学会“听”和“说”其实也是整个英语学习贯穿始终的一个根本基础。

　　本套丛书的执笔者Patrick Wallace是英语语言教学资深专家，也是人教社新编高中英语教材的外方作者，他从国际视角书写中国文化故事，让孩子在阅读中既能够了解中国的传统文化知识，又能够学会地道的英语表达方式！

　　另外，本套丛书还配备了英式和美式英语两版音频，适合读者个性化学习需要，并提供了纪录片品质的配乐。让孩子在学会阅读的基础上学会听和说，从而培养良好的英语表达能力，掌握纯正的英语发音！

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　　精美图文，增强孩子学习兴趣！

　　多彩故事，夯实传统文化基础！

　　阅读技巧，培养孩子学习能力！

　　地道表达，提升孩子英语水平！

　　各位家长和老师们，

　　快把这套丛书带回家，

　　带孩子开始英语学习之旅吧!

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　　设计：周子琪（实习）

　　编辑：周 丹

　　主编：吴海涛