初中班会课教案

　　大家好，我是雪兰老师，今天和大家分享的是一节励志主题班会课的教案设计。

　　一部国漫电影《哪吒之魔童闹海》（简称《哪吒2》）在2025春节期间可谓火遍中国，火向全球。我调研了一下，班里一半以上的孩子都去影院看过这部电影，即便没看过的，也从手机上观看了各种花絮，片段，了解到很多。

　　借着孩子们都感兴趣的这个话题，正好在新学期设计并举行一次基于《哪吒2》观影启示的励志主题班会。通过剖析《哪吒2》人物"打破天命"的成长历程，引导学生树立直面困境的勇气，制定切实可行的学期目标。

　　以下是这节班会课的教案设计，分享给需要的“老班”们，欢迎收藏。

　　一、班会主题

　　《我命由我不由天》

　　二、教学目标

　　1. 解析和讨论《哪吒2》中人物成长轨迹，理解"命运共同体"内涵。

　　2. 帮助学生掌握学习过程中的目标分解与执行策略

　　3. 激励学生建立积极心理，直面困难，阳光成长

　　三、教学准备

　　1.电影预告片剪辑

　　《哪吒2》的精彩片段网上有很多，可以根据班会课需要重点截取抗争片段，有些可以在联网的一体机电脑上直接搜到。

　　2.空白"学期目标拆解单"，为每位学生准备一份学期目标拆解单

　　四、教学过程（45分钟）

　　（一）魔丸觉醒（10分钟）

　　1. 情境导入：播放哪吒遭受天劫却奋力抵抗的3分钟片段

　　2. 深度讨论：

　　"乾坤圈"的隐喻：原生环境限制（引导联想学习困境）

　　"三头六臂"新造型：多维能力发展需求（德智体美劳）

　　（二）元神重构（15分钟）

　　1. 角色对比分析（小组讨论）：

　　哪吒VS敖丙：出身决定论的反面教材

　　太乙真人VS申公豹：教育者的不同引导方式

　　对上面两个问题，每个小组请一名同学发言，老师点评、引导。

　　2. 教育启示提炼：

　　命运公式：10%既定条件+60%主观能动+30%环境改造

　　关键抉择点：陈塘关保卫战映射现实中的"人生大考"

　　教师：将命运公式与关键抉择点利用PPT展示，引导孩子思考自己目前的处境（优势/劣势/机遇/威胁），激发学生通过学习改变命运的决心。

　　（三）将"逆天改命"转化为具体指标

　　引导学生填写“学期目标拆解单”

　　（四）终极觉醒：契约签订（5分钟）

　　全体以事先准备的彩色卡纸贴书写"我命由我 奋起努力"誓言卡，标注姓名后贴到教室一角的“励志栏”中。

　　五、预期效果

　　通过"认知重构-方法赋能-契约强化"三维模型，使学生在情感层面能够获得哪吒式的精神共振，在方法层面能掌握科学的目标管理工具，在实践层面能激发起学生刻苦学习，努力成长的动力。

　　六、教学反思

　　在班会课过程中，老师要注意正确价值观的引导，尤其警惕英雄主义的过度渲染，强调平凡中的坚持。当然，对部分“天使”同学要更多一些关注，避免其目标空泛化。不仅如此，还可以引导孩子进行"敖丙压力管理"式的心理疏导，让孩子能积极阳光成长，避免过度压力。

　　以上就是教案内容，当然也有考虑不周到的地方，在具体召开主题班会课的时候，可以老师，也可以让学生主持，给学生充分发言讨论的机会，营造励志话题研讨氛围，更容易给学生留下深刻的印象，激发学生的求知欲和上进心。

　　我是雪兰老师，持续为您分享班级管理和高效教学的智慧，欢迎关注，共同研讨，一起学习！