七年级语文下期教学计划

时间:2026-02-28 作者:佚名 来源:网络

  七年级语文下期教学计划

  本册教材共分为七个单元,除了包括“精读”,“速读”,“名著引读”,增加了口语交际、综合性学习与写作。

  根据对课改精神的学习和对语文教学方向的把握,初步拟定了本学期语文教学目标。

  一、 思想品德目标:进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康的审美情趣,提高学生的文化品位.发展健康个性,形成健全的人格。这是初中三年的最终目标,本学期要创造一个良好的开端,打下基础。

  知识目标:了解课文中有关重要作家的常识,了解描写方法、修辞方法和词类知识,熟记课文中出现的生字、生词的音形义。

  掌握和运用知识能力的目标:指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具有基本的阅读、听话、说话的能力,养成学习语文的良好习惯。

  人文素质目标:初步学会在日常生活中正确运用语言文字来进行交流表达,把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中,从而提高自己的文化品位。

  二、班级基本情况分析   在实施新课改中,培养学生的自学能力,开展自主、合作、探究的教改实验,取得了很好的效果,提高了学生的语文素养,培养了综合实践能力。但是,部分学生对新教材新教法仍然不能适应。受应试教育的惯性影响,仍然有重知识轻能力的现象,没有进入课改设定的情境,处于无所适从的茫然状态

  三、具体措施    (一)阅读:   1.开放阅读,尽快学完统编教材,将课外阅读引入课堂,共同学习探讨。   2.课堂尽量少讲,加强诵读,培养语感。

  3.关于语感培养的设想: 诵读吟咏,感知语言神妙;探究规律,把握语言理趣;强化实践,增进运用习惯。  (二)写作:   1.纠正学生对作文的错误认识,培养其写作兴趣,鼓励学生多写 。   2.改革作文评改方法:采取互评法。  3.培养学生的写作兴趣。 (三)口语交际:   普通话朗读及发言。

  (四)语文综合能力的培养:   1.硬笔书法作业:每日一篇。

  2.手抄报:每月一期,鼓励学生发表自己的作品。   3.讨论:,提高学生对影视作品的鉴赏能力,培养高尚的审美情趣,让学生远离庸俗浅薄的东西。  4.诗词抄背:—— 语文课要加强人文教育,培养学生的审美情趣和一定的审美能力,提高学生的文化品味,发展健康个性,形成健全人格,就必须增加语文课的文化内涵,让学生尽可能多地接触一些优秀的文学精品。 (五)、思想教育:   寓于阅读和听说训练之中,并通过艺术作品欣赏陶冶学生情操。逐步使学生的感情丰富、敏感、纯洁、高尚、充满正义感、爱憎分明。 (六)、教学评价:   平时多考,规模小,难度小,反馈快,以促进记忆为主要目的。 做好学生学习动态观察资料的搜集整理。做好家访工作,尽最大可能降低学生流失率。

  三、课时安排

  单元

  课 文

  课时

  预计完成时间

  完成情况

  第

  一

  单

  元

  石榴

  3

  第一、二周完成

  海燕

  2

  白鹅

  1

  鹤群

  1

  口语交际——

  1

  写作——

  1

  综合性学习——

  1

  第

  二

  单

  元

  鲁迅自传

  2

  第三、四周完成

  毛泽东的少年时代

  2

  第一千个球

  1

  少年爱因斯坦

  1

  口语交际——

  1

  写作——

  2

  综合性学习——

  1

  第

  三

  单

  元

  骆驼寻宝记

  2

  第五、六周完成

  地毯下的尘土

  2

  巨人和孩子

  2

  蟋蟀在时报广场

  口语交际——

  1

  写作——

  2

  第六单元

  我爱这土地

  2

  第七、八

  周完成

  乡愁

  2

  我为少男少女们歌唱

  1

  纸船

  1

  口语交际

  3

  写作——

  1

  写字——

  第

  四

  单

  元

  苏州园林

  2

  第十一、十二

  周完成

  桥梁远景图

  2

  洲际导弹自述

  1

  珍奇的稀有动物——针鼹

  1

  口语交际——

  1

  写作——

  2

  综合性学习——

  1

  第

  五

  单

  元

  黔之驴

  2

  第十三、十四周完成

  陋室铭

  2

  爱莲说

  2

  口技

  1

  诗词五首

  口语交际——

  1

  写作——

  2

  第

  七

  单

  元

  强项令

  2

  第十五、十六

  周完成

  包拯

  2

  * 醉翁亭记

  2

  岳飞

  1

  《列子》二则

  3

  诗词五首

  口语交际——

  1

  写作——

  2

  说明

  期中考试前教学第一、二、三、六单元,第九至十周期中复习和考试,期中后教学第四、五、七单元,第十七周起全面复习,期末考试。

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