小学语文四年级下册满分习作（六）：《我的自画像》

　　小学语文四年级下册第七单元的习作是《我的自画像》。

　　这是写人的作文，考试中也经常会考到，小朋友可以通过写自己，学会写别人。

　　写人的作文，最好积累四个，一个是写自己，一个是写自己的亲人，一个是写自己的朋友或者同学，还有一个是写陌生人。这四个素材基本上就能涵盖小学最常考的写人作文的类型。

　　第一步，审题。

　　这篇作文也有一个情境：假如你们班来了一位新班主任……请你向班主任介绍自己，让他更好地了解你。

　　审题发现，这篇文章需要让班主任了解你，那么你写作文就不能泛泛而写，而是必须要抓住自己最主要的特点来写。

　　第二步，打开思路。

　　写自己哪些特点呢？比如外貌、性格特点、爱好和特长……当然也可以写一写自己的缺点。

　　一般来说，外貌是写人作文最常考察的点，所以外貌一定要写上，更重要的是，写外貌我们可以添加一些比喻句，让文章丰富很多。但是写外貌一定要抓住最突出的特点，不能什么都写，那就逊色很多了。

　　性格特点和爱好特长可以详略写，比如你想把性格特点一带而过，重点写写自己的爱好和特长，那么性格特点这里就可以一带而过，而爱好和特长这里就要加上一些具体事例。

　　第三步，列提纲。

　　《我的“自画像”》

　　开头：可以从外貌出发，简要介绍自己的特点。

　　高分开头示例1：个子高挑，身材匀称，眼睛圆溜溜的总喜欢戴一副透明边框的眼镜，一个高高的马尾辫走起路来甩来甩去，这就是我。

　　高分开头示例2：鄙人张晓明，又称张帅哥，短发笔直，眼如宝石，眉如利剑，唇厚而红润，牙如士兵排列，又白如雪一般，欲了解鄙人，且听吾道来。

　　中间：可以选取具体事例来充实自己的内容。比如写写自己爱看书的爱好，也可以写写自己喜欢讲笑话的爱好等。一定要注意字数，有详有略。

　　结尾：总结特点，与老师互动。

　　高分结尾示例：如果有一天，你在校园里看见一个梳着马尾辫的高个子女孩，边走边哼着好听的歌曲，不用怀疑，那就是我。

　　附高分写作范文。