“光的反射”点亮学生心灵之光，龙珠学校参加“同课异构”展现物理学科风采

　　深圳商报·读创客户端首席记者 包力 通讯员 许锦鹏 赵宁/文 赵宁 肖劲虹/图

　　近日，在南山区素养课堂教学理念的指引下，深圳市蛇口育才教育集团龙珠学校物理组教师们正在紧锣密鼓地备课研讨。龙珠学校物理组邓其元老师代表学校参加了本次南山区初中物理教研活动暨育才教育集团40周年校庆同课异构活动。

　　本次同课异构的课题是《光的反射》，全组教师在组长的带领下，集体备课研究，共同出谋划策，反复调整教学设计，进行了多次试讲。学校特邀南山区“百花奖”物理特等奖获得者、南山区物理骨干教师赵君耀老师来校指导教学，听课评课，帮助邓老师梳理上课思路，指出存在的问题并提出具体的改进建议。在这个过程中，学校副校长林永兰全程参与，并进行点评指导，提出宝贵意见。

　　好课是打磨出来的，临近活动，学校还邀请南山区物理教研员杨哲老师为邓老师作试讲指导，杨哲老师从以学生为中心的课堂理念入手，以本节课为契机解读了新课标的核心素养内涵、物理观念的构建、物理科学思维的培养和探究，为学校全体物理教师作主题讲座，校长宋国庆全程参加，参与研讨，帮助授课教师打磨课堂。

　　学校物理组教师发挥集体智慧和团队精神，齐心协力、分工明确，反复修改教学设计，打磨课堂呈现的方式，调整处理细节问题。

　　10月26日下午，同课异构课在育才三中举行。邓老师准备充分，精美的课件PPT、引人瞩目的自制教具、深厚的知识功底与板书间的无缝切换，展现了他扎实的教学功底。

　　课堂上，邓老师通过让学生观察反射现象，引导学生在积极探究中学习。随着一个个问题的抛出，学生的学习兴趣愈加浓厚，在潜移默化的教学中，学生获得了知识，也享受了学习的乐趣。

　　龙珠学校相关负责人表示，本次同课异构活动提升了学校物理学科校本教研的深度，展示了育才集团教师优秀的教学水平，并为南山区初中物理教师呈现了一次精彩研讨课，获得了在场专家及各校同仁的一致好评。借助本次区域交流和共同探讨，大家对物理新课标有更加深入的思考和理解，对素养课堂的实施有更清晰的认识和把握。