精研复习策略，赋能高效课堂——龙海小学数学组开展期末专题教研活动

　　临近期末，为探索科学、高效的复习模式，提升复习课的教学质量，帮助学生们系统梳理知识、构建体系，1月7日下午，龙海小学数学教研组开展了以“精研复习策略，赋能高效课堂”为主题的专题教研活动。

　　活动伊始，学校教导处副主任孙洪燕分析了当前复习阶段可能存在的“简单重复”、“题海战术”等问题，强调了复习课应是“温故知新”和“查漏补缺”的升华过程。随后，各年级备课组长分享了本年级的复习计划与核心策略。低年级组着重介绍了如何利用游戏、闯关等形式进行口算与基础概念的巩固；中年级组分享了如何引导学生自主绘制单元思维导图，形成知识网络；高年级组则探讨了如何通过典型错题归因分析，进行针对性强化训练。

　　在集体研讨环节，老师们围绕“如何设计分层复习任务”、“如何提升复习课的趣味性与参与度”等议题展开了热烈讨论。大家一致认为，高效的复习应基于精准的学情分析，做到有的放矢，同时要关注学生心理，鼓励为主，营造积极进取的复习氛围。

　　本次教研为期末复习工作指明了方向，提供了丰富的方法“工具箱”。老师们表示，将把研讨成果应用于实践，致力于打造高效率、轻负担、有温度的期末复习课堂。（通讯员 孙洪燕）

　　责任编辑：刘晋