写作文 三年级 张琮皓
星期六下午,我坐在书房里写作文。我的作文不仅写得乱七八糟,还总爱瞎编,编出来的内容连老师都看不懂。
妈妈对我说:“你跟着杨老师学写作文吧,肯定能有进步!”我说不想去,一旁的爸爸也开口了:“你看看你的字,写得这么潦草。等你把字写工整了,作文写好了,才能不去!”我只好点点头答应了。
到了书房,老师先给我们讲:“写作文之前,要先明确写的类型,比如是写事、写景,还是写物的作文。”我听了,默默地点头。接着,老师布置了一篇写事作文,还问大家:“写作文的开头可以用四要素,你们知道四要素是什么吗?”我回答不上来。这时,有个同学回答:“是时间、地点、人物、事情!”老师让不会的同学要多背几遍,今天写作文都要用四要素开头。
等我们都掌握了四要素,老师又问:“那你们知道什么是四大描写吗?”我还是答不上来。崔墨轩大声说道:“是语言描写、动作描写、心理描写和神态描写!”老师让我们把知识点都记牢。
听了老师讲的这么多写作方法,我恍然大悟:原来写作文只要掌握方法就可以啦!最后,老师让我们写一篇写事作文,我立刻选好了题目——《写作文》。
462