2020-2021学年教学反思

　　今年是我担任八年级物理教学工作的第二年。针对本学年的成绩同时对比去年的成绩，发现我在教学工作中有以下几个问题：

　　1、每节课准备不够充分，素材不足够，情景不到位，尤其是后学期在学习力学知识时，逻辑不够清晰，知识点讲解不够细致。其实在当时可以多举一些生活中的例子，课件中多涉及一些动画，这样能提高学生的学习兴趣进而提高效率。

　　2、在复习时一味的追求做套题，没有根据题型和知识点进行系统地复习，学生的知识结构不完善。

　　3、没有足够的专题训练，比如选择题和综合题可进行知识点和答题技巧的学习和训练讲解。作图题作图工具及作图时的一些细节（作力臂时的垂直符号、标力的符号等）必须强调到位，实验探究题熟知实验步骤以及目的，这样就不会失分。

　　4、在对优等生进行课下辅导时的要求过高，对他们选择的题难度过大，其实也有少部分同学能够解得出来，但是这种题的难度在考试时出的可能性也很小，今后要在选题上难度适中，经典习题训练到位，保证以后遇见同类型题不出错。

　　其实本次期末留了将近一个月的复习时间，但是结果却不如上一届的春末成绩。期末复习的时候每班我也找了几位同学，让他们从学生的角度给复习物理时提出了一些建议，有的学生的建议真的很不错的。结合这两年的工作经历和学生建议，为使下一步工作有更大进步，现制定以下计划：

　　1、每节课充分准备，把握本节课学习目标，课件要完善，整节课的思路要清晰明了。认真撰写课后反思，每节课总结自己的不足，利用好集体教案，积极与同头课老师交流研课，多参与听评课活动，努力使自己专业得到更大进步。

　　2、核心概念要进行详细解读，重难点和易错点可以使用动画或小视频进行辅助教学。

　　3、记忆和理解实验探究，特别是一些常考的重点的，必要时背诵这种实验常考的一些问题。

　　4、及时对学生学习情况进行反馈，寻找合适的有针对性的训练，高效出成果。

　　5、进行专项训练，专项复习指导，比如作图题、实验探究题和综合题进行题型的讲解和练习。

　　6、本学期分小组采用小组讨论的方式，但是后期的效果并不好。今后根据结果要及时进行进一步的反思和调整。到底是选择自由学习和讨论的氛围，还是高强度高要求的方式去学习。

　　7、必须要提高效率，提高课堂学习气氛，要让学生喜欢老师。

　　当然，考前还是需要系统地梳理一遍知识点，这是我今年做得不足的地方。一定一定要做好规划，踏踏实实地完成自己的安排和任务。