四上课文《爬山虎的脚》，预习课文，讲解生字

　　同学们，大家好，这里是梁老师语文补给站，给你的语文学习充满能量。

　　上课前，我们先来猜一个小谜语吧！

　　谜面：是虎不是虎，有脚趾会爬，紧贴墙上绿，离墙便枯死。

　　你猜到这是什么了吗？没错，这就是我们今天要学习的第十课《爬山虎的脚》当中的爬山虎。爬山虎，依托墙面而生长，吸收阳光和水分的滋养，长势非常壮观。

　　这篇课文的作者是叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，江苏人，我国现代作家、教育家、编辑家。他从事教育和教学工作70多年，积累了丰富的经验，撰写了大量有关教育教学的专论、专著。 主要作品有童话集《稻草人》，小说集《隔膜》《火灾》，长篇小说《倪焕之》等。

　　1、朗读课文，读准字音，并给课文标上自然段。

　　2、思考这篇课文围绕爬山虎的脚，先讲什么，再讲什么，最后讲了什么？

　　首先，课文共有五个自然段，读一读这篇文章。了解本课的生字，你都会读吗？

　　占据、均匀、重叠、空隙、茎叶、叶柄、蜗牛、弯曲、枯萎

　　曲qū弯弯曲曲；qǔ歌曲

　　qǔ有三个意思，①歌；②乐调，乐谱；③宋元时代的一种可以演唱的韵文。

　　qū有四个意思，①弯；②错误，不公正；③酿酒或做酱时用来发酵的东西；④姓。

　　本课需要会写的字有十三个，这十三个字当中，老师想要提醒大家这么几个字。

　　第一个，“嫩”，左右结构。中间的字是一束花的“束”，它的最后一笔应该是捺，现在作为部件放在中间的时候，它就要变成点。

　　空隙的“隙”是左右结构，右半部分注意上边是一个小，但是这个小可没有竖勾。

　　接下来，给本课的十三个生字分分类，

　　全包围结构：固；

　　左右结构：操、嫩、顺、均、隙、柄、瞧；

　　上下结构：叠、茎、萎；

　　半包围结构：虎。

　　首先，“隙”，左右结构，部首为左耳旁，左边的第一笔横折弯钩要写得窄一些，右边的第一笔是竖，日字要写得扁而宽。

　　第二个生字，“嫩”左右结构，部首为女字旁，注意女字旁的第一笔就是撇点，中间的束字撇要穿插在女字的下边，束的最后一笔捺要变成点。

　　下面，看一下本课需要大家认识的一些好词，来连连线吧。

　　【引人注意】 中间空着的不大的地方

　　【叶柄】 物体留下的印儿

　　【痕迹】 引起别人的注意。

　　【重叠】 （相同的东西）一层层堆叠。

　　【空隙】 叶的组成部分之一，连接叶片和茎，长条形。

　　以上就是本课需要大家掌握的生字词。

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