2025教育类-教育学基础理论试题

　　2025教育类-教育学基础理论（面授）

　　一. 单选题（共 30 题，60.0 分）

　　1. 启发式教学最早可见于（）。

　　A. 孔子 B. 柏拉图

　　C. 杜威 D. 卢梭

　　正确答案:A

　　2. 为促进中学教师专业发展，建设高素质中学教师队伍，根据《中华人民共和国教师法》和（）制定了《中小教师专业标准》。

　　A. 《中华人民共和国未成年人保护法》

　　B. 《中华人民共和国义务教育法》

　　C. 《中华人民共和国职业教育法》

　　D. 《中华人民共和国民办教育促进法》

　　正确答案:B

　　3. 教师有很好的思辨能力，能合乎逻辑的思考，辨别各种问题。是教师思维能力哪方面特点（）。

　　A. 逻辑性 B. 创造性

　　C. 准确性 D. 持久性

　　正确答案:A

　　4. “学高为师”，“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）

　　A. 本体性知识 B. 条件性知识

　　C. 实践性知识 D. 文化知识

　　正确答案:A

　　5. 学校学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就，这种说法违反了

　　A. 《学校理条例》 B. 《教师法》

　　C. 《教育法》 D. 《劳动法》

　　正确答案:B

　　6. "己欲立而立仁，己欲达而达人"告诉教师，对待同事和学生要做到（）。

　　A. 相互尊重与体谅 B. 相互竞争与合作

　　C. 相互交流与沟通 D. 相互团结与友爱

　　正确答案:A

　　7. （）是教师人格魅力的光源所在。

　　A. 教师的性格特征 B. 教师的知识素养

　　C. 教师的教育科学知识素养 D. 教师深厚的人文素养积淀

　　正确答案:D

　　8. 教师的专业理想包括（）。

　　A. 高尚的职业道德观念 B. 职业道德精神

　　C. A和B D. 以上都不正确

　　正确答案:C

　　9. "不愤不启,不悱不发""熟读精思","学思结合""教学相长"是哪个教育家的思想。（）

　　A. 孔子 B. 韩愈 C. 孟子 D. 老子

　　正确答案:A

　　10. 天赋性、稳定性和可变性是教师以下哪种心理现象的特点（）。

　　A. 性格 B. 气质 C. 思维 D. 能力

　　正确答案:B

　　11. 对有效教学理解正确的是（）。

　　A. 学到知识就是有效教学

　　B. 通过教，学生学会了学习，掌握了方法这是有效教学

　　C. 课堂热闹即为有效教学

　　D. 教师完成了教学任务即为有效教学

　　正确答案:B

　　12. 教育的根本功能是（）。

　　A. 提高教育教学质量

　　B. 为社会输送合格的人才

　　C. 促进人的成长与全面发展

　　D. 为了一切学生

　　正确答案:C

　　13. 建构主义教学观强调以谁为中心（）。

　　A. 教师 B. 学生 C. 教材 D. 校长

　　正确答案:B

　　14. 师德的灵魂是（）。

　　A. 关爱学生 B. 提高修养

　　C. 加强反思 D. 提高业务水平

　　正确答案:A

　　15. 教师职业道德评价中的一般标准是（）。

　　A. 善恶标准 B. 至善标准

　　C. 具体标准 D. 抽象标准

　　正确答案:A

　　16. 我国优秀教师的阶段性成长规律中“站住脚”阶段是（）。

　　A. 到第3年左右，是练就教学基本功阶段

　　B. 到了第5年左右，是形成经验和技能阶段

　　C. 在第5至8年间，是教师成长的“徘徊阶段”

　　D. 第8至12年左右，是教师“成名”阶段

　　正确答案:A

　　17. 表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）

　　A. 见贤思齐 B. 三人行必有我师焉

　　C. 学而时习之 D. 躬自厚而薄责于人

　　正确答案:D

　　18. 对三维目标理解正确的是（）。

　　A. 三个维度指的是三种类型的目标

　　B. 三维目标是相互独立的

　　C. 教学中是一维目标实现了再去落实另一目标

　　D. 在过程中掌握方法，获取知识，形成能力，培养情感态度和价值观

　　正确答案:D

　　19. 优秀教师的最高层次是（）。

　　A. 合格教师 B. 教育教学能手

　　C. 专家型教师和学者型教师 D. 教育家型教师

　　正确答案:D

　　20. 教育是一种（）。

　　A. 生物现象 B. 心理现象

　　C. 自然现象 D. 社会现象

　　正确答案:D

　　21. 在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过（）。

　　A. 直接感知事物 B. 间接经验

　　C. 学生的实践活动 D. 交往

　　正确答案:B

　　22. 学校教育管理的核心目的是（）。

　　A. 提高学生的考试成绩 B. 提高教师地位

　　C. 满足学校发展 D. 让学生学会自我管理，自主发展

　　正确答案:D

　　23. 中国人有句俗语说，“师徒如父子”，这句话的真正内涵是()。

　　A. 师生关系就是父子关系

　　B. 师生关系等同于父子关系

　　C. 师生之间互相尊重与关怀，主要说明教师与学生之间情谊

　　D. 教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样处处关怀

　　正确答案:C

　　24. "博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之"出自何处？（）

　　A. 《韩非子》 B. 《荀子》

　　C. 《中庸》 D. 《诗经》

　　正确答案:C

　　25. 关于多媒体教学，说法正确的是（）。

　　A. 多媒体教学一定优于其它教学

　　B. 媒体教学效果关键取决于教师是如何设计的

　　C. 多媒体教学意味着每堂课都要使用课件

　　D. 多媒体教学效果一定好

　　正确答案:B

　　26. 人们常说“教有法，而无定法”，这句话反映了教师劳动的（）。

　　A. 连续性 B. 示范性

　　C. 长期性 D. 创造性

　　正确答案:D

　　27. 师德修养的时代性特点需要教师（）。

　　A. 随时代变化，彻底变革师德内涵

　　B. 向西方发达国家学习，重新确立师德规范

　　C. 与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德

　　D. 以不变应万变，守护祖国的师德传统

　　正确答案:C

　　28. 加强科技工作者的道德教育与道德修养，是防止科技工作者道德失范的对策之一，以下具体表现中说法不正确的是()。

　　A. 提高自律意识 B. 淡泊名利

　　C. 增强自身修养 D. 不断地学习新知识

　　正确答案:B

　　29. 影响教育事业的发展规模和速度的主要因素是社会（）。

　　A. 生产力 B. 政治制度

　　C. 经济制度 D. 意识形态

　　正确答案:A

　　30. 下列哪些不是领导目标的特点（）。

　　A. 目标协调 B. 目标是一种有效激励

　　C. 目标促进管理 D. 目标指明方向

　　正确答案:A

　　31. 结合我国的教育现实，教师专业发展的第三个阶段是（）。

　　A. 专业预备期 B. 专业形成期

　　C. 专业成长期 D. 专业更新期

　　正确答案:C

　　6. 课堂教学的最基本任务是（）。

　　A. 情感态度价值观的培养

　　B. 掌握基础知识和基本技能

　　C. 学习习惯的养成

　　D. 拥有健康的身体

　　正确答案:B

　　32. “学高为师”强调哪一类知识对教师专业发展的重要性（）。

　　A. 条件性知识 B. 文化知识

　　C. 本体性知识 D. 实践性知识

　　正确答案:C

　　33. 学校的根本任务是（）。

　　A. 提高学生的身心健康水平 B. 提升学生的意志品质

　　C. 立德树人 D. 提升学生创新能力

　　正确答案:C

　　34. 教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。

　　A. 学习 B. 交往 C. 思考 D. 实践

　　正确答案:D

　　35. 下面有关教学生成性说法正确的是（）。

　　A. 教学不需要生成 B. 生成和预设是相对的

　　C. 生成就是随心所欲、胡乱猜想 D. 生成应成为教学的导向

　　正确答案:B

　　39. 学校德育的主要途径是（）。

　　A. 课外活动 B. 各科教学

　　C. 政治课 D. 班主任工作

　　正确答案:D

　　37. 教师成长=经验+反思，其中的核心要素是（）。

　　A. 经验 B. 反思

　　C. 经验和反思 D. 其它

　　正确答案:B

　　38. 教师做课例研究就是针对一节具体的课堂教学进行教学设计、教学行动和教学反思，其中尤为重要的是（）。

　　A. 教学设计 B. 教学行动

　　C. 教学反思 D. 集体备课

　　正确答案:C

　　39. 提高教师职业道德认识的内容包括（）。

　　A. 提高对教师职业道德相关概念的理解

　　B. 提高对教师职业道德修养的目标和内容的理解和掌握

　　C. 提高教师职业道德判断能力

　　D. 以上都是

　　正确答案:D

　　40. 教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点（）。

　　A. 复杂性、创造性 B. 连续性、广延性

　　C. 长期性、间接性 D. 主体性、示范性

　　正确答案:D

　　41. 中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）。

　　A. 《论语》 B. 《大学》

　　C. 《学记》 D. 《中庸》

　　正确答案:C

　　42. 在职教师教育阶段是教师专业发展的（）。

　　A. 知识储备阶段 B. 专业入门阶段

　　C. 成长时期 D. 定型阶段

　　正确答案:C

　　43. 下列哪种是新课程提倡的教学方式（）。

　　A. 满堂灌 B. 以教师为中心的教学

　　C. 放任 D. 互动对话

　　正确答案:D

　　44 “教是为了不教”最早是由（）提出。

　　A. 马克思 B. 叶圣陶 C. 布鲁纳 D. 陶行知

　　正确答案:B

　　45. 教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学，是因为它们的共同点都是否定了教育的（）。

　　A. 阶段性 B. 社会性 C. 永恒性 D. 继承性

　　正确答案:B

　　46. 教师的表率作用主要 体现在（）。

　　A. 言行一致 B. 衣着整治

　　C. 个人魅力 D. 举止端庄

　　正确答案:A

　　47. 微课的设计制作，信息技术只是工具，先进的（）才是根本依据。

　　A. 思想 B. 知识 C. 教学理念 D. 技术资源

　　正确答案:C

　　48. “皮格马利翁效应”给教师的启示是（）。

　　A. 教师要善于了解学生 B. 教师要善于赞赏学生

　　C. 教师要有很高的知识水平 D. 教师要有自信心

　　正确答案:B

　　49. 教学研究的第一步是（）。

　　A. 提出问题 B. 设计方案

　　C. 搜集资料 D. 制定假设

　　正确答案:A

　　50. 下列哪些不是领导目标的特点（）。

　　A. 目标协调 B. 目标是一种有效激励

　　C. 目标促进管理 D. 目标指明方向

　　正确答案:A

　　51. 中华人民共和国义务教育法的实施时间是

　　A. 1986 年 B. 1987 年 C. 1988 年 D. 1989 年

　　正确答案:A

　　52. 中学、小学校园周围范围内不得设立互联网上网服务营业场所

　　A. 200 米 B. 300 米 C. 400 米 D. 100 米

　　正确答案:A

　　二. 多选题（共 10 题，20.0 分）

　　53. (多选题, 2.0 分) 在当代中国，发展先进文化就是发展()的民族的、科学的、大众的文化。

　　A. 面向科技 B. 面向现代化

　　C. 面向世界 D. 面向未来

　　正确答案:BCD

　　54. 教师发展与学生发展（）。

　　A. 二者同等到重要

　　B. 为了学生教师必须放弃自己的发展

　　C. 通过教师发展来促进学生发展

　　D. 为了学生的发展教师必须不断发展

　　正确答案:BCD

　　55. 微课程的基本结构由（）模块组成。

　　A. 自主学习任务单 B. 配套教学资源

　　C. 课堂教学方式创新 D. 学习任务

　　正确答案:ABC

　　56. 新课程提倡的学习方式是（）。

　　A. 自主学习 B. 合作学习

　　C. 探究学习 D. 自由学习

　　正确答案:ABC

　　57. 按评价的时间和作用分类，可以把微课程评价分为（）。

　　A. 诊断性评价 B. 形成性评价

　　C. 终结性评价 D. 定量评价

　　正确答案:ABC

　　58. 面对现实接受挫折时，应该（）。

　　A. 推卸责任 B. 制定调适措施

　　C. 冷静分析 D. 进行防卫

　　正确答案:BC

　　59. 培养人的适应能力的主要途径有（）。

　　A. 健壮身体及充实知识的储备仓库

　　B. 学会利用工具并加强借具适应的能力

　　C. 加强基础能力及一般能力的培养

　　D. 多参加实践活动

　　正确答案:ABCD

　　60. 翻转课堂学习环境主要包括（）。

　　A. 家庭学习环境 B. 课堂学习环境

　　C. 网络学习环境 D. 学习支持服务

　　正确答案:ABCD

　　61. 良好的校风，对教师而言具有哪些作用（）。

　　A. 腐蚀作用 B. 感化作用

　　C. 瓦解作用 D. 约束作用

　　正确答案:BD

　　62. 学生在自学过程中，下列教师做法正确的有（）。

　　A. 对学习方法和学习习惯进行有针对性的指导

　　B. 自学没能达到预期要求的，为了完成目标，不可再进行自学

　　C. 对学情进行巡视，及时发现学生存在的共性问题

　　D. 学生自学时需要安静，教师即使发现问题也不可以当场指导

　　正确答案:AC

　　63. 关于教师角色说法正确的是（）。

　　A. 教师只能是蜡烛 B. 教师只能是春蚕

　　C. 教学方法的探索者 D. 教学方法的创新者

　　正确答案:CD

　　64. 新课程从哪三方面进行整合性教学，促进学生全面发展（）。

　　A. 知识与技能 B. 过程与方法

　　C. 情感态度与价值观 D. 教师与学生

　　正确答案:ABC

　　65. 教育叙事研究的要点包括（）。

　　A. 有一个主题

　　B. 叙事形成的报告成为标准规范的论文

　　C. 叙事研究不是简单的记录生活，而是观察与思考生活

　　D. 教育叙事形成的报告是一种“教育记叙文”而不是“教育论文”

　　正确答案:BCD

　　66. 新教师与专家型教师相比，其差异至少表现在（）。

　　A. 课时计划 B. 课堂教学过程

　　C. 课后评价 D. 学历高低

　　正确答案:ABC

　　67.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）

　　A. 具有鲜明时代特色的思想

　　B. 具有鲜明时代特色的流行文化

　　C. 具有鲜明时代特色的观念

　　D. 具有鲜明时代特色的道德意识等

　　正确答案:ACD

教师的人格魅力会在潜意识中影响学生健全人格的形成，它主要包括（）。A. 自信 B. 亲和 C. 机智 D. 高雅

　　正确答案:ABC

　　70. 教师在选择具体的教学策略时，要着重考虑以下因素（）。

　　A. 教学目标 B. 学科性质

　　C. 学生年龄 D. 教师个性

　　正确答案:AB

　　三. 判断题（共 10 题，20.0 分）

　　71. 课程资源开发和利用的一个根本性目的是促进教师素质的提高，提高其自身的能力及社会适应性。（）

　　A. 对 B. 错

　　正确答案:对

　　72. 终身教育主要指成人教育。（）

　　A. 对 B. 错

　　正确答案:错

　　73. 终身教育成为现代教育中一个富有生命力和感召力的教育思潮。（）

　　A. 对 B. 错

　　正确答案:对

　　74. 教育是培养人的活动，所以教育目的要完全依据人的发展需要来确定。（）

　　A. 对 B. 错

　　正确答案:错

　　75. 真正意义上的课题，必须注重“级别”，教师遇到的“问题”都可以成为研究的“课题”（）

　　A. 对 B. 错

　　正确答案:错

　　76. 从有效教学到优质教学是一个自然的过程。（）

　　A. 对 B. 错

　　正确答案:错

　　77. 遗传素质是个体发展的重要生物性前提，它决定了人的发展。

　　A. 对 B. 错

　　正确答案:错

　　78. 教师自我反思的主要内容是教学反思，指教师自觉地把自己的课堂教学实践作为认识对象而进行全面、深入的冷静思考和总结，从而进入更优化的教学状态，使学生得到更充分发展的一种活动。（）

　　A. 对 B. 错

　　正确答案:对

　　79. 习近平总书记关于教育的重要论述，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是中国特色社会主义教育理论发展的最新成果。（）

　　A. 对 B. 错

　　正确答案:对

　　80. 课堂教学是把一定数量的学生按年龄和能力程度编成相对固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课的一种教学组织形式。（）

　　A. 对 B. 错

　　正确答案:对

　　81. 教师的专业能力：包括教师的基础能力、职业能力和拓展能力三方面。

　　A. 对 B. 错

　　正确答案:对

　　82. 教师的巨大技巧在于集中学生的注意，并保持他的注意。（）

　　A. 对 B. 错

　　正确答案:对

　　83. 教师在班级管理中应当将非正式组织取消，从而增强班级群体的力量。（）

　　A. 对 B. 错

　　正确答案:错

　　47. 导学案是教师用以帮助学生掌握教材内容、沟通学与教的桥梁。（）

　　A. 对 B. 错

　　正确答案:对

　　84. 教育要适应个体发展的顺序性。循序渐进促进人的发展。（）

　　A. 对 B. 错

　　正确答案:错

　　49. 地方课程是指地方教育主管部门以国家课程标准为基础，在一定的教育思想和课程观念的指导下，充分利用学校课程资源所设计的课程。（）

　　A. 对 B. 错

　　正确答案:对

　　85. 教师的专业信念是指关于教师专业发展的信念。（）

　　A. 对 B. 错

　　正确答案:错

　　86. (判断题, 2.0 分) 真正意义上的课题，必须注重“级别”，教师遇到的“问题”都可以成为研究的“课题”（）

　　A. 对 B. 错

　　正确答案:错