合肥市琥珀名城小学第二小学：筑牢校园安全防线 提升师生应急能力

　　为增强全体师生的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,提升在地震突发时的应急反应和自救互救能力,合肥市琥珀名城小学第二小学于12月24日上午,组织全体师生开展了一次规范、有序的防震应急疏散演练。

　　本次演练严格模拟真实情境,主要包括“应急避震”与“紧急疏散”两个关键环节。随着校园内第一次警报声急促响起,演练正式启动。学生们迅速进入应急状态,立即采取“蹲下、掩护、抓牢”的标准避震姿势,就近躲避在课桌下、承重墙边或坚固物体旁,用书本或双手护住头部,进行就地紧急避险。当第二次警响起时,全体师生在班主任、任课教师及各楼层引导员的指引下,按照学校预先制定的疏散路线,快速、有序地从教室撤离。

　　疏散过程中,学生们牢记要领,保持冷静,弯腰低姿,用书本或手护住头部,迅速向学校操场集合。整个疏散过程紧张而不慌乱,全体师生均能安全有序地疏散到指定区域。到达操场后,班主任迅速整理队伍,清点人数,核实本班学生是否全部安全撤离。演练现场组织严谨,信息传递通畅,体现了高效的协同与指挥能力。

　　最后,合肥市琥珀名城小学第二小学负责人对本次演练进行了总结反馈。他首先肯定了全体师生在演练中表现出的高度重视、反应迅速和规范有序,达到了预期效果。同时,也针对演练中暴露出的个别细节问题进行了提示,要求全体师生要时刻绷紧安全弦,将演练视为“实战”,不断巩固和深化对应急流程的熟悉程度。他表示,安全是学校工作的重中之重,常态化开展应急演练是筑牢校园安全防线的必要举措,希望全体师生能以此次演练为契机,不断增强安全防范意识和应对突发事件的能力,共同建设平安、和谐的温馨校园。

　　此次防震演练活动,不仅检验了学校地震应急预案的有效性和可操作性,也切实提升了师生的自救互救技能和学校应对处置突发安全事件的组织协调能力,为构建平安校园奠定了坚实基础。

　　(文图/合肥市琥珀名城小学第二小学)