等比数列教案,张劲松：整体把握函数内容，突出函数变化规律，强调函数研究方法

　　整体把握函数内容，突出函数变化规律，强调函数研究方法

　　——解读指数函数的内涵及其教育价值

　　张劲松

　　（人民教育出版社 课程教材研究所）

　　作者简介：

　　张劲松（1972—　），男，编审，研究员，主要从事中学数学课程教材教学研究。

　　摘 要

　　从整体把握指数函数内容、突出指数函数变化规律、强调指数函数研究方法三个方面解读指数函数的内涵及其教育价值。整体上，以指数幂运算为基础，从实例出发引入指数函数，通过代数运算研究指数函数性质，注重与等比数列的联系，并通过导数进一步认识指数函数的性质。

　　关键词

　　指数函数；变化规律；运算；离散；连续；研究方法

　　文章来源：《中国数学教育》（高中版）2019年第9期

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