一、引子
又到毕业季,毕业论文答辩成为大学生活的“最后一战”。很多同学对于毕业论文答辩有许多的担心与疑惑,面对大学生活的“最后一战”,给一些出自经验的建议,仅供参考。
二、答辩准备
1、论文部分
(1)摘要过短,篇幅不足半页,理想的摘要篇幅应该是四分之三页。
(2)段落过长,缺乏层次感,语感冗长,理想的段落长度应为5-9行。
(3)无意义的截屏或者代码段过多。例如很多论文都有口令输入的界面,这个截图毫无学术价值。
(4)本课题、本论文、本项目、本设计、本文等说法混杂使用,不统一。
(5)不采用总-分结构,开头即为分述,缺乏概述,如此叙述显得有些突兀。
(6)建议论文不要使用第一人称“我”或者“我们”,理想的方式是采取第三人称的方式。
(7)页数较少,本科和硕士毕业论文应该50页左右。
(8)参考文献过少,低于20篇。
(9)排版错误,最为常见就是窜页,图文混排时,图太大窜到下页,造成当前页的空白。
(10)数学公式的排版不符合要求,各个章节不一致。
(11)不能有四级标题。
(12)表格不是三线表,常见的错误是采取封闭的表格。
(13)英文字体不统一,而且常常采取与中文一样的字体。应该使用专门的英文字体。
(14)参考文献格式错误!这是最为常见的错误,几乎每一篇毕业论文都有会存在,一定小心对待!
2、PPT部分
(1)字号不能小于20。
(2)字体选择重一些。
(3)每一页的颜色不要超过3种。
(4)每页行数不超过10行为佳。
(5)图片要清晰,尺度合适,不能过小。
(6)每页的内容要均衡,有足够的信息量。
(7)背景为白色或者蓝色为宜。
(8)页面切换不要过于复杂
(9)不要采取太复杂的动画。
(10)一般汇报时间为10-20分钟,PPT的页数建议在15-45之间。
(11)如果嵌入小视频,确保在汇报的电脑播放正常,声音和画面同步。
(12)如果连接外部资源,确保汇报的电脑能够联网。
(13)如果直接运行程序,确保汇报的电脑上有相应的软件系统。
(14)提前演练,控制讲解的速度。
三、汇报
1、严格遵守时间,不超一秒!
2、相关研究进展(综述部分)不用介绍太多。很多同学往往综述部分占据太长的时间,遭到评委的制止。
3、重点讲解你自己的工作,尤其是方法和实验部分,要有详实的数据和图表支持。
4、对于同一个问题采取不同的算法加以解决,除了与第三方比较,一定注意自己的方法之间的比较。
5、对于开发系统为主的毕业论文,一定注意系统的最终效果如何?采取哪些最新的开发技术?开发的工作量如何?
6、如果是交叉学科的选题,一定认真准备,让本专业的评委能够理解题目的意义和价值,采取的方法与本学科的相关性。
四、回答问题
1、评委关注的问题
(1)完成情况:根据给定的题目,预期目标是什么?是否达到要求的结果?如何评判已经达到预期?与其他方法的比较情况?对比是支撑创新点的最有力的证据,一定给予重视。
(2)工作量:工作量是否饱满(代码行数,实验时长)?题目的难度如何?如果多人合作,自己承担的部分是什么?如何进行协作?基于哪些已有资源(开源代码、实验室已有的工作)?做了哪些实质性的改动?
(3)表达能力:一是口头表达能力,现场的口头表达是否清晰且符合逻辑?使用的概念是否准确?方法讲述是否清楚?二是写作能力,指毕业论文的写作规范性问题,包括图文混排时窜页、段落过长、表格不是三线表、公式表示有错误、参考文献格式错误等等。
2、学生回答问题
(1)据实回答,不要试图卖弄技巧,不小心就会弄巧成拙。因为老师审阅的毕业论文数量比你的毕业论文的页数还多,千万不要与经验之神对抗。
(2)熟悉自己研究课题的最好结果SOTA以及对应文献,了解自己与SOTA的对比结果,讲清楚彼此的优缺点。尤其当你的结果低于SOTA的时候,还能找到自己“存在”的理由。讲清自己的方法的动机和改进之处。
(3)对于毕业论文里面的重要概念一定弄清楚,切忌卖弄一些术语。概念往往容易被提问,作为铺垫性的问题,然后会切入你的工作中的具体问题。如果概念不清楚,后续工作就值得怀疑。
(4)纸质版的毕业论文是评委提问最好的“素材”,所以一定认真对待。
(5)评委为何总提一些格式排版问题,其实原理很简单,你的底板就这样了,能做的事就是“美颜”。
五、注意事项
1、提前到场,拷贝PPT,并检查是否能正常播放。
2、严格遵守汇报时间,绝对不能超时!也不能过于提前,提前至多一分钟。
3、做好突发情况预案,尤其在线上答辩时,例如断网。
4、手中要持有一本纸质版的毕业论文,以备提问!
5、简要回答问题,不要拖沓,更不要默不作声。
6、开始时问好,结束时致谢。
7、结束时,要退出PPT或结束PPT共享
8、有可能安排同学记录评委意见,帮助分发和回收毕业论文。
9、穿着大方得体。毕业答辩在夏季,一定注意着装,不能太“清凉”。
六、结语
三十六拜都拜了,就差这一哆嗦了。但是这一哆嗦方显你的本色。
认真对待,画上圆满的句号。讲好故事,千万别变成“事故”!
祝看到此文的同学们答辩顺利!