市级一等奖小学语文单元整体教学设计

　　市级一等奖小学语文单元整体教学设计

　　单元教学目标

　　1.学习本单元的生字新词，能够正确、流利、

　　有感情地朗读课文。阅读简短的文言文，

　　能借助注释，了解故事内容，背诵《守株待

　　兔》。

　　2通过阅读和梳理，以图表为支架梳理故事大

　　意；

　　结合相关语句，体会人物的不同特点；

　　读懂故事，感悟道理。

　　3联系自己的生活经验，体会故事中的道理，并

　　能

　　联系生活中的人和事，深入理解，表达自己的观

　　点

　　4.了解多种多样的寓言故事形式，搜集更多的

　　寓言故事进行阅读，初步认识寓言的文学形态，

　　积淀寓言文化。

　　5.在真实的交际情境中，大胆表达自己的观点，

　　能借助故事或事例，运用一定的关联词，清楚

　　地阐述观点。在讨论交流时，能积极倾听与思

　　考，尊重他人不同的想法

　　6能按照一定的顺序观察图画，展开想象联系生活经验，把自己看到、想到的写清楚。

　　#作业设计#小学语文#教学设计#双减#老师