思维导图简单漂亮

　　疫情期间，停课不停学，孩子们换了一种学习方式，针对目前我们学习的运算定律，孩子们容易混淆，加法运算定律和乘法运算定律的混淆，尤其是乘法结合律和分配律分不清楚如果去运用等问题，采取了这样一项学习活动，让孩子们把本单元知识点以思维导图的形式总结出来，通过动手画一画，让思维更清晰，加强对知识的理解和分辨，结果比我预期的还要好，让我们一起来欣赏一下吧！

四一班翟相龙

四一班李家瑞

四一班崔宇桐

四二班肖琬予

四二班崔诗博

四一班郭屹东

四二李欣岚

四一袁梦晨

四二付竟仪

四一和亭玙

孩子们的作品超过我的预期，有总结的非常棒的，也有漏掉个别知识点的，通过大家的作品展示，一次又一次的充实着他们对这一单元知识的建构，把知识点读厚，又从厚到薄，相信通过这样一个动手实践活动，同学们对运算定律的认识会更深刻，更清晰～～～～
　　希望我们班的小朋友在绘制思维导图的这条路上越走越好……