精心备课是上好一节课的基础和前提,课前要做好“备教材”、“备学生”、“备教法”三项准备工作。


  一是备教材


   备课组教师集体备课时,一般先进行单元备课,并就本单元所讲内容进行课时分配,接下来准备课时备课。课时备课涉及本课题的教学内容衔接、教学目标的确定、重难点的突破措施、典型例题的选择、设计问题的时机以及教学环节所用时间的规划(例如导入新课用时3分钟,学生小组讨论交流5分钟)等等。


  二是备学生


   教师要在上课前充分了解学情,预测学生对所讲内容的掌握情况,对所教学生做到心中有数。


  三是备教法


   设计课堂教学手段与方法,教学方法灵活多样,如问题教学、小组合作交流、启发式教学、多媒体教学等。


备课课时教学学生教法教材单元教师多媒体教学交流

本文标题:备课的三备是什么