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　　合肥市教育云平台推荐文章1：明起合肥中小学入学开始网上名

　　【摘要】

　　记者从合肥市教育局了解到，今年秋季开始，合肥市将首次实行中小学网上名。需要注意的是，小学入学登记时间从6月2日开始，初中入学登记时间为6月4日。

　　值得一提的是，家长们可以通过PC端和APP端入口登记名。其中，PC端 1.搜索“合肥市教育局”或键入进入相应飘窗界面。2.搜索“合肥市教育云平台”或键入进入相应飘窗界面。3.搜索“安徽政务服务网-合肥分厅网站”或键入进入相应界面。APP端：家长可搜索“合肥通-社会综合服务平台”-“小学初中名”进行名。

　　原明起合肥中小学入学 网上名通道开通

　　合肥市教育云平台推荐文章2：事关线上教学安排部署 合肥市教育局刚刚发布

　　大皖新闻讯 据合肥市教育局微信公号10月24日发布，根据合肥疫情防控需要，中小学暂停线下教学活动，实行线上教学。为实现停课不停教、停课不停学、停课不停研，为学生居家学习提供优质资源与科学指导，合肥市教育局结合全市中小学校实际情况，就线上教学的技术路径选择、教学组织实施等相关工作做了安排部署。

　　采用多种形式进行线上教学

　　1.线上整体教学

　　因疫情防控需要暂停线下教学活动的中小学校采用腾讯会议、钉钉等平台将课堂教学内容直播，开展线上课堂教学。利用微信群、QQ在线、钉钉等多种社交平台，提供线上答疑、作业批改和反馈以及个别辅导，增强教学的针对性和有效性。

　　2.线上同步直播教学

　　学校和班级的教育教学正常进行，而少数学生因防疫要求居家学习，需要学校采取面向居家学习的学生进行线上直播教学。教师使用腾讯会议、钉钉、腾讯课堂等线上教学系统开展直播课教学。建议学生尽量采用电脑收看的形式进行学习。

　　环境条件要求：连网电脑，电脑具备耳麦、音箱、摄像头，最好使用笔记本电脑，安装相关软件的客户端，使用手机号、QQ号等方式登录。

　　3.其他补充形式

　　以班级为单位，由班主任负责建立班级暂缓返校学生家校沟通互助交流群，家长和所有任课教师均需入群，与线下同步要求、同步学习。根据班级课表，任课老师需要每天将上课的课件、作业布置等发至群里，多种形式督促孩子的学习和生活。各班授课老师负责做好线上答疑，做到路径多样化。

　　充分利用资源平台

　　1.国家中小学智慧教育平台。由教育部主办，课程资源以20分钟左右的微课为主，学科、学段资料完整，电脑、手机等可直接观看。具体方法：登录“国家中小学智慧教育平台”，单击页面上方“课程教学”即可使用。

　　（国家中小学智慧教育平台网址：

　　2.皖教云平台。由安徽省教育厅主办，资源覆盖小学、初中、高中所有学科学段，教材版本齐全，课程均由省内名师执教，电脑、手机等可直接观看。具体方法：登录“皖教云”（单击页面上方“资源中心”，选择“云课堂”即可使用。

　　（皖教云网址：

　　3.合肥市教育云平台。由合肥市教育局主办，主要包括覆盖小学、初中、高中的优质学科资源，专题资源包括名师面对面、智慧课堂等，还提供中考、高考题库资源和学科工具等，可以在电脑、手机直接观看。具体方法：登录“合肥市教育云平台”，单击“资源中心”即可使用。

　　（合肥市教育云平台网址：

　　线上教学管理要求

　　1.完善县（市）区教育主管部门统筹、学校组织实施、线上班级管理、线下家长协同的教育教学管理机制。

　　2.学校要制定线上教学计划，做到教学内容、教学进度、组织实施、教学评价“四落实”，课程安排要体现“五育并举”，指导、组织学生居家开展多种形式的心理健康教育、艺术教育、劳动教育等，督促学生每天室内体育锻炼时间不得少于一小时，教务部门要每天进行网上巡课等日常教学管理。各学校教务处（年级组）、教研组（备课组）要严格按照要求，拟定详细的课时计划、线上课表及相应课程资源、作业清单，杜绝超范围、超标准、超难度布置学习任务和家庭作业的现象。

　　3.学校与家长要严格控制学生在线学习时间，保护视力、预防近视。幼儿园要通过微信群、QQ群与家长多沟通，科学安排日常活动计划，加强日常游戏活动指导。

　　小学1-3年级每天线上学习不超过1小时，每次连续线上学习不超过15～20分钟；小学4-6年级每天线上学习不超过1.5小时，每次连续线上学习不超过30分钟。

　　7-8年级每天线上学习2小时左右，每次连续线上学习不超过30分钟。

　　高一高二年级每天线上学习3小时左右，每次连续线上学习不超过40分钟。

　　4.各县（市）区教研部门和学校应强化网络教研力度，积极开展网上教研活动，加大集体备课力度，为一线教学全过程提供指导、服务，切实提高线上教学质量。

　　做好条件保障和教师培训工作

　　1.学校要根据学校教育教学实际和疫情防控工作需要，认真研究线上教学技术与路径，选择合适的线上教学路径，组织全体教师进行实际操作培训，确保线上教学实施流畅。

　　2.学校要保障做好学校和教师居家线上教学所需设施设备等硬件，做到随时能用、教学够用。

　　编辑 陶娜

　　合肥市教育云平台推荐文章3：合肥市教育局最新发布！

　　合肥市2023年义务教育阶段

　　民办学校招生

　　网上名相关工作即将开始

　　合肥市教育局就学生和家长

　　普遍关心的热点问题

　　予以解答

　　一、今年的民办学校招生是否必须在网上名？

　　答：是的。根据省市有关规定，具备名条件的适龄儿童少年，有意名入学民办学校的，请务必在规定时间进行网上名或预约登记，否则视为放弃。在非指定名点等线下名登记的均为无效。请广大家长不要听信任何机构或个人虚假宣传，以免造成不良后果。

　　二、民办学校招生网上名时间是如何安排的？

　　答：民办学校招生网上名时间为6月25日9时至6月27日17时。6月25日9时起系统将上线运行，如系统繁忙请选择合适时段登录（6月27日17时前均可）。

　　三、民办学校招生的名条件是什么？

　　答：在民办学校所在县（市）、区范围内具备以下条件之一的适龄儿童少年即可名。

　　1.户籍。适龄儿童少年户籍在所在县（市）、区范围。

　　2.房产。适龄儿童少年或其父母（双方或一方）或其他法定监护人的独立产权房产在学校所在县（市）、区范围。

　　3.居住证。适龄儿童少年父母或其他法定监护人在学校所在县（市）、区范围的居住证截至2023年8月31日满半年，且有经商办企业营业执照或合法的劳动合同。

　　4.学籍。适龄儿童少年小学在我市实际就读且学籍在所在县（市）、区范围的，视为符合民办学校名条件。

　　5.其他。其他符合《关于做好合肥市2023年义务教育招生入学工作的通知》规定的公办学校入学条件的适龄儿童少年。

　　四、民办学校招生网上名系统登录方式有哪些？

　　答：方式一：电脑端。在“合肥市教育局”（合肥市教育云平台”（进入相应界面。

　　方式二：手机端。安卓手机用户在各应用商店、苹果手机用户在App Store搜索“合肥通”或“皖事通”下载安装，名系统路径分别为“合肥通”—“小学初中名”服务或“皖事通-合肥分站”—“小学初中名”服务。

　　五、民办学校招生网上名基本办法是什么？

　　答：2023年我市民办学校实行“线上名、摇号录取”的办法，四县一市与市区同步招生流程和数据，统一入口、统一时间、统一流程、线上校验信息。

　　在规定时间内，适龄儿童少年户籍或者小学学籍等在学校所在县（市）、区范围内的，可通过网上名系统进行名，只可选1所民办学校志愿。符合名条件的显示名成功，无需再进行线下资格审核。

　　不具备网上名条件或网上名不成功的适龄儿童少年，在网上名系统登记并预约线下审核时间。按照系统提示，携带相关材料到县（市）、区教育主管部门指定地点进行名资格审核。

　　六、2017年8月31日以后出生的儿童，可以在网上名系统名吗？

　　答：不可以。民办学校一年级招生网上名要求适龄儿童截至2023年8月31日年满6周岁，不接受未满6周岁的儿童名。本系统仅面向2023年秋季入学的一年级和七年级新生。非2023年入学适龄儿童少年，请勿使用本系统。

　　七、民办学校招生都要进行线下资格审核吗？线下审核的时间是如何安排的？

　　答：不是。凡适龄儿童少年本人的学籍、户籍等信息在我市的，须在网上名。凡网上名成功的，无需线下资格审核。

　　适龄儿童少年父母或其他法定监护人房产或居住证在我市，其本人学籍、户籍等信息不在我市的，需要进行线下资格审核。请家长务必提前进行网上预约登记，并选择线下资格审核的地点和时间。线下资格审核时间：6月28-29日；线下审核地点将在名系统内公布。

　　八、线下资格审核需要携带哪些材料？

　　答：线上预约所依据的名条件不同，线下资格审核需要携带的材料则不同，大致分为以下几种情况：

　　1.以房产预约登记的，父母或其他法定监护人须提供以下材料：①房产证（适龄儿童少年父母（双方或一方）或其他法定监护人独立所有，且在民办学校所在县（市）、区范围内）；②户口簿或儿童出生医学证明等能证明适龄儿童少年与父母关系的材料；③七年级入学需提供其小学毕业证书或学籍证明。

　　2.以居住证预约登记的，父母或其他法定监护人须提供以下材料：①父母（双方或一方）或其他法定监护人在民办学校所在县（市）、区范围的居住证（居住证截至2023年8月31日满半年）；②在我市经商办企业营业执照或合法的劳动合同；③户口簿或儿童出生医学证明等能证明适龄儿童少年与父母关系的材料；④七年级入学需提供小学毕业证书或学籍证明。

　　3.其他预约登记的：父母或其他法定监护人需提供户口簿及其他相对应的证明材料等。

　　九、名某县（市）、区的民办学校，可以到其他县（市）、区进行线下审核吗？

　　答：不可以。应预约该民办学校所在县（市）、区教育主管部门指定地点进行线下审核。例如：张先生在庐阳区有户籍（或房产等），如要名庐阳区管A学校，只能预约庐阳区指定的线下审核点，不可以到其他区进行线下资格审核。

　　十、未提前进行线上预约，可以进行线下资格审核吗？

　　答：不可以。为节省家长名时间，请家长前往线下审核前务必进行线上预约登记。

　　十一、是不是越早名登记，越早被录取？

　　答：不是。名登记时间与录取没有联系，只要符合入学条件，在规定时间内名即可。家长可错开高峰进行名、预约。

　　十二、网上填的民办学校志愿，可以修改吗？

　　答：为了方便适龄儿童少年名和合理分流，对网上名成功的适龄儿童少年，名结束之前（6月27日17时前），有且仅有一次修改填志愿机会。请家长认真思考后，合理选择名、预约时间，谨慎为学生填民办学校志愿。

　　十三、同时具备多个县（市）、区的名条件，修改志愿时可以改不同招生范围的民办学校吗？

　　答：不可以。同时具备多个县（市）、区的名条件，一定要慎重选择，统筹考虑名条件和选的民办学校，因为名条件与选学校密切相关，且一旦选定名条件，不得更改，所以不能改其他县（市）、区的民办学校。

　　例如：张先生独立产权房产在包河区，其子女小学学籍在庐阳区，张先生可以选择名招生范围为包河区和庐阳区的学校。若张先生选择通过独立产权房产选定了“所在区县”为包河区，并名包河区某学校后，想修改志愿一次，也只能改其他包河区民办学校，不得改庐阳区民办学校。请家长提前慎重选择。

　　十四、家长能看到民办学校招生网上名情况吗？

　　答：可以。本着公开透明原则，网上名系统实时公布各民办学校名成功人数，家长可以登录查询。

　　十五、民办义务学校招生是不是全部都需要摇号录取？

　　答：不是。当某民办义务教育学校名人数小于或等于招生计划，不需要电脑摇号，直接录取。当某民办义务教育学校名人数超过面向社会招生计划的（扣减政策优待人员子女数，其中一贯制学校扣减直升生数），一律通过所在县（市）、区教育主管部门统一或认定的系统实施电脑摇号。

　　十六、适龄儿童少年被民办学校录取后，可以改其他公民办学校吗？

　　答：不可以。学生被民办学校录取后，不得改其他民办学校，其他学校也不得录取。

　　十七、 民办九年一贯制学校七年级直升生今年怎么名？

　　答：民办一贯制学校七年级招生，可根据家长意愿，采取直升招生的方式名。直升名人数小于或等于招生计划的民办学校，适龄儿童少年直接录取到所填的招生学校；直升名人数超过招生计划数的学校，一律通过网上名系统实施摇号录取。家长可登录网上名系统查询录取结果。

　　十八、家长在网上名操作有困难怎么办？

　　答：请家长仔细阅读网上名系统名流程等材料，按照操作指引进行名。如确实有疑问，可咨询所在县（市）、区教育主管部门或技术客服电话。具体电话将在网上名系统内公布。

　　十九、民办学校招生如何进行电脑摇号？

　　答：按照“线上随机分组、线下随机摇号”的原则，民办学校招生电脑摇号将由所在县（市）、区分别组织实施。各县（市）、区教育主管部门使用教育主管部门统一或认定的系统实施电脑摇号，对招生学校已名成功的学生进行线上随机分组。家长可提前查询分组结果。7月3日—4日，在纪检监察机关等现场监督或公证机构公证下，现场抽取录取学生。每次抽取一组，抽中组内所有学生全部录取，直至抽取满足招生计划为止。录取结果将通过招生学校校园网等向社会公布，也可通过“网上名系统”查询摇号录取结果。各县（市）、区现场摇号具体时间将由相关招生学校或教育主管部门提前公布。

　　二十、孩子是双胞胎，能否申请一起摇号？

　　答：可以的。申同一所学校的双胞胎学生父母可在6月29日前，向招生学校所在县（市）、区教育主管部门提出书面申请，双胞胎可作为一个摇号单位进行分组、摇号。

　　二十一、摇号没有录取，可以回公办学校名吗？

　　答：可以。家长可按照各县（市）、区公布的时间安排，在规定时间回原学区公办学校或所在县（市）、区教育主管部门指定名点名登记。

　　二十二、今年政府购买部分民办义务教育学校学位是如何安排的？

　　答：为巩固提升规范民办义务教育发展专项工作成果，切实保障义务教育学位主要由公办学校提供或通过政府购买学位方式提供，确保义务教育的公益性，相关县（市）、区将购买部分民办义务教育学校2023年秋季在校生学位。购买时长为一年（2023-2024学年），分学期购买。具体购买学位情况详见相关民办义务教育学校2023年招生简章，也可咨询相关县（市）、区教育主管部门。

　　招生咨询电话及线下资格审核安排

　　（点击查看大图）

　　 | 合肥市教育局发布

　　编发 | 全媒体编辑 韩洁

　　一审 | 韩洁；二审 | 束芳；三审 | 藕海兵

　　合肥市教育云平台推荐文章4：合肥市中小学今年继续使用网上名系统

　　记者从合肥市教育局了解到，今年，合肥市区继续使用义务教育阶段招生入学名信息登记系统，实行网上名信息登记工作。登记对象为：公办学校符合“两个一致”条件的小学一年级、初中七年级新生;民办学校面向市区招收的小学一年级、初中七年级新生。

　　针对公办学校，各区教育主管部门、公办学校沿用常规的线下入学名方式。家长在规定时间内携带相关材料到所属学区学校进行初步预审，符合“两个一致”条件且属于本校学区范围内的学生，由学校通过“合肥通”输入学生身份证号、房产证号、房产证所有人证件号等信息，由系统进行信息核验，学校确认信息核验通过后，系统自动生成信息登记记录。对于不符合“两个一致”条件的学生，无需通过“合肥通”进行信息登记。

　　针对民办学校，学生或家长需在规定时间内登录“合肥通”APP或PC端进行线上名信息登记，主要包括姓名、证件号码等信息。系统登录方式包括PC端和APP端，其中，PC端从安徽政务服务网-合肥分厅网站、合肥市教育局网站和合肥市教育云平台网站进入;APP端从“合肥通-社会综合服务平台”中的“小学初中名”进入。

　　此外，民办学校依据网上名信息登记情况，实时组织面谈或随机派位等方式开展招生工作，并在规定时间内登录系统完成审核操作。

　　星级记者 汪婷婷

　　合肥市教育云平台推荐文章5：合肥市教育局通知！事关线上教学

　　10月20日

　　合肥市教育局发布

　　关于中小学校组织实施

　　线上教学工作的通知

　　内容如下

　　各县（市）区教育主管部门，各市管学校：

　　根据我市疫情防控需要，实现停课不停教、停课不停学、停课不停研，为学生居家学习提供优质资源与科学指导，结合目前全市中小学校实际情况，现就线上教学的技术路径选择、教学组织实施等相关工作要求通知如下。

　　一、采用多种形式进行线上教学

　　1.线上整体教学

　　因疫情防控需要暂停线下教学活动的中小学校采用腾讯会议、钉钉等平台将课堂教学内容直播，开展线上课堂教学。利用微信群、QQ在线、钉钉等多种社交平台，提供线上答疑、作业批改和反馈以及个别辅导，增强教学的针对性和有效性。

　　2.线上同步直播教学

　　学校和班级的教育教学正常进行，而少数学生因防疫要求居家学习，需要学校采取面向居家学习的学生进行线上直播教学。教师使用腾讯会议、钉钉、腾讯课堂等线上教学系统开展直播课教学。建议学生尽量采用电脑收看的形式进行学习。

　　环境条件要求：连网电脑，电脑具备耳麦、音箱、摄像头，最好使用笔记本电脑，安装相关软件的客户端，使用手机号、QQ号等方式登录。

　　3.其他补充形式

　　以班级为单位，由班主任负责建立班级暂缓返校学生家校沟通互助交流群，家长和所有任课教师均需入群，与线下同步要求、同步学习。根据班级课表，任课老师需要每天将上课的课件、作业布置等发至群里，多种形式督促孩子的学习和生活。各班授课老师负责做好线上答疑，做到路径多样化。

　　二、充分利用资源平台

　　1.国家中小学智慧教育平台。由教育部主办，课程资源以20分钟左右的微课为主，学科、学段资料完整，电脑、手机等可直接观看。具体方法：登录“国家中小学智慧教育平台”（单击页面上方“课程教学”即可使用。

　　2.皖教云平台。由安徽省教育厅主办，资源覆盖小学、初中、高中所有学科学段，教材版本齐全，课程均由省内名师执教，电脑、手机等可直接观看。具体方法：登录“皖教云”（单击页面上方“资源中心”，选择“云课堂”即可使用。

　　3.合肥市教育云平台。由合肥市教育局主办，主要包括覆盖小学、初中、高中的优质学科资源，专题资源包括名师面对面、智慧课堂等，还提供中考、高考题库资源和学科工具等，可以在电脑、手机直接观看。具体方法：登录“合肥市教育云平台”（单击“资源中心”即可使用。

　　三、线上教学管理要求

　　1.完善县（市）区教育主管部门统筹、学校组织实施、线上班级管理、线下家长协同的教育教学管理机制。

　　2.学校要制定线上教学计划，做到教学内容、教学进度、组织实施、教学评价“四落实”，课程安排要体现“五育并举”，指导、组织学生居家开展多种形式的心理健康教育、艺术教育、劳动教育等，督促学生每天室内体育锻炼时间不得少于一小时，教务部门要每天进行网上巡课等日常教学管理。各学校教务处（年级组）、教研组（备课组）要严格按照要求，拟定详细的课时计划、线上课表及相应课程资源、作业清单，杜绝超范围、超标准、超难度布置学习任务和家庭作业的现象。

　　3.学校与家长要严格控制学生在线学习时间，保护视力、预防近视。幼儿园要通过微信群、QQ群与家长多沟通，科学安排日常活动计划，加强日常游戏活动指导。小学1-3年级每天线上学习不超过1小时，每次连续线上学习不超过15～20分钟；小学4-6年级每天线上学习不超过1.5小时，每次连续线上学习不超过30分钟。7-8年级每天线上学习2小时左右，每次连续线上学习不超过30分钟。高一高二年级每天线上学习3小时左右，每次连续线上学习不超过40分钟。

　　4.各县（市）区教研部门和学校应强化网络教研力度，积极开展网上教研活动，加大集体备课力度，为一线教学全过程提供指导、服务，切实提高线上教学质量。

　　四、做好条件保障和教师培训工作

　　1.学校要根据学校教育教学实际和疫情防控工作需要，认真研究线上教学技术与路径，选择合适的线上教学路径，组织全体教师进行实际操作培训，确保线上教学实施流畅。

　　2.学校要保障做好学校和教师居家线上教学所需设施设备等硬件，做到随时能用、教学够用。

　　：合肥市教育局

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