里加偏旁组成新字
里加偏旁组成新字推荐文章1：二年级语文第二单元测试，考93是高分，老师：基础知识失分太多
二年级语文第二单元考试，93是高分，老师：这些知识点也能错？
上周的时候我们已经把二年级语文的前两个单元学完了，并且在周末的时候也已经进行了第二单元的测试，测试的结果并不尽如人意。
很多孩子失分的地方让我很无奈，因为这些知识点在课堂上强调过不止一次。就连平时语文成绩一直不错的萱萱也只考了93分。
我们用的是53的达标测试，这套试卷可能不少家长手里也有，个人认为试卷的考点设计还是挺到位的，一起来看一下这套测试题。
一：基础知识不扎实这道题看似简单，实则不然，不少孩子在写“旗”这个字的时候出现了错误，或者是右部上面的“撇横”忘记了，或者是下面“其”字里写了三横。而我们的萱萱呢错的也是让我有些郁闷，把深处的“处”写成了“外”。这些错误不知道你家宝贝有木有？
第二题则是考察的孩子们对于形近字或者同音字的掌握情况，按说这样的选择题简直就是送分题啊，农场的场硬生生的选成了工厂的“厂”。萱萱的语文基础一直都是不错的，课下萱萱也是一脸无辜地告诉我，自己明明知道是农“场”的，但是不知道怎么就选成了“厂”。亲爱的小孩，看来你又是粗心了！
在第三大题里，孩子们有一个错误率相当高的字，是员外的“员”，这个字选错不能怪孩子们，因为在此之前他们并没有到“员外”这个词语，“官员”的“员”也是在第三单元《曹冲称象》里的二类字。我们当时还没有学到。“员”字组词呢，我们可以组“邮递员、官员、员工、少先队员”等。
而“员外”指的是古代的一个官员的名称，是个部门的二把手，闲散的职位。弄明白词语的意思以后，相信孩子们在以后做题的时候一定不会再出错。
二：马虎是只拦路虎像第五大题里的加偏旁变新字，“梧桐”的“桐”，确定要把“梧”写上去吗？这分失的~老师都觉得冤！第六大题的量词填空里，没有“一个帆船”这种说法，我们可以说一艘帆船、一条帆船甚至一只帆船都可以。
在第七题查字典填空里面，“告”的部首是“口”，告的本意是“把事情向别人诉说”。类似的字有“叫、吃”，不同的是“告”的“口”部在下面，这些字都和“嘴巴”有关。
这道题错的孩子不少，知道了汉字的具体意思，相信下一次，你一定不会再出错！
第八题画出反义词，第九题连一连，这两道题全班45个人没有一人出错，要真有哪个孩子做错的话，我估计自己得找个地儿哭去！
第十题的课文原文填空都还不错，也没有一个孩子写错的，朕心甚慰！
三：阅读理解有待加强孩子们的阅读理解能力较一年级相比，有了很大的进步。但是就提炼文章中心思想而言，还是有很大的提升空间。在做阅读题的第四小题的时候，不少孩子都茫然了，萱萱呢则直接选了ABCD四个选项。前三个选项，就文章段落而言，并没有错，但是能体现文章中心思想的句子显然选项D更为妥帖。
所以，在第五小题里，你想对知了说些什么？显然是让孩子们写出文章的中心句子。有些孩子直接把第四题里的D选项复制了过来，简单、直接、省力和正确！而萱萱呢则写了“你太懒惰了”，富有孩子的天真，老师也给改对了。
最后说一下看图写话，孩子们的看图写话水平，明显比以前有了很大的进步，大部分孩子已经学会了根据提示有顺序的写话。时间、地点、人物，发生了什么事情，事情的结果怎么样，基本都能够完整的写下来。有个别孩子在写话的时候，第一行没有空两格，还有的一大段下来，没有分段。孩子们已经是二年级的学长了，在写话的时候养成合理分段的习惯使得文章更加一目了然，不更好吗？
我是淘气老师，感谢您的关注！
里加偏旁组成新字推荐文章2：学汉字：你知道了“又双叒叕”，那你知道“屮艸芔茻”吗？
前文已经说过，《说文解字》“屮”部只有7个汉字，现代的201部部首检字法仍然保有屮部，部下所辖汉字要多一些，但原《说文》所辖的一些汉字却不归属屮部，我们的建议还是强记这7个屮部汉字（每部下所辖汉字不多的，就强记下来），不至于在检字时搞混。接着解说《说文解字》，今天的6个汉字如图：
（今天的6个汉字）
1、毒。读作dú或者读作dài。读作dú时，这是个现代常用字，《说文解字》释作：“厚也。害人之艸，往往而生。从屮从毒。”第一个意项是厚，第二个意项是害人的草。段玉裁注说：往往犹历历也。其生蕃多，则其害尤厚，故字从屮。往主而生就是生长的比较茂盛的样子，有毒的草，生的越茂盛，对人的危害就越大，因此也有“厚”的意思；但是徐灏认为：“毒之本义为毒草，因与‘笃’同声通用而训为厚耳。”显然，他认为毒字的厚的意项于“笃”字，各说各理。
无论如何，所谓的毒，本义就是毒草，古人们在与自然界打交道的时候，发现有一种草，非常有害，对人不好，于是就创造了毒字，毒字归属屮部，（屮其实在古代是常用字，在《汉书》里还单独使用。）是它的本义所指。而下面的母，通毋，这种草有害，不要去触碰它。
读作dài时，跟前面我们讲过的“玳瑁”一词中的玳通用，原写作“瑇”，后省作“毒”。毒的小篆写法如图：
（毒的小篆写法）
2、?。读作fēn。这个字已不常用。《说文解字》给的解释是：“艸初生其香分布”，意思很明白，就是草初生出来的香味分布的意思，草木的香气，这不就是“芬”的意思吗，实际上，?通“芬”，就是草初生时的香气，后来才用来通指植物不管是花还是草发出的香气。
（草发出的香气）
篆刻时需要注意：在《说文解字》里没有芬字，如果刻小篆印章，用到“芬”字，如果严格按照说文解字来写，就只能写作“?”，但是如果是人名章，又要与章的主人商量，说明原因，是刻成草字头还是屮字头，让主人自己拿主意，或者在边款里注明清楚。?的小篆写法如图：
（?的小篆写法）
3、。读作lù。这个字GBK字库里没有，肯定不是常用字了。《说文解字》里解释说：“菌，地蕈，丛生田中，从屮，六声”这是一种菌类，如图：
（地蕈）
因为菌类是个庞大的植物系，所以这里的配图不一定准确，菌类专家可以指正，就是这一类的东西叫，它的小篆写法如图：
（的小篆写法）
4、熏。读作xūn或者xùn。读作xūn时，是一般常用字。《说文解字》释作：“火煙上出也。从屮从黑。屮黑，熏黑也。”意思也直白，就是火烟上出，从屮从黑，段玉裁给的注解稍明白一些：“此煙上出。而煙所到處成黑色之象也。合二體爲會意。單言上體則爲叚借。與璗本金而从玉同意。故居部末”就是烟向上熏炙的意思，烟所到的地方成了黑色，合二体在一起理解这个字就是会意字，如果单言上部的屮就是假借，段玉裁还举例说，跟玉部的“璗”是一个情况，“璗”本不是玉，但是它是金子同玉的颜色一样，所以归到玉部最后一个字；“熏”不是“屮”，但是却是屮点火起烟最终熏黑所至，所以归到“屮”部最后一个字。熏后来上部演变成了千，已经远离了本义。读作xùn时，是方言用字，就是（煤气）使人窒息中毒。比如，被煤气熏着了。熏的小篆写法如图：
（熏的小篆写法）
5、艸。读作cǎo。其实就是草，这是《说文解字》540部部首之一，在现代的201部部首检字法里仍有艸部，跟“草字头”归在一起。在《说文解字》中，艸部是一个大部，归属在这个部首之下的汉字有445个（比前面的玉部还多，可见，自然界的跟草有关的东西比跟玉相关的东西多多了），艸作为部首，一般都在字的上边，简写就写作“艹”，所以我们称做草头或者草字头。归属到这个部中的汉字大致多与草木有关系，大致可分为三类：（1）指树木以外的植物名，比如茶、蒜；（2）指草木的属性或者状态，比如芳、萎；（3）指与草木有关的动作，如苫、落。字很多，但其实认真归起类来，并不复杂。
（茻其实就是草原的意思）
好，先说艸这个字，《说文解字》给的解释：“百芔也。从二屮。凡艸之屬皆从艸”，百草，是两个屮合在一起，一个屮是草，两个屮还是草，其实三个屮组成的芔其实也是草，就是花卉的“卉”，是三个以上的草，众多的草；四个“屮”组成的字叫“茻”，其实也是草，通“莽”，是密密麻麻的草，就是草原了。现在经常看到的一个网络用语叫”又双叒叕“，通常读作（yòu，shuāng，ruò，zhuó）。表示某事物变化更替相当频繁，也表示一件事反复出现。其实，屮艸芔茻（chè，cǎo，huì，mǎng）也是一个类似的组词法，只是还没有被人经常使用罢了。好理解，所谓的“艸”，起实就是草，是草本植物的总称。《广韵》解释说是“百卉也，经典相承作草”，归笼到一起这么多，其实艸，就是草，再平常不过了。现在不这样写了，写作草。艸的小篆写法如图：
（艸的小篆写法）
6、莊。读作zhuāng。这是个常用字，就是现在的简化字“庄”。《说文解字》解释作：“上諱。”太简单了，就说了一个“上讳”，徐锴系传添了注解：“后汉孝明帝讳，故许慎不解说而最在前也。”后汉，指的东汉，孝明帝是东汉的第二个皇帝刘庄，光武帝刘秀的第四个儿子，许慎不敢多做解释，就说了这是”上讳“，意思自己理解，再多说可能要掉脑袋了，因为是上讳，所以这个字放到了艸部的部首外的第一个汉字。
这个字上下两部分组成，上面是一个草，下面是一个壮，要理解这个字先要理解壮字，好在35课我们已经说解过壮字，它就是大的意思，盛大、旺盛、强健、雄壮的意思，那么，加了一个草字头呢，莊的本义是指的”草盛貌“。《玉篇.艸部》解说了是“草盛皃”。因为壮的本义的原因，在强大的权力面前人自然会显得庄重，严肃，因此，莊又有庄重、严肃意思；再引申出来恭敬的意思；为了表示恭敬，往往需要隆重修饰自己的形容，又有了”盛饰“的意思；为了迎接强大的权力人士，又需要提供专门的通道以示庄重，因此，莊又有”通道“的意思；
（英国的庄园）
强大的人一般居处相对宽阔，而且草木茂盛的地方容易形成庄园，村庄，它又有村庄、园圃的意思；通常情况下封那建时代的皇室、贵族、官僚、地主、寺院往往占有大量的土地，称庄园，皇庄。由此更加引申，规模较大的商店叫庄，比如钱庄、布庄，饭庄；在牌戏或游戏中一般强力的人又称庄家。它还是一个量词，相当于一件，后来通”樁“；莊还是个姓，比如前乒乓国手庄则栋。莊的小篆写法如图：
（莊的小篆写法）
其实《说文解字》里的汉字部首大致分为七类，分别如下：1、以人体为内容的；2、以器用为内容的；3、以动物为内容的；4、以植物为内容的；5、以自然界为内容的；6、以数字为内容的；7、以干支为内容的；汉字也由这些部首逐渐生发，由此组成了庞大的汉字世界。理清了这个头绪，《说文解字》中的汉字就好理解，也容易记忆多了。
（【说文解字】之37，部分图片于网络）
里加偏旁组成新字推荐文章3：欧阳询 九成宫，偏旁部首：118. 里部
学习第118个偏旁部首：卤部
一、里：里部，作部首时可以表示和地方有关的事物。
“里”：这个字是个会意字。金文上部是“田”，下部是“土”。人民是“恃田而食，恃土而居”，所以有“田”有“土”，才能生活。由于这些条件，就能形成居民聚居的地方，称之为“里”。本义是古时居民所聚居的地方。
”里“
从”聚居“又可引申为居民单位，先秦以”五家为邻，五邻为里“，也就是说二十五家为“里”。“里”字当居民单位讲的词义，我们今天还在沿用，如在我国南方一些大城市称某些居民单位为“里弄”；在农村，就称为“乡里”，有时也特指故乡。后来，“里”字由居住地方之义又可引申为长度单位，即一百五十丈为一里。
另外，古代“里”、“裡”、“裹”各不相同。“裡”与“裹”是异体字，虽然这两个字都是形声字，但结构却不一样：“裡”字是左形（衣）右声（里），而“裹”字是外形（衣）内声（里）。这两个字的意义是一样的，是指衣服里子、内里。在废除异体字时，则把“裡”字废除了，只保留了“裹”字。可是“裹”字笔画太多，书写不便，结果也被简化用“里”字代替了。所以我们今天只用一个“里”字就够了。
“里”部：此部横画竖画较多，注意其笔法变化和间距均匀原则。其结构呈长形还是呈扁形，根据字位置而定。在左侧时宜长形，在底部时呈扁形。
二、含“里”字相关成语
含有“里”字（不包括裏外的“裏”的简化字）的相关成语比较多，其中“里”字的含义主要有表示街坊巷弄和表示长度距离两种情形，而表示长度距离“里”，可能是由两个街坊巷弄（里）之间的距离引申出来的用法。
1.成语中的“里”字表示街坊巷弄的意思。如：
村哥里妇——里：里巷。指平民百姓。
家长里短——指家庭日常生活琐事。
里丑捧心——指妄学别人而愈见其丑。
里谈巷议——里：乡里、邻居。邻里街巷间人们的议论谈说。指民间的议论。
2.成语中的“里”字表示长度距离的意思。如：
不远千里——不以千里为远。形容不怕路途遥远。
赤地千里——赤：空。形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。语见《韩非子·十过》：“晋国大旱，赤地千里。”
扶摇万里——扶摇：急剧盘旋而上的暴风。暴风从下而上盘旋很高，风势急且大。
鹏程万里——相传鹏鸟能飞万里路程。比喻前程远大。
里加偏旁组成新字推荐文章4：
里加偏旁组成新字推荐文章5：小学语文一年级下册生字换偏旁变新字（孩子一看就会！）
加部首，变新字，再组词。
青
（清）（清水）
（情）（心情）
（晴）（晴天）
（请）（请客）
（睛）（眼睛）
（精）（精神）
丁
（灯）（电灯）
（顶）（顶部）
（打）（打听）
（订）（订正）
包
（跑）（跑步）
（泡）（泡泡）
（抱）（拥抱）
（苞）（花苞）
（饱）（饱满）
尧
（浇）（浇水）
（烧）（发烧）
（饶）（富饶）
（挠）（阻挠）
（晓）（知晓）
（翘）（翘尾巴）
子
（仔）（仔细）
（字）（写字）
（好）（好坏）
皮
（披）（雨披）
（坡）（山坡）
（波）（水波）
（破）（破坏）
（疲）（疲劳）
每
（海）（大海）
（梅）（梅花）
（悔）（后悔）
（莓）（草莓）
艮
（跟）（脚跟）
（根）（树根）
（退）（后退）
（眼）（眼睛）
（狠）（凶狠）
（很）（很好）
（恨）（仇恨）
令
（领）（带领）
（铃）（铃声）
（冷）（冰冷）
（岭）（山岭）
（龄）（年龄）
可
（河）（河水）
（何）（如何）
（奇）（奇怪）
喿
（操）（操心）
（澡）（洗澡）
（燥）（干燥）
（噪）（噪音）
由
（油）（油亮）
（抽）（抽丝）
（邮）（邮局）
（庙）（寺庙）
田
（苗）（禾苗）
（细）（细心）
（思）（思想）
（雷）（打雷）
（累）（劳累）
斤
（听）（听话）
（近）（近处）
（匠）（花匠）
（折）（折断）
（析）（分析）
（芹）（芹菜）
兆
（跳）（跳高）
（桃）（桃花）
（挑）（挑选）
（逃）（逃走）
（眺）（眺望）
票
（漂）（漂亮）
（飘）（飘扬）
（瓢）（瓢虫）
少
（沙）（黄沙）
（纱）（纱布）
（吵）（吵闹）
（抄）（抄写）
（妙）（美妙）
（秒）（秒钟）
立
（拉）（拉手）
（粒）（颗粒）
（位）（座位）
（泣）（哭泣）
（妙）（美妙）
（秒）（秒钟）
见
（现）（现在）
（舰）（军舰）
（视）（电视）
（观）（观看）
亥
（孩）（孩子）
（刻）（立刻）
（该）（应该）
（咳）（咳嗽）
井
（进）（进步）
（讲）（讲话）
良
（浪）（海浪）
（狼）（狼狗）
（娘）（姑娘）
（朗）（朗读）
（郎）（新郎）
寺
（诗）（古诗）
（等）（等候）
（待）（等待）
（侍）（服侍）
（持）（坚持）
几
（机）（机会）
（饥）（饥饿）
（肌）（肌肉）
（讥）（讥笑）
（叽）（叽叽喳喳）
十
（什）（什么）
（计）（计划）
（叶）（树叶）
（汁）（果汁）
白
（伯）（伯父）
（拍）（拍手）
（怕）（害怕）
工
（红）（红色）
（虹）（彩虹）
（扛）（扛枪）
也
（池）（水池）
（地）（大地）
（他）（他们）
（她）（她们）
火
（秋）（秋天）
（伙）（伙伴）
（灭）（消灭）
果
（课）（上课）
（棵）（一棵树）
（颗）（颗粒）
元
（玩）（玩耍）
（园）（公园）
（完）（完成）
（远）（远近）
占
（点）（点头）
（战）（战斗）
（站）（站立）
（店）（书店）
苗
（猫）（花猫）
（瞄）（瞄准）
（描）（描写）
（喵）（喵喵叫）
求
（球）（足球）
（救）（救命）
巴
（把）（把手）
（爸）（爸爸）
（吧）（网吧）
（肥）（施肥）
己
（纪）（年纪）
（记）（忘记）
（起）（起床）
马
（妈）（妈妈）
（蚂）（蚂蚁）
（吗）（好吗）
（码）（码头）
（闯）（闯关）
欠
（吹）（吹风）
（次）（次数）
（软）（柔软）
（欢）（欢乐）
且
（姐）（姐姐）
（祖）（祖国）
（组）（小组）
（阻）（阻止）
舌
（活）（生活）
（话）（说话）
（刮）（刮风）
（括）（包括）
（适）（合适）
牙
（蚜）（蚜虫）
（芽）（发芽）
（穿）（穿衣）
（鸦）（乌鸦）
分
（粉）（粉红）
（份）（月份）
（盼）（盼望）
（盆）（花盆）
（芬）（芬芳）
（纷）（大雪纷飞）
俞
（愉）（愉快）
（偷）（小偷）
（喻）（比喻）
（榆）（榆树）
方
（放）（放学）
（房）（房间）
（访）（访问）
（防）（防守）
（仿）（模仿）
（芳）（芳香）
（纺）（纺织）
羊
（样）（样子）
（痒）（挠痒痒）
（洋）（海洋）
（鲜）（海鲜）
隹
（推）（推车）
（堆）（土堆）
（谁）（是谁）
（准）（准备）
（船）（船长）
（沿）（沿海）
（铅）（铅笔）
至
（到）（来到）
（室）（教室）
（屋）（房屋）
争
（挣）（挣钱）
（睁）（眼睁睁）
（筝）（风筝）
（净）（干净）
正
（证）（证明）
（征）（征服）
（政）（政府）
曷
（喝）（喝水）
（渴）（口渴）
（揭）（揭发）
（葛）（葛根）
昔
（错）（错误）
（惜）（爱惜）
（借）（借书）
京
（惊）（吃惊）
（景）（景色）
（凉）（凉快）
乙
（忆）（回忆）
（艺）（艺术）
（亿）（亿万）
及
（级）（班级）
（极）（南极）
（圾）（垃圾）
交
（校）（学校）
（咬）（咬牙）
（郊）（郊外）
（较）（比较）
（胶）（胶水）
乔
（桥）（木桥）
（骄）（骄傲）
（娇）（娇气）
（轿）（轿车）
戋
（线）（直线）
（钱）（金钱）
（浅）（浅红）
下
（吓）（吓坏）
（虾）（河虾）
不
（杯）（杯子）
（坏）（好坏）
（怀）（关怀）
里
（理）（理发）
（狸）（狐狸）
（鲤）（鲤鱼）
（厘）（厘米）
（童）（儿童）
力
（边）（旁边）
（功）（用功）
（另 ）（另外）
（历 ）（历史）
古
（姑）（姑妈）
（故）（故事）
（估）（估计）
（苦）（苦瓜）
（固）（牢固）
（咕）（咕咕叫）
长
（张）（紧张）
（胀）（胀大）
（账）（算账）
（帐）（帐篷）
旦
（但）（但是）
（担）（担心）
（胆）（胆子）
西
（洒）（洒水）
（晒）（晒太阳）
（要）（要求）
台
（抬）（抬头）
（治）（治理）
（苔）（海苔）
（怡）（怡人）
中
（种）（种田）
（钟）（闹钟）
（忠）（忠心）
（肿）（红肿）
（冲）（冲浪）
木
（床）（小床）
（林）（树林）
（困）（困难）
（沐）（沐浴）
肖
（消）（消失）
（宵）（元宵）
（梢）（树梢）
（霄）（云霄）
（悄）（悄悄地）
廷
（挺）（挺拔）
（蜓）（蜻蜓）
（庭）（家庭）
（艇）（潜水艇）
里加偏旁组成新字推荐搜索词：
1.里加偏旁组成新字再组词
2.里加偏旁组成新字组词语有哪些
3.里加偏旁组成新字二年级
本文标题：里加偏旁组成新字
声明：本站所有文章资源内容，如无特殊说明或标注，均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系本站删除。
