俯视和俯瞰的区别

　　俯视和俯瞰的区别推荐文章1：高考“小说环境描写手法”例解：

　　高考“小说环境描写手法”例解：

　　一、高考真题

　　例1、（2023年全国乙卷《长出一地的好荞麦》）文中画线部分的描写，人、牛、犁浑然一体，这种艺术效果是如何营造出来的？请简要赏析。（考点：自然环境社会环境综合运用，环境特点+描写手法）

　　答案：①“人老、牛老、犁也老”，总述三者具有共同的老迈特征；②对人、牛、犁的描写一视同仁，不区分人与物，互为参照；③将人、牛、犁三者并列，交替描写；④行文舒缓，与人、牛迟缓的步态和谐一致。

　　例2、（2023年新高考Ⅱ卷 《社 戏》（节选））本文是如何描写社戏的仪式感的？请结合全文简要说明。（考点：社会环境特点“仪式感”，描写手法）

　　答案： ①正面描写：依次写了社戏过程中的各种仪式，如选址、择日、开锣时的祭拜、开锣后“打加官”、戏目的安排等；②侧面描写：通过描写各色人物举止、伏波宫前的集会场面等，来衬托社戏的仪式感。

　　例3、（2020年高考浙江卷 《雪》）赏析文中画线部分的语言特点。（考点：环境描写手法）

　　答案：①使用叠词、拟声词。如用“簌簌”“沙沙”等摹写环境，衬托人物心理。②语言具有暗示性（或具有象征色彩）。如通过描写月亮升起，暗示（或象征）波塔波夫内心重燃希望。③语言具有诗化风格。如通过“花园仿佛抖动了一下”的拟人化描写，表现波塔波夫内心的情感波澜，情景交融，充满诗意。

　　二、知识点链接：

　　1．描写技巧

　　①动静结合（以动衬静、以静衬动，起烘托作用，相得益彰）、虚实结合（“实”指现实存在的事物，“虚”指的想象和联想）、正侧结合、点面结合。

　　②白描（粗笔勾勒、突出特征）、工笔（精雕细刻、浓墨重彩，也叫细描）、细节描写。

　　③色彩的渲染、衬托等。

　　2．修辞角度

　　借助比喻、比拟、借代、夸张、对偶、对比、排比、通感等修辞手法来描写。

　　3．写景角度

　　①感觉角度——视觉、听觉、味觉、嗅觉等（从形、声、色、味等角度对景物进行具体细致的描写）。

　　②观察角度——定点观察，移步换景，俯视、仰视、平视，等等。

　　③写景顺序——由远及近（或由近及远）、由高到低（或由低到高）、由外向内（或由内向外）等。

　　三、回扣课本：

　　1、《祝福》

　　（1）“旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没 有息，空气里已经散满了幽微的火药香。”

　　调动感官：从视觉、听觉、触觉等方面描绘形、声、色、味

　　（2）、“冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。”

　　描写手法之表达技巧：动静结合、化静为动

　　2、《哦，香雪》

　　“它和它的十几户乡亲，一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。”

　　描写手法之表达技巧（情景交融）

　　3、《老人与海》《荷花淀》《边城》

　　《老人与海》中海洋是人类社会的象征，大马林鱼为人类人生目标的象征，鲨鱼为破坏性势力的象征；《荷花淀》中荷花淀象征着和平宁静的生活：《边城》中茶峒象征着单纯美好的桃源世界等。描写手法之表达技巧（象征）托物言志（象征）、虚实结合：主要作用是是表达更加合蓄，有意在言外之妙，而且能使文章内涵丰富，富有哲理，给人以启迪。

　　四、学以致用：

　　阅读《深秋的田野》，回答划线语句运用了什么表现手法。

　　走在街道上，街道上空旷旷的，少有人走动。街上，几只鸡在觅食，几条狗懒散地卧在太阳地里，见到长根，汪汪地叫了两声，算是招呼；之后，眯了眼继续睡觉。

　　答案　①这段文字属于环境描写，主要运用了拟人和以动衬静的手法。②“几条狗懒散地卧在太阳地里”“算是招呼；之后，眯了眼继续睡觉”运用拟人的手法写出深秋早晨独特的景象。③“汪汪地叫了两声”运用以动衬静的手法，衬托出街道空荡、静谧的气氛。

　　【解题思维】

　　第1步：审题干，明方向。“文中画线语句”属于环境描写，交代答题范围，“表现手法”考查环境描写手法。

　　第2步：细分析，定手法。“算是招呼”运用了拟人手法；“汪汪地叫了两声”，写深秋早晨的景象，由狗的叫声可以看出，这里运用以动衬静手法。

　　第3步：依手法，找效果。画线语句运用拟人的手法主要是为了描绘出深秋早晨独特的景象，而运用以动衬静的手法，其目的在于衬托出街道的空荡与静谧。

　　俯视和俯瞰的区别推荐文章2：2025高考高频考试成语分类识记——形貌品性

　　(一)形貌品性

　　?初出茅庐——比喻刚进入社会或刚到工作岗位上来,缺乏经验。

　　?老气横秋——形容人摆老资格,自以为了不起的样子。也形容人没有朝气,暮气沉沉的样子。多用于形容年轻人。

　　?年富力强——年纪轻,精力旺盛。不能用于形容退休的老人。

　　?器宇轩昂——亦作“气宇轩昂”。器宇:人的外表,风度。轩昂:精神饱满,气度不凡。形容人气度不凡。

　　?心宽体胖——也说“心广体胖”。胖:pán,安泰舒适。指人心胸开阔舒畅,体貌泰然安详。

　　?开门见山——比喻说话写文章直截了当。

　　?见异思迁——看见不同的事物就改变主意,指意志不坚定,喜爱不专一。

　　?不卑不亢——形容待人有恰当的分寸,态度得体,既不低声下气,也不傲慢自大。卑,(地位)低下。亢,高傲。

　　?拐弯抹角——形容路弯弯曲曲,也比喻讲话、写文章不直截了当。

　　冷若冰霜——形容人不热情、不温和。也形容态度严肃,使人不易接近。

　　平易近人——态度谦逊和蔼,使人容易接近。也形容(文字)浅显,容易了解。

　　深谋远虑——计划周详,考虑长远。

　　温文尔雅——形容人态度温和,举止文雅。现在有时指做事不大胆泼辣。

　　胸无城府——城府,城池和府库,借指人的心机。形容待人接物坦率真诚。

　　飞扬跋扈——飞扬,放纵。跋扈,专横暴戾,欺上压下。多指骄横放肆,不遵法度。

　　良莠不齐——莠:狗尾草,很像谷子,常混在禾苗中,比喻品质坏的。比喻好的坏的混杂在一起。

　　仗义执言——为了正义说公道话。

　　少不更事——更:gēng,经历。指人年纪轻,经历的事不多,缺少经验。

　　匹夫之勇——指不用智谋,只凭个人蛮干的勇气。

　　当仁不让——遇到应该做的事,积极主动去做,不退让。仁,正义的事,引申为应该做的事。

　　安贫乐道——安于贫困境地,乐于奉行自己信仰的道德准则。

　　矢志不渝——发誓立志,永不改变。

　　特立独行——特,单独。立,立身。形容人有操守、有见识,不随波逐流,也泛指特殊的,与众不同的。

　　韬光养晦——隐藏自己的才能、锋芒,不使外露。韬:隐藏。

　　色厉内荏——外表强硬而内心怯懦。

　　从善如流——形容能很快地接受别人的好意见,像水从高处流到低处一样顺畅自然。

　　刚愎自用——刚,倔强。愎,乖僻,执拗。自用,只凭自己的主观意愿行事。形容倔强固执,自以为是。

　　故步自封——故步,走老步子;封,限制住。比喻安于现状,不求进步。

　　好为人师——喜欢做别人的老师,表示不谦虚。

　　克己奉公——克己:约束自己。奉公:以公事为重。严格要求自己,奉行公事。

　　勤俭节约——形容工作勤劳,生活节俭。

　　以身许国——把自己的身体献给国家,指尽忠国,临难不顾。

　　才思敏捷——形容人的反应快,思维灵活,脑子很聪明。

　　才华横溢——才华充分显露出来,多指文学艺术方面。

　　居高临下——处在高处,俯视下面。形容处于有利地位或傲视他人。

　　【强化练习】

　　?[2021·全国甲卷] 学生们不仅能够提升厨艺,还能真正体会到做菜的辛苦和乐趣,增加对食物的敬畏和感情,从而减少食物浪费,进一步养成

　　的生活作风。

　　?[2020·全国卷Ⅰ] 中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术。明清时期,众多

　　的艺术家在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解,再加上他们对印面布局的精心设计,对各种刀法的熟练掌握,篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出异彩纷呈的流派风格。

　　?先生写文章向来都是

　　,从不

　　　,一下笔就触及题旨,让人茅塞顿开。

　　?何老师今年四十岁,这正是

　　的时候,他也决定趁年轻再多带几届高中毕业生。

　　?有的人稍遇挫折,就想调岗位、换环境;有的人拈轻怕重、

　　,这山望着那山高。

　　?油茶在自然环境下繁殖的后代,分化严重、

　　　,因此采用嫁接技术进行优良油茶种苗繁育成为必然。

　　?党员干部在担当方面要

　　,要有“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“干成事”的责任感。

　　【答案】1.勤俭节约　2.才华横溢　3.开门见山　拐弯抹角　4.年富力强　5.见异思迁　6.良莠不齐　7.当仁不让

　　俯视和俯瞰的区别推荐文章3：Access Denied

　　俯视和俯瞰的区别推荐文章4：2024年十大语文差错公布：“制高点”误为“至高点”，“电光石火”误为“电光火石”，“曈曈”误为“瞳瞳”

　　2024年十大语文差错

　　《咬文嚼字》编辑部

　　（2024年12月）

　　一、“制高点”误为“至高点”。人工智能技术突飞猛进，科技巨头纷纷抢占行业制高点。不少道把“制高点”误写成“至高点”。“至”有“最”的意思，“至高点”即“最高点”。而“制高点”本是军事用语，指能够俯视、控制周围地面的高地或建筑物等。其中“制”指压制、控制，“制高点”指能获得控制权的高点。抢占“制高点”，不仅要占据某一特定空间的最高点，而且要利用这一优势，获得控制权、拥有掌控力。“制高点”误为“至高点”，化优势为胜势的意思荡然无存。

　　二、“电光石火”误为“电光火石”。在巴黎奥运会上，中国体育健儿斗志昂扬，奋勇拼搏，其激烈比赛的精彩瞬间常被媒体称为“电光火石”，这个词正确的说法应该是“电光石火”。“电光”指闪电之光，“石火”指击石之火，“电光石火”常用来形容转瞬即逝的事物，也形容极快的速度。“火石”是燧石的俗称，两块燧石擦击，可以取火。闪电之光，稍纵即逝；取火之石，固态坚实。“电光”与“火石”形态相去甚远，并举使用不当。

　　三、“跻身”误为“挤身”。网球新星郑钦文在2024年大放异彩，屡获佳绩，跻身国际女子网球协会（WTA）年终总决赛。有道把“跻身”误为“挤身”。提手旁的“挤”，本指推开，引申指紧紧靠在一起，如“拥挤”“挤压”等。足字旁的“跻”（jī），本指登上、上升，引申指晋升，如“跻升”即指升迁。郑钦文通过获得优异成绩而得以置身世界女子网坛前列，应该用“跻身”，因为这是社会地位的提高，与拥挤无关，不能写成“挤身”。

　　四、“花甲”误为“古稀”。乒乓名将倪夏莲长期活跃于世界乒坛，深受球迷喜爱。她1963年出生，2024年六十一岁。有道称倪夏莲“年逾古稀”“步入古稀之年”。其实，年过六十，是年过“花甲”，而非年过“古稀”。古代用干支纪年，以天干与地支依次错综搭配，六十年周而复始，称“花甲”，后用以指人六十岁。“古稀”指人七十岁，语本杜甫《曲江》诗：“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。”

　　五、“松弛感”误为“松驰感”。2024年，“松弛感”一词广为流传。遗憾的是，常有人把“松弛感”误写成“松驰感”。马字旁的“驰”，本指使劲赶马，引申指车马等跑得快，又泛指快跑、疾行，如“驰援”。弓字旁的“弛”，本指放松弓弦，含义与“张”（本指上紧弓弦）相对。引申指放松、松懈，如“弛缓”，又指解除、废除，如“弛禁”。“松弛”可指放松、不紧张，也可指松懈、不严格。如今“松弛感”多用于指面对压力时淡定从容、不慌张、不焦虑的心理状态。“松弛”无关驱驰，“松弛感”不能写作“松驰感”。

　　六、“曈曈”误为“瞳瞳”。“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，这个诗句反复出现于辞旧迎新的春节期间，其中的“曈曈”常被误写。2024年央视春晚播放西安分会场节目，字幕就把“曈曈”误成了“瞳瞳”。目字旁的“瞳”，本指瞳孔，即眼球虹膜中心的圆孔，后也借指目光。日字旁的“曈”，含义与太阳有关，叠用作“曈曈”，形容太阳刚升起时明亮的样子。“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”出自王安石《元日》，描写的是新年到来、万象更新的美好景象，其中的“曈曈”不能写成“瞳瞳”。

　　七、“脑卒中”的“卒中”误读为zúzhōnɡ。 近年来，全国各地医院稳步推进“脑卒中”防治工作。遗憾的是，“卒中”常被误读为zúzhōnɡ。“脑卒中”简称“卒中”，俗称“中（zhònɡ）风”。这是由脑血管突发破裂或阻塞引起的脑组织损伤，是一种高发病率、高死亡率、高致残率的急性疾病。“中风”是中医学说法：“中”指被侵袭、被伤害，另如“中伤”；“风”则指急症，另如“痛风”。“卒”读zú，泛指士兵，还指终止、完毕；读cù，义为突然，后多作“猝”。“卒中”即突然被侵袭，应该读cùzhònɡ。读成zúzhōnɡ，表达不出突然被伤害的意思。

　　八、“过渡”误为“过度”。2024年，美国大选特朗普获胜，韩国总统尹锡悦被弹劾，叙利亚巴沙尔政权崩溃，诸多权力更迭中往往有一个过渡，“过渡政府”等词频现各类媒体中。但不少道把“过渡”误写成“过度”。“度”本指计量长短的标准，引申指程度、限度。“过度”指超过适当的限度，如“过度疲劳”“过度兴奋”。三点水的“渡”，本指横过水面。“过渡”字面义即横越江河，后引申指事物由一个阶段逐渐发展而转入另一个阶段，如“过渡时期”“过渡地带”。“过渡”与“过度”，音同形近，含义迥别。“过渡政府”等中的“过渡”不能写作“过度”。

　　九、“侦察”误为“侦查”。2024年，巴以冲突持续升级，俄乌前线战事胶着，无人机频频现身相关道。不少媒体将“侦察无人机”误作“侦查无人机”。“侦查”是法律用语，指公安机关、国家安全机关和检察机关在刑事案件中，为了确定犯罪事实和证实犯罪嫌疑人、被告人确实有罪而进行调查及采取有关的强制措施，如“侦查案情”。而“侦察”是军事用语，指为了弄清敌情、地形及其他有关作战的情况而进行活动。“侦察无人机”在空中侦察战况，执行的是军事任务，不能写作“侦查无人机”。

　　十、“果腹”误为“裹腹”。巴以冲突愈演愈烈，人道主义灾难前所未有，加沙地带民不聊生。有媒体道称：“大量加沙民众只能挖野菜裹腹”，“加沙民众食不裹腹”。其中“裹腹”是“果腹”之误。“果腹”出自《庄子·逍遥游》：“适莽苍者，三餐而反，腹犹果然。”“果”本指果实，“腹犹果然”形容肚子像果实一样饱满，后以“果腹”指吃饱肚子。“裹”可指缠绕、包扎，如“包裹”，还可指夹杂，如“裹挟”。“果腹”不能写作“裹腹”。

　　语文差错：同样是社会语文生活的记忆符号

　　“2024年十大语文差错”发布说明

　　《咬文嚼字》主编 黄安靖

　　“流行语”是社会生活的反映；其实，“语文差错”也有相似的功能，同样是社会语文生活的记忆符号，在一定程度上，也能折射出社会生活的方方面面。在这一点上，2024年频繁出现的语文差错，表现得尤为突出。在此，我们略作说明如下：

　　智能时代已经来临，与人工智能相关的新概念、新用语大量出现。同时，与人工智能相关的语文差错也随之出现，并引起广泛关注。比如：是“人型机器人”还是“人形机器人”？运用十分混乱，有人用前者，有人用后者。学者研究，用后者“人形机器人”比较符合语用规范。再如：有媒体说“人工智能突飞猛进，科技巨头纷纷抢占行业至高点”，其中“至高点”无疑是“制高点”之误。

　　2024年是奥运年，巴黎奥运会成为全球的关注点。相应，与奥运及其他体育活动相关的差错也十分明显。比如：巴黎奥运会上，中国体育健儿斗志昂扬，奋勇拼搏，其激烈比赛的精彩瞬间常被媒体称为“电光火石”。这个词正确的说法应该是“电光石火”。网球新星郑钦文在2024年大放异彩，屡获佳绩，跻身国际女子网球协会（WTA）年终总决赛。有道把“跻身”误为了“挤身”。

　　2024年国际局势依然动荡不安，反映在语言上的一个突出特点就是，与此相关的语文差错也频繁出现。比如：俄乌前线战事胶着，无人机频频现身相关道。不少媒体将战场上的“侦察无人机”误作“侦查无人机”。巴以冲突愈演愈烈，人道主义灾难前所未有，加沙地带民不聊生。有媒体道称，“大量加沙民众只能挖野菜裹腹”，“加沙民众食不裹腹”。其中“裹腹”是“果腹”之误。

　　“2024年十大语文差错”榜单上的其他差错，如“过渡”误为“过度”、“花甲”误为“古稀”等等，无不与这一年度的社会生活高度关联。

　　可见，“年度热点”与“年度差错”正相关。原因在于：语言以运用的方式存在，没有运用就不存在真正的语言；而只要有语言运用，就可能出现语文差错，差错存在于运用之中。运用多，差错自然多。社会生活中的“热点”，会产生“聚焦效应”，引起社会广泛关注，带来大量的语文运用；在大量的语言运用中，出现相对较多的语文差错，是合乎逻辑的。

　　：中国新闻网 B51

　　俯视和俯瞰的区别推荐文章5：六年级下册语文，第一单元《语文园地》知识点梳理

　　六年级下册语文，第一单元《语文园地》知识点梳理~

　　一、交流平台

　　本次交流平台的主题是：在阅读中，如何分清文章的主次；在写作中，如何把主要内容写得具体详细。

　　我们读文章，常常发现有些内容写得很详细，有些内容写得很简略。如《北京的春节》，课文重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子则一笔带过。

　　为什么这样写呢?《北京的春节》讲的是北京地区过春节的独特习俗，而能表现北京独特习俗的，莫过于这几天了。这几天可以说是老北京人过春节的小高潮，所以要详写。其他的日子大体相似，就没有必要一一详细描述了。因此，想要重点表达的内容要详写。

　　读文章的时候，分清文章的主次，就能领会要表达的主要意思。

　　习作的时候，详略安排得当，中心突出，表达才清楚。

　　二、词句段运用

　　1.读下面的句子，注意加点的部分，说说你发现了什么。

　　(1)有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。

　　句子中加点的部分“一律”“清一色”“都是”是近义词，是“都，全部”的意思。在句子中用不同的词表达同样的意思，词汇丰富可以避免重复，让文章更有文采和趣味。

　　(2)全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。

　　句子中加点的部分“喜获金牌”“摘得桂冠”“拔得头筹”是近义词，是“比赛中获得第一名”的意思。在句子中用不同的词表达同样的意思，词汇丰富可以避免重复，让文章更有文采和趣味。

　　仿写：

　　①节日期间，北京各个景点迎来了大批国内外游客。故宫博物院人头攒动，八达岭长城人潮汹涌，南锣鼓巷摩肩接踵，什刹海熙熙攘攘。

　　②花园里，各色的月季欣然怒放，艳丽的桃花吐露芬芳，热情的杜鹃绽放笑容，美丽的海棠傲然盛开，到处花香醉人。

　　③这道题特别难，爸爸无可奈何，妈妈无能为力，爷爷是个老教师，也毫无办法。

　　④这次学校冬季运动会,六(2)班参赛的同学几乎全军覆没，在所有的赛事项目中他们一败涂地。李强在高手如云的跳高比赛中铩羽而归，张宇在自己的强项短跑 5米比赛中折戟沉沙，王怡大意失荆州，在投掷项目中败走麦城……

　　⑤放眼望去，满目都是绿色：山上绿树成荫，郁郁葱葱的松树直冲云霄；山脚下的田野一碧千里，伸向远方；低矮的小丘上长满了嫩嫩的小草，配着柔和的线条，翠色欲流……

　　⑥我们班的同学各有各的爱好，有喜欢打球的，有爱好唱歌的，有热衷于跳舞的，有醉心于下棋的，还有热爱游泳的。

　　⑦雨后，天空特别湛蓝，空气十分清新，园子里的花儿也显得格外鲜艳，田野里的庄稼也显得分外精神了。

　　小结:同一个意思可以有多种不同的表达方式，这种用不同词语表达同一个意思的方法，可以避免用词上的单调和重复，使语言更加生动、富有表现力。

　　表示都、全部：一律、清一色、都；

　　表示获得第一名：勇夺第一、喜获金牌、摘得桂冠、拔得头筹、独占鳌头、荣获冠军。

　　表示唯一、没有可比的：独一无二、绝世超伦、举世无双；

　　表示“团结”：团结一致、齐心协力、万众一心、众志成城；

　　表示“难过”：泪如雨下、悲痛欲绝、心如刀割、痛哭流涕；

　　表示“流泪”：泪如雨下、痛哭流涕、声泪俱下、泪流满面；

　　表示“差不多”：旗鼓相当、势均力敌、难分伯仲、不相上下、各有千秋；

　　表示“绿色”：翠色欲流、绿草如茵、一碧千里、郁郁葱葱；

　　表示“花开”：吐露芬芳、傲然盛开、争奇斗艳、芬芳馥郁、绽开笑脸、欣然怒放；

　　表示“静”：鸦雀无声、悄无声息、寂静无声、悄然无声；

　　表示“人多”:人山人海、摩肩接踵、人声鼎沸、万人空巷、人潮汹涌、人群涌动；

　　表示“车多”：川流不息、车水马龙、络绎不绝、水泄不通；

　　表示“专心”：专心致志、一丝不苟、目不转睛、聚精会神、全神贯注；

　　表示“高兴”：眉开眼笑、喜上眉梢、喜出望外、抚掌大笑；

　　表示“时间过得快”：一眨眼、一瞬间、一刹那、零时间；

　　表示“看”：眺望、遥望、仰视、俯视、环顾、凝视、注视；

　　表示“说”：批评、表扬、唠叨、叮嘱、催促、感叹、怒吼、呵斥、倾诉、嘀咕……

　　表示“颜色多”：五彩缤纷、五颜六色、五彩斑斓、姹紫嫣红。

　　2.你知道下面这些习俗的寓意吗?你还知道哪些寓意吉祥的习俗?

　　过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高

　　 过年的时候吃鱼：寓意年年有余

　　建筑上雕刻蝙蝠：寓意福气盈门

　　拓展:

　　①过年的时候守岁：寓意辞旧岁迎新年

　　 ②中秋节吃月饼：寓意幸福团圆

　　③冬至的时候吃饺子：寓意冬天耳朵不受冻

　　④春节贴对联：寓意辞旧迎新、驱邪、平安

　　⑤新春大扫除、扫尘：寓意除陈（尘）布新

　　⑥除夕给孩子压岁钱：寓意压祟（岁）

　　⑦张贴大公鸡年画：寓意大吉（鸡）大利

　　⑧春节倒贴福字：寓意福（倒）到

　　三、日积月累

　　长歌行

　　汉乐府

　　青青园中葵，朝露待日晞。

　　阳春布德泽，万物生光辉。

　　常恐秋节至，焜黄华叶衰。

　　百川东到海，何时复西归?

　　少壮不努力，老大徒伤悲!

　　诗意:

　　园中的葵菜枝叶苍翠，附着于葵叶之上的朝露显得格外晶莹透亮。

　　和煦的春天处处洒满阳光雨露，万物蓬勃无不闪耀着生命的光辉。

　　然而，好景不长，待到朝阳冉冉升起之后，朝露很快就要被晒干了。

　　常常担心秋季很快来临，红花绿叶纷纷枯黄凋零。江河滔滔不绝地流向东海，何时才能掉头流回西边?

　　年轻时不抓紧时机奋发努力，等到年老时一事无成，必然会后悔，徒生伤悲。

　　赏析：

　　这首诗借物言理，首先以园中的葵菜作比喻。“青青”喻其生长茂盛。其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。因为它们都恐怕秋天很快地到来，深知秋风凋零百草的道理。大自然的生命节奏如此，人生也是这样。一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起。

　　1.当你看到小明只顾着玩手机不知道学习的时候，你可以告诫他：少壮不努力，老大徒伤悲。

　　2.当你发现还有好多事要做，可是时间却已经过去了大半天时，你会感慨：百川东到海，何时复西归。

　　关于珍惜时间的诗句:

　　盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——东晋·陶渊明《杂诗》

　　莫等闲、白了少年头，空悲切。——南宋·岳飞《满江红·写怀》

　　少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——南宋·朱熹《劝学》

　　光景不待人，须臾发成丝。当年失行乐，老去徒伤悲。——唐·李白《相逢行二首》

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