就业前景好的10大专业,目前什么专业就业前景好

　　今年招生最多的10个专业，将来就业竞争激烈，学生一定要提前规划

　　有关于计算机专业的招生近来可以说是出现了井喷，招生人数直接达到了13万多人的这个规模。然而，实际所存在的AI岗位，细数下来也只有6万个。而更让人感到不可思议的状况是，各大高校还在进行着拼命的扩招工作。这样的局面，背后的逻辑究竟是如何构成的。

　　这个事情根本就不是一个段子，而是正在发生当中的现实，甚至比人们想象的还要矛盾。有这么一个学院，去年计算机专业的招生人数是五百多名，今年就要冲到六百八十人。给出的缘由听起来特别有底气，机房方面刚刚采购了新的服务器，据说价格不菲，所以需要让更多的学生来加以运用才符合成本效益。但是课程表方面却还是维持着老样子，教学内容依然是围绕Java以及MySQL来展开的，甚至于连有关于Docker的实操练习都没有开设。

　　有一位学长的境遇就更为不幸了，他投递了三十二份简历，最终的结果是，只获得了两家公司的面试机会。对方公司的人力资源部门说得特别客气，评价他的基础能力还可以，只是在云端经验这个方面有所欠缺。坦率地讲，学生在学校所学到的知识，跟企业所需要运用的技能，中间存在着一道明显的鸿沟。这道鸿沟，许许多多的人都是在毕业之后才得以看见，可到了那个时候，一切都已经为时已晚了。

　　如果认为只有计算机专业是这样，那就错了，其实会计专业的情况也是一样的。一个班级里有三十个人，其中二十八个都在进行着初级证书的疯狂备考工作。他们认为，证书就等同于一个铁饭碗。然而，当下的事务所在进行招聘的时候，会要求应聘者能够运用Python。他们需要员工具备去处理财报异常检测工作的能力，同时还要能够撰写ESG披露简报。反观学校里面所开设的Python课程，是由数学系借调过来的老师进行授课的，仅仅讲解了三次循环结构之后，就草草地结束了整个课程。

　　还有一个让人感到哭笑不得的例子，是那个物联网专业，听起来是多么地高端。招生简章上白纸黑字地写着“面向新基建”的字样。可实际情况是，实验室当中所配备的还是十年前的温湿度传感器，甚至连蓝牙5.0模块都未能配齐。有一位学姐在去大厂进行实习的时候，被安排去开展安装智能电表的工作，回来之后整个人都感到十分困惑。据她所说，课本上所学到的架构图，在实际工作现场一根线都对不上号，就在那一瞬间，她感觉自己的信仰崩塌了。

　　网络上对于这个现象的讨论早就已经沸沸扬扬了，其中有一个观点说得很好，这并不是知识没有学到，而是教与学和实际应用之间发生了彻底的脱节。那么高校到底是为了什么呢，坦率地讲，其主要原因就是为了能够获取经费，以及完成招生指标。新的设备和新的大楼，都需要有足够的学生来进行填充，因此，招生数字也就变得越来越漂亮了。至于那个挂在官方网站上的所谓“对接行业需求”的口号，只不过是一块用来遮羞的布料罢了。

　　而学生这个群体，就成为了那个分母，成为了KPI考核的一部分。他们在象牙塔里进行着埋头苦读，背诵着那些早已过时的知识点，满心以为毕业之后就能够大展拳脚。最终，在四年之后一脚踏入社会的时候，才会被现实狠狠地打一个耳光，这种状况，实在是令人感到痛心。在这一整套组合拳的作用之下，多少人的青春年华，最终沦为了被收割的韭菜。

　　当然，总归是会有清醒的人，比如某个案例中的那位同学。他并没有去进行抱怨，而是选择直接去对腾讯的招聘要求进行分析和拆解。十二项要求当中，课程表上只教授了五项，面对这种情况应该怎么办呢，答案就是自己去补足。他去旁听了法学专业的课程，并且自己运用爬虫技术去抓取数据，制作出了一个简易版本的风险评分表。这个东西虽然看起来还比较粗糙，但是对方的人力资源部门却直接让他把代码发过去看一看。这当中就体现出了区别所在，一个真实可感的项目，其价值远胜过一万句口头上的“精通”。

　　事实上，教育部方面是有一条红线规定的，如果就业率连续两年都低于60%，那么这个专业就会面临被裁撤的风险。那位同学所在的专业去年的就业率是多少呢，是58.7%，距离红线就只差了临门一脚。因此，学校方面是如何去进行应对的呢，他们赶紧增设了两门所谓的“产教融合实践课”。试问，这样的做法能够从根本上解决问题吗，这只不过是上演了又一场新的表演罢了。

　　时代的一粒灰，若是落在个人头上便是一座山，坦率地说，一份简历是否具有竞争力，与专业名称听起来是否响亮，其间的关联性真的不大。关键点在于，一个人是否能够把那句略显苍白的“精通Java”，替换成“我曾运用它来搭建过系统，并且还修复过17次线上出现的bug”。这，才称得上是唯一的破局之路。