赞美教师的文章

　　行有方向，思有深度。有一群人正以笔为犁，深耕知识的沃土；以心为桥，连接未来的可能。

　　伍常书，从教34年，担任班主任20多年，作为九龙坡区骨干教师，教学风格独特，教育效果显著，曾获得市级优质课大赛二等奖，因教育教学成绩突出，多次被评为区级“先进个人”，“优秀班主任”，“成绩突出教师”，并多次获得区级记功嘉奖。

　　教室里，又一次看到了他课桌上未拆封的面包，这个高2021级的男孩，像一株被重雪压弯的麦子，沉默在喧闹教室的角落——抑郁的阴霾下，他抗拒正餐，长期啃面包充饥，感觉出入坐位麻烦，连饮水都成负担，而家长给伍老师看的体检报告上“营养不良”和“肾功能预警”的字样，刺痛了伍老师的心。

　　伍老师知道，身心健康必须放在首位。伍老师找来和他要好的同学，告诉他们：“从明天起，你们的任务是陪他吃饭、提醒他喝水，并随时告诉伍老师他是否有去食堂吃饭，吃了什么菜。”那以后好长时间伍老师们见面的问候语都是：好好吃饭了吗？吃的什么菜？哪些人可以作证？善良而单纯的孩子们也愿意陪着他，帮助他，因为那是属于他们的青春而无言的侠义。

　　期末家访时，面对他母亲疲惫而焦虑的眼神，伍老师看到的不是失职，而是同样的无措与深爱。伍老师们达成共识：为了孩子的健康，成绩暂时退居二线，孩子的健康与呼吸，必须高于一切。鉴于孩子的身体和晚上耳鸣休息不好的状况，伍老师建议父母为孩子调整饮食，多和孩子沟通交流学习之外的生活点滴，时刻关注孩子的情绪，更重要的是，在家里营造一个属于他的安静角落，学习、休息、放松都行。

　　孩子学习极其认真 ，压力是他身上最沉的石头，作为学生，学习固然重要，可伍老师绝不能让学习不能成为孩子成长的枷锁。伍老师告诉他：“考不上重点大学，天不会塌。但伍老师的学生，必须学会大口吃饭，安心睡觉。”伍老师安排他信赖的朋友们尽量多地靠近他，拉他运动、和他聊天，用少年独有的方式向他输送着微光。每一次伍老师看到他微小的进步——“今天他好好吃饭了，认真喝水了”，“今天有几个同学送了他一个玩偶，他开心地笑了” 都成了伍老师暗夜里最珍贵的捷报。

　　时间与陪伴，是最缓慢但也是最有效的良药。在老师、同学、父母的陪伴下孩子的身体和心理都有了明显起色，虽然孩子在高考前还由于过分焦虑停课回家自习了两周，但他终于熬过了那段人生的至暗时刻。高考放榜了，他以优异成绩超过重点大学录取线，他站在伍老师面前，依旧话不多，但脊梁挺直了，眼里有了属于他这个年纪的光亮。

　　毕业后的一天，多位家长来到学校并送来锦旗，他的母亲抱着伍老师泣不成声，而锦旗上“春晖遍泽桃李树，硕果满池琼瑶枝”的字迹熠熠生辉。那一刻伍老师深知，这赞颂不只是给予分数，教育最美的功勋，莫过于见证一株濒临枯萎的麦子，重新挺立，向着阳光，抽出属于自己的、沉甸甸的麦穗。

　　教育是一场温暖的陪伴，伍老师秉持“有章法、有温度”的教育理念，在严师、挚友、慈母之间转换角色，用心参与并守护每一位孩子的成长，伍老师和孩子们也因这场相遇成为彼此生命中的美好。伍老师愿做那一缕春晖，静待每一颗种子绽放独有的光芒，不负这句“春晖遍泽桃李树，硕果满挂琼瑶枝”。

　　三尺讲台，四季耕耘。渝高师者用严谨与热爱，托举起少年的志向。教育笃行，伍老师们一直在路上。

　　（图文／重庆市渝高中学校）