学生优秀作文：《？。！》（毛凤乐）

　　？。！

　　九年级六班 毛凤乐

　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

　　——题记

　　人生仿佛是一次航行，有时风平浪静，有时狂风暴雨，有时风和日丽，有时波涛翻涌，让人酸甜苦辣咸各种滋味尝遍。

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　　中考马上就要来临，同学们每天都在奋笔疾书，题海追梦，我却还处在一片迷茫之中，晦涩难懂的课外文言文成了我中考路上的“绊脚石”，而且经过一次次的模考，我一再被绊。

　　二模过后，语文老师及时给我们讲解这次的考试题目，看着试卷上密密麻麻的字，我大脑一片空白。“XX，你来说一下这道题的作答思路。”同桌用手臂碰了碰我，我猛回过神来，站起身，拿起试卷，“唔，嗯……”我支支吾吾不知该说什么才好，脸一阵发热，求助的眼神投向老师。

　　“你再想一想我们总结的课外文言文的阅读技巧，结合文本，看看能否有点想法呢？”老师微笑地看着我。我依旧是徐庶进曹营——一言不发，老师眼中的期待渐渐变成了恨铁不成钢和无可奈何。

　　“唉，你坐下吧。”我坐下后，感觉屁股好像被火烧着了一般，坐立不安。

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　　下课后，我来到办公室里向语文老师求助。“老师，我该怎样把文言文成绩提上去呢”老师对我说:“平时要注意积累课内重点文言词语的意思，还要学会向课外迁移运用，现在是模拟考试阶段，每次模考过后，你要注意反思总结做题的规律，在多练中培养自己的语感。”说完，老师送给了我几个文言文阅读练习题。

　　我看着习题上被老师重点标记出的题目，心中不由得生出一股暖意。接下来的日子里，学校里的我过上了两点一线的生活，办公室、教室、办公室、教室……文言文难懂，那就逐字逐句地翻译；难记，那就先死记硬背，再慢慢感悟。因为我知道，面对梦想，我不能放弃。慢慢的，手中未做的习题越来越少，我开始主动寻求拓展，找老师问，找同学问，俨然一副“走火入魔”的样子。

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　　功夫不负有心人！又一次模考到了，我看着试卷上的文言文阅读题，如临大敌，可谁知一做题，答案仿佛已经刻在了我的脑海里，一个个自觉地蹦了出来。我的文言文阅读能力如枯木逢春，竟然发出丫枝，焕发出生机来。

　　这一件小小的事情让我明白了，我们所经历的人生不过是“？。！”，不过是迷茫、拼搏、收获的历程，而这一过程中，拼搏才是最重要的，无论前方的路有多坎坷，我们都要破浪前行。