63级高一英语名著阅读之The Call of the Wild成果展示

　　《野性的呼唤》以淘金热为背景，讲述了原本过着文明生活的巴克被卖到美国北部寒冷艰苦的阿拉斯加，成为一只雪橇犬，并逐渐走向荒野、回归自然的故事。在作者笔下，巴克被赋予了许多珍贵的品质：勇敢、智慧、忠诚、不屈不挠、奋力求生，其回归野蛮的过程代表的正是“适者生存”的自然法则。63级英语组老师和学生在三四月份师生共同研读了这本英文名著。

　　团队协作，深度引导

　　63级高一英语组利用每周阅读课的时间对The Call of the Wild 进行了统一阅读，各备课组根据任务分工高质量完成了每章阅读任务单和和讲读PPT的制作，负责的老师会在每周集体大教研时会对本周要读的章节进行阅读任务单和和讲读PPT的分析和说课，全体老师共同探讨、定稿、印制，全年级统一使用。通过团队合力引导学生走进名著阅读，学会梳理学会提炼学会品味，在经典的滋养中提升阅读能力和学科素养。

　　读有所得，高效输出

　　63级1级部 读后活动：书评

　　经过了两个月的深度阅读，学生们从杰克.伦敦《野性的呼唤》中收获了很多，也感悟了许多。从高一下开展英语整本书阅读以来，学生们展现出了高度的热情。主人公巴克的精神值得我们每个人敬佩，无论遇到什么困难和挫折，都去积极的适应环境，勇敢面对。人生的道路不可能一帆风顺，难免会有困难和挫折，只有像巴克一样去挑战他们，才能到达胜利的彼岸。

　　63级2级部 读后活动：配音 书评

　　63级3级部 读后活动：读后感悟PPT

　　有所阅读有所欣赏有所感悟，在书写读后感的一字一句中，同学们又回味了整本书层层递进的情节，跃然纸上的角色形象，激动人心的精彩描写，不屈向上的主题意义。同学们还将读后感做成了精美的PPT，利用课前演讲大胆展示。我们的学生像书中主角Buck一样，面对挑战，勇敢智慧坚韧，不断战胜困难，成就更好的自我。

　　63级4级部 读后活动：美句摘抄

　　在阅读完《野性的呼唤》后，同学们深刻理解了一个道理：生命总是在不断挣扎求存的过程中获得意义与力量。大家在美句摘抄中更加感受到残酷环境中，巴克坚韧不拔的毅力，以及人与自然的和谐相处。

　　创意满满，真情流露

　　学子们不仅享受了阅读的快乐，还将阅读的收获用细腻的笔触描绘在一张张画纸上，用饱含激情的声音记录在一段段配音中，展现了他们对生命，生存，奋斗的理解与思考，带给我们惊喜和感动。

　　自制Retelling Book

　　原汁原味的经典名著语言灵活、句型多变，蕴含着更加丰富的语法内容。经过两个月的用心阅读，同学们积累了丰富的语料，并且经过自身的加工整合，在写作时可以随时迁移应用---广而深的阅读会促进写作能力的提升。经典名著正能量的价值观有助于青少年良好世界观的形成。这部伟大的作品，把巴克的不寻常一生展示的跌宕起伏，在险恶残酷环境下的生存蜕变，成为领头狼，启示广大青少年也应该像巴克一样，勇敢无畏的去面对困难努力学习---那些未曾打败我们的终将使我们强大。

　　供稿 63级英语组

　　撰稿 孟 琳

　　编辑 冯晓真

　　初审 孟 琳

　　终审 曹正文