观看于丹老师《中小学生人格教育与学习能力》观后感

　　今天听了于丹老师讲座后，感触很深 收获颇丰明白了教育的重要性。

　　感悟有三

　　感悟一 明辨是非 往往由于我们过度溺爱孩子 觉得孩子小不懂事就给孩子养成了不辨是非 不讲道理的性格。比如小时候孩子摔倒了我们家庭教育不是帮孩子找原因 而是怨地板滑或者桌椅板凳并且踢上几脚等等 这就会让孩子潜意识认为摔倒不是我的错 错的都是别的事物造成的。长大后孩子就养成了我都是对的 别人都是错的。这样的性格很难融入社会，很难与人相处 所以培养孩子是非观就是培养孩子做人的智慧。

　　感悟二 爱的教育 现在家庭基本都是独生子女 被称为六一家庭，六个大人一个孩子。在孩子成长过程中孩子几乎所有事情都有父母长辈包办，往往都是以 孩子小等长大了再做 等理由伴随孩子的成长。将孩子养成了自私自利的性格，觉得所有人都应该为我服务，别人的帮助都是应该的。所以在孩子教育中缺失了爱的教育，我们应该让孩子明白父母的养育之恩 养育之艰辛，对待父母长辈应有孝心，对待老师应有尊敬之心，对待别人的帮助应有感恩之心，对待需要帮助的人应有爱心。

　　感悟三 挫折教育 孩子从小遇到困难家长就帮解决 让孩子养成有事就找家长 不会独立解决问题没有主见，长此以往孩子没有独立抗压的坚强性格，一旦出现问题容易走极端。因此在孩子成长过程中遇到问题我们应从中引导 让孩子独立去解决，对待孩子的最好教育是把孩子放出去 融于社会中培养孩子独立自主能力养成勇敢坚强的性格。但也要让孩子明白害人之心不可有,防人之心不可无。

　　家庭教育中家风建设很重要。父母长辈潜移默化中性格培养，家庭环境的影响在孩子成长中都起到至关重要的作用。所以我们要成为成长型家庭，不断学习提升自己，这样才能更好的培养教育孩子。

　　点击下方二维码关注

　　大连市一O八中学