写作文也是有公式的

　　 “作文难，作文难，难于上青天！”这是孩子们在考场上常说的一句话。其实呢，作文并没有同学们想象中那样难，只要掌握了作文的常用公式，在考场上，你也可以“出口成章”、下笔如有神。

　　一、写人作文专项指导：

　　第一段：外貌描写：交代年龄、身材、长相。

　　第二段：性格特点、爱好、与众不同之处。第三段：举例证明性格、爱好、与众不同之处。

　　第四段：总结、评价、抒情。

　　范文：

　　 我的妈妈有一头乌黑的长发，笑起来眼睛弯弯的，像天上的月牙，特别温柔。她的手不怎么光滑，却总能为我做很多温暖的事。

　　 妈妈的爱藏在清晨的早餐里，每天她都会早早起床，变着花样给我做好吃的，让我吃得饱饱的去上学。她的爱也藏在夜晚的灯光下，每当我写作业遇到难题，妈妈总会耐心地坐在我身边，一点点给我讲解，直到我听懂为止。

　　 妈妈不仅关心我的学习，还教会我很多道理。她告诉我要懂礼貌、爱分享，遇到困难不要害怕，要勇敢面对。有时候我调皮犯错，妈妈会轻轻批评我，但过后总会抱着我，告诉我下次要改正。

　　 我的妈妈是世界上最好的妈妈，她为我付出了太多太多。我现在要好好学习，用优异的成绩报答妈妈，等我长大了，一定要好好孝顺她，让她永远开心。

　　二、写事作文专项指导：

　　第一段：交代时间、地点、人物、事件起因。

　　第二段：事情的详细经过。

　　第三段：事情的结果、自己的收获。

　　范文：放 风筝

　　 周末的上午，阳光暖洋洋的，微风轻轻吹着，爸爸带我去公园放风筝，我开心极了！

　　 我的风筝是一只彩色的蝴蝶，翅膀上有红、黄、蓝三种颜色，展开来特别漂亮。到了公园的空地上，爸爸教我放风筝的方法：我双手攥着线轴往前跑，爸爸高高举着风筝跟在后面。“跑！松手！”爸爸大喊一声，我赶紧向前跑，手轻轻一松，蝴蝶风筝就晃晃悠悠地飞了起来。我慢慢放线，风筝越飞越高，像一只真的蝴蝶在蓝天上跳舞，旁边的小朋友都羡慕地看着我。

　　 风一吹，风筝线轻轻扯着我的手，抬头看着天上的风筝，我的心里像开了花一样。跑累了，我就坐在草地上，看着风筝在天上飘着，听着耳边的风声和笑声。这真是快乐的一天，放风筝太有趣了，我下次还要来公园放风筝！

　　三、写景作文专项指导：

　　第一段：交代游览时间、地名或直接写出景点名称。

　　第二段：按顺序写出景点（游览顺序、空间顺序......）

　　第三段：抒发喜爱之情。

　　范文：美丽的公园

　　 我家附近有一座公园，那里一年四季都很美，是我最喜欢去的地方。

　　 春天，公园里的小草探出嫩绿的脑袋，柳树抽出柔软的枝条，桃花、杏花粉嘟嘟地开了，像一片片彩云。夏天，大树长得枝繁叶茂，撑开一把把绿伞，老人们在树下下棋聊天，小朋友们追着蝴蝶跑，池塘里的荷花亭亭玉立，粉白的花瓣特别好看。秋天，枫叶红了，银杏叶黄了，地上铺着一层五彩的落叶，踩上去沙沙响。冬天，雪花飘落时，公园变成了白色的童话世界，我们可以堆雪人、打雪仗，热闹极了。

　　 公园里还有弯弯的小路、清澈的小河，还有供人休息的小亭子。每次来到这里，我都觉得特别开心。这座美丽的公园，藏着我好多快乐的时光，我真喜欢它！

　　四、写景作文专项指导：

　　第一段：外形（来历、名字）

　　第二段：习性、与众不同之处。

　　第三段：举例说明。

　　第四段：总结、评价、抒情。

　　范文：小狗“团团”

　　 我家有一只可爱的小狗，它叫“团团”，是爸爸送给我的生日礼物。团团全身长满了金黄色的短毛，摸起来软软的，像裹了一层棉花。它有一双圆溜溜的黑眼睛，像两颗亮晶晶的黑葡萄，湿漉漉的小鼻子总是不停嗅来嗅去，还有一条毛茸茸的大尾巴，见到我就摇得像小旗子。

　　 团团特别贪吃，每次我吃饭时，它都会蹲在桌子底下，用可怜巴巴的眼神看着我，嘴里还“呜呜”叫着，好像在说：“小主人，给我一点好吃的吧！”我要是扔给它一块骨头，它就会叼着跑到角落里，津津有味地啃起来，连骨头渣都不会剩下。

　　 它不仅贪吃，还很聪明。我教它“坐下”“握手”的动作，没过几天它就学会了。每当我放学回家，团团都会飞快地跑到门口，围着我的脚边转圈圈，用小脑袋蹭我的腿，别提多亲热了。有一次我不小心摔倒了，它还急得直叫，用舌头舔我的手，好像在安慰我。

　　 团团是我最好的小伙伴，每天陪我玩耍、散步，给我的生活带来了好多快乐。我真喜欢这只可爱又贴心的小狗，会一直好好照顾它！