成华区名校解读！除了石室初中，四十九中进步也非常神速！

　　这些年，成华区教育资源一直备受大家争议，无外乎都觉得成华区没什么好学校，其实不然，在成华区，像石室初中、双庆中学等学校都还是非常不错的，当然，还有这几年异军突起的49中！

　　说到49中，原本默默无闻，近几年却突然异军突起，中考重点率连年位居成华区前二，成为成华区家长小升初热门择校学校之一。

　　学校质量建设突飞猛进,一年一个新台阶,一年一次新跨越。被成都市教育局评为进步最快学校；连续四年作为唯一一所中学被成华区委、区政府授予高、初中教育教学工作“突出贡献奖”！

　　老老实实做人，踏踏实实做事。成都49中人骨子里的“实文化”因子，让大家心往一处想，劲往一处使，推着学校走向成都教育的前列，成为成都教育的新标杆。

　　2018年，成都49中成功晋升为“省二”校，和美校区完成搬迁，学校华丽升级！2019年，校本部枫林校区原址扩建的一期新校园落成启用。如今，学校高初中是并驾齐驱、同步高位发展，两个校区也是比翼齐飞、并肩优质发展。“创造奇迹的学校”，“49中速度”，“49中现象”，正成为成都教育圈漂亮的教育事件。

　　回望四十九中的40年，一位教育专家说：四十九中的发展史，就是一部“钢铁的炼成史”。

49中的前世，东郊娃儿的家门口学校

　　鱼塘坝，农田边，在1977年，全国恢复统一高考的那一年，成都市东郊二仙桥一带一座成华区属学校创建，这所学校名为“圣灯中学”，也就是成都49中的前身。

　　当时，圣灯中学占地仅有19.5亩，教师只有65名，学校在艰难中走过了筚路蓝缕的岁月；却从不缺名师，早期的钟禄元、谢桃坊和林文询从建校之初就来到圣灯中学任教，直到1992年，学校正式更名为成都市49中学，学校的发展进入快车道。

　　△和美校区东南门

　　就在49中走过自己35岁的关口，2012年迎来了自身转型升级提档加速的关键时机，那一年，原列五中学分管教学副校长唐文勇执掌成都49中。

　　△校长唐文勇

　　2015年树德中学领办四十九中，目前是树德教育集团成员学校，挂牌“成都树德成华中学”。

49中的今生，硬核实力蝶变

　　2016年，成华区投入3.1亿重点打造49中本部并新建东校区。3年后，49中一校两区格局形成，2018年和美校区投入使用，2019年枫林校区开校迎接学生们。

　　现在的49中，颜值和硬核成为坐落在城东的一颗闪亮的星。

　　49中现有教职工210余人，其中省市特级教师2人，市学科带头人2人，区学科带头7人，有高级教师33人。市区优秀教师、优秀德育工、优秀班主任、优秀青年教师、教坛新秀等共130余人。

　　硬核一：新校园、新起点、新期待

　　目前，49中两个校区共占地118亩，建筑面积约7.1万平方米，运动场地面积约3万平方米，已在原校的基础上扩大了6倍。

　　来到建设北路的49中枫林校区，路上的行人感叹：“这个学校，简直变化大哦，真没有认出来，远远看去还以为是个啥子楼盘，原来是49中”！

　　△学生食堂

　　整个枫林校区一栋主楼，其他楼宇全部相连，躬行楼、知行楼、尚学楼、博学楼、厚学楼…

　　每个名字，都有其背后匠心的命名来由：躬行楼，是学校行政团队老师们工作的办公场所，而“躬行”两字取其“事必躬亲，踏实做事”之意，为学校和老师、学生的教学服务。

　　△初中器乐社团训练

　　而知行楼，是老师们的办公室，立意“知行合一”；尚学、博学、厚学都是给49中娃娃们的寄语，当然就是孩子们的教学楼。楼宇的外观、风格等点滴细节，都有49中领航人的教育初心。

　　除此以外，多功能厅、体育馆、食堂、学生公寓等，应有尽有。

　　△校史馆

　　目前，已经有住校生700多人，校长和领导干部，每天都会轮流值守，观察住校生住宿情况，保障孩子们在学校的生活。

　　△校史馆全息投影展台

　　教学楼、综合楼和实验楼的各类型教学功能教室一应俱全：108间教室，29间科技中心、文化中心、艺术中心等功能用房；14间信息技术中心的计算机室和微格教室；23间理、化、生和通用技术实验（实践）室。

　　新校园，新校舍，“五一”之后，49中又有个场馆开门迎新了。它是49中新校园建设的一个重要组成部分-校史馆。

　　△成都四十九中校史馆

　　融合历史、科技、发展元素为一体的校史馆，历史感和科技感并存，建设49中人的历届名家，普通师生，还有全息影像技术跟参观者进行影像互动，校史馆里的点点滴滴，都是记录着49中艰苦肇造、砥砺前行、继往开来的一幕一幕历史场景，这里包含了49中人40多年的深厚情感与历史记忆。

　　跟校史馆不同，49中还有一个新场馆，值得所有49中学生和要来49中的娃娃们的期待-生命绿岛。

　　“生命绿岛”，一切都关注青少年孩子们成长的生命元素，成为课堂外的“第二课堂”。

　　这里有现在超流行的剧场体验馆，阅读区、视听体验区、心理测验区、心理发泄室等地体验和感受、认识自我、宣泄情绪的有趣有爱的生命绿岛。

　　硬核二：“五朵金花”竞相开放，创新拔尖人才早期培养等你来

　　49中的硬件提升，硬核实力凸显不仅仅在颜值，还在内在的价值。

　　教育培养缺少不了发展的眼光和时代的要求，49中未来更多培养目标在于早期拔尖创新人才的培养，重点开创“一三五”工程，即“一个校园、三个中心、五朵金花”。

　　这“一三五”的内核是啥？未来会怎样影响49中走出来的娃娃？

　　先来看看“五朵金花”的创新课堂，如何为学生打开了兴趣的潘多拉宝盒？

　　49中着手打造的“五朵金花”是五个创新实验室，包括纳米新材料实验室、数学创新实验室、地理信息实验室、数据与编程实验室和STEM教育实验室。

　　纳米技术就像微观世界的魔术，让人类得以前所未有地深入到物质的分子与原子层面。

　　49中新建的纳米新材料实验室，配备了专业的实验仪器，引导学生在纳米技术应用和石墨烯材料的世界中不断探索，以情景式、项目式、科研式和工匠式的学习方法，让学生真切的深入其中，探索微观世界的奥妙。

　　数学是理解万物之源，在数学创新实验室，充分拓展学生的数学认知与思维，培养创新的精神与能力。实验室配备了丰富的模型工具，学生可以发挥想象创意组装，即擦即写的整墙白板，再多的数学公式也不怕写不下。

　　走进地理信息实验室，教室中央摆放着超大号的数字星球系统，地球外的宇宙，正在等待着学生来亲自探索。教室周围摆放着多种地形模型，地质景观再也不是教科书上图片，也不是学生脑海中的想象，在地理信息实验室，学生可以换多个角度看世界。

　　在网络快速发展的时代，搞定互联网，就可能拥有未来。49中看重未来大数据及人工智能发展前景，将数据与编程实验室纳入课程规划中，挖掘对编程和数据有深厚兴趣与天赋的青少年英才。数据与编程实验室还将对接全国著名大学的大数据与编程语言专业，引领培养更多的互联网人才！

　　STEM是国外非常注重的教育方法，集合了科学、技术、工程、数学，他们如同4条彩线，融合在一起才会编织出炫丽的画卷。49中引进STEM 的理念与课程，创建STEM实验室，鼓励学生进行创造性、逻辑性的思考，通过实际动手实践，掌握更多的技能。

　　硬核三：未来可期：书香校园和“三个中心”

　　49中的“五朵金花”竞相盛开之际，“三个中心”也是学生丰富课余生活、增进文化修养的重要领域。“三个中心”涵盖了文化涵养教育中心、艺术陶冶教育中心、科技创新教育中心。

　　中国文化博大精深，在文化中心，49中融合了经典藏书与阅览室、学校校史馆、对外文化交流中心、校园电视台和学校历史文博馆藏等功能于一体，在充满文化的环境与氛围中学习与传承。

　　你以为在艺术中心，只是简单的唱个歌、跳个舞？

　　49中把数字技术、网络技术和艺术数字资源相融合，重构了音乐、美术实验（专用）室，成为艺术教育实验（专用）室集群空间和综合艺术教育活动空间，艺术体验在中学也可以如此高大上！

　　△成都四十九中和美校区音乐厅

　　科创中心更加重视科技创新教育的核心价值，学生能在此体验机器人、无人机、编程、3D 创意设计与打印等课程内容，构建适合人工智能教育、创客教育与STEM 教育的科技创新教育空间和科技创新教育课程，引领学校的科技创新教育。

　　为什么要多读书？很多人都知道答案，却不一定会有行动。49中创造了有力的条件，为学生打造了“一个书香校园”。

　　在49中，学生可随时随地阅览书籍。通过“校园处处有图书，校园处处可读书”的规划设计，让图书在学生身边，让阅读成为一种奠基终生学习的习惯。

　　这几年，成都教育有一种现象，叫“成都49中很热”。有位49中毕业的网友，在知乎上留言，“不上四七九，就上四十九！”49中进入“现象级”，是成都高中界的“网红事件”。

　　硬核四：看生源，几年时间，招生分数线从普高线飙升至超重点线34分.

　　从近五年的招生分数线来看，成都49中完成了“最强逆袭”：2014年—2016年，学校招生分数线从普高线踩线招生到超普高线8分，再到超普高线27分；2017年，由于办学成绩突出，成都49中进入第二批次招生，分数线超重点线14分；2018年成功晋升为“省二”校，分数线超重点线21分，招生分数线超过部分“省一”校。2019年统招分数线就直接超重点线34分。

　　因为近年来优质的办学品质，成都49中在招生上实现了大步提升，进步飞快。成功超越了众多“省一”校，进入了成都高中竞争的“快跑道”，引领出成都教育的“新风景”。“49中速度”正震惊着成都教育圈，连续创造教育奇迹的成都49中。

　　回到小升初，其实，成华区的好学校还是有许多的，除了石室初中、双庆等，四十九中也非常值得你选择！

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