表现力是什么意思

　　表现力不同方面旨意激发儿童音乐表现力，表现力指完成某项具体的工作过程中，所显示自身潜在能力特点的凸显和流露。孩子的逻辑思维能力无形中得到了提高。

　　这种能力的提高，其意义一点都不亚于计算能力的提高。逻辑思维能力强的人，理解力自然强，分析力、判断力同样强。在语文教育中，也有逻辑思维能力的训练。

　　作为孩子人生当中的启导者更要明白孩子需要什么、什么时候需要、需要多少、如何给予、给予多少，当你掌握这些技巧时，也就是抓住孩子人生发展的最佳黄金期给孩子思考的空间，给孩子发问的权力，给孩子表达的机会，这样孩子的思维才会不断地被刺激，不断地被激发。当孩子懂得思考、懂得发问、懂得表达时也是其逻辑思维发展的最佳时期。

　　表现力不同方面旨意激发儿童音乐表现力，表现力指完成某项具体的工作过程中，所显示自身潜在能力特点的凸显和流露。孩子的逻辑思维能力无形中得到了提高。

　　今天的小主人是彩虹班一位是帅气的小男生，一开始他是一位比较害羞和遮掩自己情绪的孩子，他不愿表达自己的想法，不爱展现自己的能力。

　　一次在蒙氏课堂当中，他一直保持优雅坐姿，无意间被我发现后进行表扬，在这过程中李星尘的行为得以肯定后，随后他的性格有所改变。

　　一开始唯唯诺诺的小男生有了自己的想法，也越来越爱变现自己，大胆的展现自己，分享课上勇敢的大声表达。而且还有一些与众不同的想法。

　　一次在我们实践课烤地瓜的课程当中，他主动帮老师做事情，还主动询问我还能在帮老师做点什么，在老师用刀的过程当中还关心并提醒老师正确用刀的方法。

　　我们开展的科学文化领域——认识身体的课程当中，小朋友们不敢尝试去触摸身体，他勇敢的站出来，要做小朋友们的表率，引起了小朋友们一阵轰动。

　　李星尘的性格比较好相处，所以很多小朋友都愿意和他做朋友，因此，李星尘也交到了很多好朋友。

　　蒙氏教育采用实物化、形象化、操作化等教学特点，把抽象的知识、概念转变成孩子们可以亲眼看到、亲手触摸到的教具，让孩子在玩中学、在做中学，每周一的分享日不仅锻炼了孩子的表现力，表达力，同时会让孩子成为一个由主见，会说爱说有自信的孩子。这样孩子的表现力会越来越强，为将来更好地学习、生活奠定基础。

　　费县跨世纪幼儿园（福源校区）正在招生！快来加入我们这个有爱的大家庭吧！

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