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　　甘肃省智慧云平台推荐文章1：智慧“云”收费 助力甘肃公路车辆通行再提速

　　：【新甘肃】

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　　新甘肃客户端讯（新甘肃·每日甘肃网记者 王梓懿 通讯员 马琼晖）近日，甘肃省公路智慧云收费系统项目设计通过评审，标志着甘肃公路进入“云收费”时代，实现公路收费运营服务模式全面更新换代和公路通行效率的全面提速。

　　甘肃省公路智慧云收费系统项目的建成，将全面革新传统收费车道建设模式——收费车道将同时具备ETC专用车道、无人混合车道、有人混合车道的功能，各种车道模式之间通过配置参数进行调整。

　　在ETC车道，车辆实现“秒”过；无人混合车道可通行ETC和非ETC车辆，非ETC车辆通过自助缴费机器人，进行智能收（发）卡、移动支付、电子发票开具，实现无人自助缴费。手持终端收费系统还可实现应急收费，云客服系统采用可视对讲的方式，与车主进行远程在线交互，协助车主完成车辆特情处置，真正实现收费车道无岛化、无人化值守，通行效率将大幅度提升。

　　同时，系统可以根据车流量的变化情况，调整车道开启数量，实现“一站一策”，降低运营成本。通过车型识别设备、AI算法、全方位多摄像头带分离雷达准确识别车型，解决传统混合车道需要人工确认或输入车型影响通行率的问题；还可以通过自由流技术，预读取CPC卡交易、路径信息，针对卡内计费异常的车辆，将自动开展在线计费等特殊处理，有效提升非ETC车辆的通行效率。

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　　本文来自【新甘肃】，仅代表观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。

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　　甘肃省智慧云平台推荐文章2：甘肃省普通高中学生综合素质评价实施办法出炉

　　中国甘肃网9月18日讯据兰州晨道 （掌上兰州·兰州晨首席记者武永明）省教育厅9月17日公布的《甘肃省普通高中学生综合素质评价实施办法》明确，普通高中学生综合素质评价结果作为普通高等学校招生录取的重要参考。

　　《办法》要求，各学校要对整理遴选、公示审核后形成的学生综合素质档案，纳入“甘肃省智慧教育云平台高考综合改革信息管理系统”统一管理。档案主要内容包括：甘肃省普通高中学生综合素质档案（学期）、甘肃省普通高中学生综合素质档案（综合）、甘肃省普通高中学生综合素质典型事实材料以及相关证明汇总表。档案材料要突出重点，有些活动项目学生没有参加或事迹不突出，可以空缺。要根据高考加分项目，将学生的相关特长、突出事迹、优秀表现等情况记入学生综合素质档案。教师评语要客观、准确揭示每个学生的个性特点。学生的综合素质档案公示确认后不得随意更改。

　　学校要建立公示制度，向学生、家长及社会公示并解释普通高中学生综合素质评价的内容、程序、结果等。各地要建立申诉与复议制度，学生对评价结果存在异议时，可向学校评价领导小组提出申诉。同时，要加强学生诚信教育，建立诚信责任追究制度，对弄虚作假者按照有关规定处理。

　　综合素质评价重点

　　普通高中学生综合素质评价内容包括：思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践五个方面。

　　思想品德：重点是学生参与党团活动、有关社团活动、公益劳动、志愿服务等内容，如为孤寡老人、留守儿童、残障人士等弱势群体提供无偿帮助，到福利院、医院、社会救助机构等公共场所、社会组织做无偿服务，为赛会保障、环境保护等活动做志愿者。既关注参与活动的次数、持续的时间，也关注参与的过程及其表现。

　　学业水平：重点是学生每学期各学科课程（必修、选择性必修和选修）修习情况及表现、学业水平考试成绩、研究性学习与创新成果等，特别是具有优势的学科学习情况。

　　身心健康：重点是《国家学生体质健康标准》测试主要结果，体育运动特长项目，参加体育运动的效果，应对困难和挫折的表现等。

　　艺术素养：重点是在音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法等方面表现出来的兴趣特长，参加艺术活动的成果等。

　　劳动与社会实践：重点是学生参加劳动和实践活动的次数、持续时间，形成的作品、调查告，以及表现出的劳动观念、能力、习惯和品质等，如与技术课程等有关的实习，劳动、勤工俭学、军训，参观学习与社会调查等。

　　甘肃省智慧云平台推荐文章3：甘肃省教育厅的硬核要求来了

　　日前，甘肃省教育厅、甘肃省通信管理局印发《关于做好疫情防控延期开学期间网络教育有关工作的指导意见》（以下简称《意见》）。《意见》明确，延期开学期间，我省网络教育对小学一、二年级不作统一硬性要求，严禁幼儿园开展网上教学活动，不得强行要求所有教师参与直播或录播，不得强行要求学生每天上网“打卡”。除初三、高三毕业年级外，其他年级学生居家利用各类网络教育资源进行自主学习，不得开始新学期课程网上教学。小学生每次教学活动持续时间原则上15-20分钟，中学生25-30分钟。此外，高校毕业生学位论文预答辩、评审可充分利用网络视频、音频和电话等方式进行。高校要制定在线课程学习学分互认与转化政策，激励广大教师积极投身教学改革与创新。

　　不得强行要求学生每天上网“打卡”

　　《意见》指出，各地各校要服从疫情防控工作大局，充分利用“互联网+教育”手段，整合国家、地方、企业、学校等各类优质数字教育资源，通过互联网、电视、移动终端、陇政钉等方式搭建网络平台，采用直播、录播、点播、慕课、SPOC、学生自学、电视视频、辅导答疑等形式，为广大学生提供丰富优质的网络学习资源和学习支持服务，努力消减疫情对教育教学活动的影响。

　　网络教育实施范围为全省各级各类中小学校、职业学校和高等学校。网络教育对小学一、二年级不作统一硬性要求，严禁幼儿园开展网上教学活动。

　　延期开学期间，各地各校结合各自实际制定实施方案，分区域、分学校、分学段灵活开展网络教育活动，统筹考虑居家学习和开学后学习的衔接，防止以居家学习完全替代学校课堂教学。各地各校要优先选用教育部推荐的各类优质在线教育资源。各地各校要严格落实网上教育教学内容和资源的审核把关机制，确保推送资源符合政治性、思想性和科学性要求。严禁超纲教学、提前教学，不得强行要求所有教师参与直播或录播，不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频等，防止增加师生不必要的负担。各类资源平台要坚持公益免费原则，严禁任何单位和个人向学校、学生收取任何费用。

　　延期开学期间，除初三、高三毕业年级外，其他年级学生居家利用各类网络教育资源进行自主学习，不得开始新学期课程网上教学。

　　教育部通过国家教育资源公共服务平台开通“国家中小学网络云课堂”（ykt.eduyun.cn），免费提供中小学国家课程教材电子版，免费开放“人教点读”数字教育资源库，并开通中国教育电视台4频道，汇聚社会各方优质学习资源，免费提供给各地各校使用。

　　高等教育出版社整合优质中等职业教育教学资源，自2月15日起，为全国中等职业学校师生免费提供77门在线课程的教学服务。

　　我省依托省电教中心构建了甘肃省智慧教育云平台（免费为全省广大中小学生提供在线教育教学基本服务和德育学堂战“疫”特辑。

　　各地各校应依据居家网上学习的特点，帮助学生科学制定居家学习计划。要控制线上教学时长，其中，小学低年级学生提倡在家长引导下参加劳动、体育和阅读等活动，注意培养良好生活习惯；小学中高年级学生和中学生由各地各校控制教学总时长，小学生每次教学活动持续时间原则上15-20分钟，中学生25-30分钟，每次休息远眺放松10分钟以上，做到劳逸结合，保护学生视力。

　　高校毕业生论文预答辩、评审可通过网络视频等方式进行

　　省教育厅指出，各高校要合理调整、统筹安排春季学期与秋季学期课程教学计划，暂停所有寒假社会实践，原计划进行的寒假社会实践推移到下一年度或下一学期内进行，可视疫情发展情况酌情减免寒假社会实践学分。

　　各本科高校要优先选择教育部推荐的22个在线课程平台的2.4万门在线课程，特别是国家级、省级线上一流本科课程“双万计划”资源，尽快组织学生完成选课或补选工作，启动线上学习；各高职院校要用足用好现有国家和省级职业教育专业教学资源库等平台，让优质教育资源最大化释放效能。要积极对接学堂在线、爱课程、超星、智慧树、智慧职教、全国高校思想政治理论课教师网络集体备课平台等国内知名在线开放课程平台。

　　各高校要以文件、校园网公告等方式公布课程资源质量要求、在线教学课堂纪律和考试纪律要求、学生学习评价措施等管理措施；要组织任课教师加强学生线上学习的过程管理，开展线上教学、组织线上讨论、答疑辅导等教学活动，布置在线作业，进行在线测验等学习考核；要与课程平台建立教学质量保障联动机制，充分利用学习行为分析数据，了解学生在线学习情况；高校教师和研究生导师要利用信息技术加强远程联络和指导，及时掌握学生状况，安排好所指导学生的毕业设计（论文），提出任务要求，学位论文预答辩、评审可充分利用网络视频、音频和电话等方式进行。

　　严禁第三方机构向学生推荐教培有偿服务

　　省教育厅指出，教师组织、参与网络教学相关工作计入教学工作量，在考核、评优、绩效工资分配时予以统筹考虑；对为推进网上教学工作做出突出贡献的单位和个人，各地各校要通过适当方式予以奖补。高校要制定在线课程学习学分互认与转化政策，激励广大教师积极投身教学改革与创新。

　　各级教育行政部门和各高校教学管理部门要加强网络教育教学活动的督导职责，严禁第三方机构借机向学生推荐教育培训有偿服务的行为，不得以远程学习教育服务为借口，要求学生家长购买设备、购买在线学习产品行为，确保网络教育工作科学有效实施。兰州日社全媒体记者 张鹏伟

　　甘肃省智慧云平台推荐文章4：甘肃省教育厅开展2020年县域义务教育均衡发展公众满意度调查

　　：人民网-甘肃频道

　　甘肃省教育厅网站“2020年县域义务教育均衡发展满意度调查”链接入口。

　　 人民网兰州4月7日电 （邵兰）据甘肃省教育厅网站消息，根据《甘肃省推进县域义务教育均衡发展规划（2012—2020年）》，甘肃省教育厅决定，2020年5月对武山、张家川、镇远、宕昌、东乡、积石山等6个县进行县域义务教育均衡发展省级督导评估。按照督导评估工作要求，对上述6个县进行县域义务教育均衡发展公众满意度问卷调查，调查结果将作为省级督导评估的重要参考。

　　据悉，此次县域义务教育均衡发展公众满意度问卷调查时间为2020年4月7日-27日，以网络问卷调查的方式进行。广大教师、学生、家长及社会各界人士可通过登录甘肃省教育厅网站（甘肃省智慧教育云平台（点击 “2020年县域义务教育均衡发展满意度调查”相关链接进入系统，并按系统指导注册登录，完成问卷调查。

　　甘肃省智慧云平台推荐文章5：甘肃大数据智慧云平台促退役军人就业创业

　　:中国新闻网

　　中新网兰州3月12日电 (高康迪)“去年，甘肃退役军人事务部门筹集教育培训资金近4000万元，培训1.2万多名退役军人，为退役军人提供1.4万多个岗位、促进8600多人实现就业。”甘肃省退役军人事务厅副厅长康纯梅表示，通过线上培训与职业技能培训、高职扩招与专升本加分、省外培训与省内培训、传统技能培训与新兴技术培训等四个方面的结合，退役军人就业创业竞争能力提升明显。

　　12日，甘肃省退役军人就业创业孵化基地揭牌仪式暨就业创业促进会在兰州举行。

　　甘肃省退役军人事务厅工作人员正在引导退役军人填表格。(资料图)甘肃省退役军人事务厅供图

　　近年来，甘肃多措并举一系列助力退役军人就业创业制度落地。率先在全国成立省级退役军人培训学院，组建全国首个直招退役军人企业目录库，对接广东形成东西部对口协作机制，开展网络招聘月活动，定向推荐就业，优化教育培训联盟，认定就业创业孵化基地，推进高职扩招，壮大指导专家团队，举办线下招聘会，成立甘肃省退役军人关爱基金会，落实职业技能培训“三免一补”政策。

　　“以政府助推、企业运营的三级孵化模式，产业链条对接，实训教学、分级服务、专业导师全程跟综服务来降低创业成本，提升创业成功率。”甘肃省互联网＋退役军人就业创业孵化基地董事长郭海伟表示，该就业创业孵化基地引进“互联网+技能提升+教育培训+综合服务”大数据模式的智慧服云平台，帮助退役军人及家属为主的创业者、就业者实现从0至1的突破，培养符合新时代需求的创新型人才。

　　为提升退役军人能力素质，增强就业竞争力，目前，甘肃认定省级退役军人就业创业孵化基地31家、市级孵化基地6家。去年，有1615名自主就业退役军人参加高职学历教育，有5100多名自主就业退役军人经职业技能培训后，就业率达92%。

　　康纯梅表示，甘肃退役军人事务系统要激发社会力量参与退役军人就业创业工作的热情；接下来，该厅将会同有关部门对加入就业创业促进的企业，在减免税、奖励和补助方面提供政策咨询、指导等服务，推荐优秀退役军人助力企业发展，对企业定岗、定向、定时招聘退役军人提供支持，对企业集中培训退役军人提供政策支持。(完)

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