儿歌你拍一我拍一

　　儿歌你拍一我拍一推荐文章1：二年级语文《拍手歌》知识点解析，跟着老师的备课笔记预习复习

　　二年级语文《拍手歌》知识点解析，跟着老师的备课笔记预习复习。

　　《拍手歌》以孩子们熟悉的拍手游戏为形式，主要运用拟人手法，介绍了孔雀、锦鸡、雄鹰、大雁、猛虎、黄鹂、百灵、熊猫8种动物，以及它们的生活场景。

　　儿歌句式整齐，节奏轻快，充满了童趣，孩子们在轻松愉快的拍手游戏中，能够懂得“人和动物是朋友”，“保护动物是大事”，人与动物应该和谐相处。

　　一、识字学习重点

　　读音方面：本课生字鼻音较多，应该注意区分前鼻音和后鼻音。“锦、雁、深”是前鼻音，“孔、雄、鹰、丛、猛、灵”是后鼻音。

　　识记方法：本课生字中，“雄、雀、雁、鹰”4个字都含有“隹”部，“隹”的原义是短尾巴的鸟，带有“隹”部的字大多数与鸟类有关。

　　但是，“隹”也有作声旁的时候，如堆、推、谁等，则与鸟无关。

　　在字典中查“隹”时，查“亻”部没有它，因为它自己就是一个部首，可以直接查。

　　“锦”是形声字，从帛，金声，本义指有彩色花纹的丝织品，如“锦缎”，后来引申为色彩艳丽，如儿歌中的“锦鸡”。

　　二、写字指导重点

　　这一课要求写10个生字，其中，左右结构的“歌、猫、朋、深”，要注意左右两部分的高低宽窄，“歌”左右宽窄相当，其余三个字左窄右宽。

　　上下结构的字“丛、六、写、熊”，要注意上下两部分的比例，“六”上下大致相等，“丛、熊”上大下小，“写”上小下大。

　　半包围结构的“友”，横撇与捺的位置是书写的难点，要注意在田字格中的占位。

　　三、学习课文重点

　　这首儿歌共有10个小节，可以分为三个部分。

　　第一部分（第1小节）总领全文，点明动物世界很新奇。

　　第二部分（第2—8小节）介绍了8种动物和它们的生活场景。

　　第三部分（第9、10小节）指出人与动物应和谐相处，我们应该保护动物。

　　儿歌内容浅显通俗，非常容易理解，可以结合游戏，寓教于乐，边朗读边拍手，能够读出儿歌的韵律，并且熟读成诵。

　　四、拓展训练

　　在熟练朗读儿歌的基础上，可以引导孩子仿照课文自编拍手歌，不必强求押韵，只要语句通顺，表达清楚就可以了。如“你拍一，我拍一，燕子飞来叽叽叽。”“你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。”“你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。”

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　　东北民谣民谚主要有山东、河南移民带来的，和当地满族人传下来的三部分组成。其中包含着大量旧社会当地的生活和风俗。很有乡土气息。

　　童谣你拍一，我小的时候唱过，但是现在已经只记得只言片语了，这次看到了，感到非常亲切。特收录如下：

　　你拍一我拍一，黄雀落在大门西

　　你拍二我拍二，黄雀落在树当间

　　你拍三我拍三，三三见九九连环

　　你拍四我拍四，四个小孩写大字

　　你拍五我拍五，五个小孩画老虎

　　你拍六我拍六，六碗包子六碗肉

　　你拍七我拍七，七个小孩追小鸡

　　你拍八我拍八，八个小孩吹喇叭

　　你拍九我拍九，九个小孩开不走

　　你拍十我拍十，大家过个团圆日

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　　《你拍一我拍一》有很多版本，由于地方不同，导致版本异常众多，今天搜集了网上流传一些不同版本歌词，广告宝妈们快教会宝宝和你一起唱吧。

　　妈妈经常和宝宝一起唱儿歌，可以增强宝宝的语言学习能力哦！

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