万柏林区实验小学

　　万柏林区实验小学推荐文章1：这个期末考试孩子们玩嗨了！太原万柏林区中心实验小学：迎来“润智乐考”

　　图为万柏林区中心实验小学“润智乐考”活动中，孩子们积极闯关。

　　最近几天，我市各小学校陆续开始期末考试。对于万柏林区中心实验小学一二年级的孩子们来说，终于迎来了期盼已久的“润智乐考”——“虎虎生威向未来”。

　　“我们又可以闯关答题玩游戏啦！”二年级10班学生罗奕凝已参加过“飞鼠辞旧岁”“金牛送春来”两届“润智乐考”，对于这学期的期末考试，她早已摩拳擦掌、跃跃欲试。

　　随着虎年春节的临近，万柏林区中心实验小学“润智乐考”活动将“虎”这一元素融入其中，不仅增添了趣味性，更带有浓浓的节日氛围。

　　“此次‘润智乐考’，我们设置了6个关卡，每个关卡都带有一个‘虎’字，分别是卧虎藏龙、虎灵虎气、生龙活虎、虎口脱险、虎啸龙吟、如虎添翼，既生动又形象。”万柏林区中心实验小学校长张晓东介绍。

　　1月10日，迎着清晨的第一缕曙光，罗奕凝和同学们戴着形状各异的虎头饰来到学校，举手投足间洋溢着自信和欢乐。

　　在“虎灵虎气”笔试环节，罗奕凝和同学们聚精会神，认真答题。“全部正确，非常棒，请进入下一关。”得到老师的肯定后，孩子们击掌庆祝，并相互鼓劲。

　　第二关“卧虎藏龙”是语文“乐考”，设计了3个小关卡：查字典、诵读关、表达关，并在情境的创设上植入思政元素，渗透立德树人育人思维。通过语文口语交际，罗奕凝和同学们感受到了北京“双奥之城”的伟大和祖国的了不起，也从体育健儿的比赛精神中汲取到拼搏奋进的精神力量。

　　“生龙活虎”数学挑战分为两个小关卡，目的是考察学生口算的速度和口算熟练度，培养学生手眼协调能力，再以“身体上的尺”为参照物，对教室里的物体进行估测，培养学生的估测能力。三下五除二，罗奕凝和同学们再次顺利闯关。

　　“如虎添翼”英语“乐考”中，罗奕凝和同学们扮成小老虎的角色，操着熟练的口语，与老师对答如流。对话期间，孩子们还结合语境，展示了整理衣物和学习用品的能力。

　　第五关是“虎啸龙吟”。随着红色经典歌曲《我爱北京天安门》音乐声响起，罗奕凝和同学们意气风发，热情洋溢，或展示整齐的动作，或铿锵有力地歌唱，一字字、一句句，唱出对党和祖国最纯真的爱。

　　最后一关是“虎口脱险”，听名字就很紧张。罗奕凝和同学们一起飞奔来到操场。这里早已结合北京冬奥会元素，设计了“雪糕筒推球”“冬日蹦蹦跳”等体育闯关内容，看着并不容易。只见孩子们互相鼓励、卖力奔跑，不到十分钟便闯关成功。取得最后的胜利后，孩子们争先恐后地抱着喜欢的冬奥会吉祥物“冰墩墩”“雪容融”合影留念，爽朗的笑声响彻在校园上空。

　　“‘双减’政策大背景下，我们希望以孩子们喜闻乐见的游戏闯关形式，引导他们将所学知识活学活用，尽情展现自我，提升学习、劳动、生活、交往、运动等能力，进而增强学习的兴趣和自信心。”张晓东说。

　　太原晚 记者 徐方伟 通讯员 王娟 文/摄

　　万柏林区实验小学推荐文章2：网传太原市化二建小学门口有人偷孩子？网警：谣言

　　25日，不少太原的网友在微信群发布一段15秒的小视频，并称“太原市化二建小学门口，偷孩子被人逮住”。据@太原市万柏林区实验小学官方公众号消息，视频真实情况为：6月24日14时许，一酒醉男子跨过学校隔离带欲进入学校，此时正值上学期间，门口学生家长众多，为保证学校师生生命安全，经多次劝阻无效后警，学校保安及教师合力将其制服，并移交辖区派出所。

　　太原网警提醒：

　　谣言止于智者！请广大市民不要听谣传谣，共同维护校园安全稳定！

　　如果您在网上发现各类突发、疑似谣言的情况欢迎随时@太原网警巡查执法，提供线索！

　　万柏林区实验小学推荐文章3：太原万柏林区中心实验小学：党建引领思政育人 润泽教育谱写新篇

　　中新网山西新闻3月20日电 山西省太原市万柏林区中心实验小学建校五年来，落实大思政课建设卓有成效，学校主题思政、课程思政、实践思政的形式得到了肯定。近日，山西师范大学——万荣县小学教师综合素养提升培训项目道德与法治学科教师59人走进万柏林区中心实验小学，沉浸式体验思政课教学与教研。

　　万柏林区中心实验小学党支部书记、校长带队组成了“三人行”道德与法治教师团队。结合大中小思政一体建设的理念，围绕小学道德与法治课《珍爱生命 平安出行》，以“Y型”课堂模式和三人行教科研活动，共同推动思政教育的创新发展。《珍爱生命 平安出行》结合太原市创建全国文明城市第二轮的第三年，让学生在创城背景下做到遵守交通规则，做文明守法的小公民。课堂坚持以学生为主体、以情景体验活动为核心，小组合作学习的方式激发学生主动参与、合作学习。万荣县教师全程参与，感叹这样的思政课让每个学生的成长看得见。

　　本次交流研讨活动，促进了两校之间的相互学习、沟通交流与共同提升。万柏林区中心实验小学将以此次活动为契机，跑出教育高质量发展的“加速度”。(完)

　　万柏林区实验小学推荐文章4：太原万柏林区与市实验小学共建长风西街校区

　　3月23日下午，万柏林区教育局与市实验小学签订合作办学协议，双方将合作建设市实验小学长风西街校区。

　　据介绍，新校区位于万柏林区大井峪城改一期地块，行政隶属万柏林区教育局，由太原市实验小学负责组建现代学校所需的管理团队和教师团队。

　　市实验小学长风西街校区项目的签订，是万柏林区深入贯彻落实市委、市政府关于推进太原市中小学集团化办学决策部署、着力扩大优质教育资源覆盖面、有效促进市域基础教育优质均衡发展的又一重要举措。该区将紧抓构建新发展格局的历史机遇，全面按照教育综合改革要求，坚持“因地制宜、综合推进、优质共享、提质增效”，切实扩大学校办学自主权，从资金设备、人才引进等方面给予学校全方位的保障和支持。

　　：太原晚

　　万柏林区实验小学推荐文章5：太原市万柏林区中心实验小学：观摩促成长 交流共提升

　　为推进县区教师之间的交流、交融，实现教育观念互通、思路互动、技术互学，11月15日，万荣县中小学教师观摩团一行八十余人走进太原市万柏林区中心实验小学进行观摩学习。

　　万荣县中小学教师观摩团此次主要观摩小学语文综合素养提升项目，项目由三部分组成，分别是“润泽师情”“润泽师说”和“润泽师悦”。

　　观摩团一行首先实地参观了我校崇文图书馆、天籁之音、墨韵飘香、创享空间、轻舞飞扬等多个功能室，深入了解我校的发展历程、办学理念、校园文化建设和办学特色等情况。

　　随后，我校教师和万荣县中小学教师观摩团以新课标视域下的“大单元童话教学”为主题，进行研讨交流，旨在进一步探究任务群思想的语文大单元教学策略，落实“基于课程标准的学与教”的新课程理念，更好地促进教师的专业发展，全面培养学生的核心素养。

　　两校教师通过学习新方案、新课标、新课堂，一起探讨“Y”型课堂教学模式，进一步明确素养导向下的课堂教学如何实现思维碰撞与迁移，从而实现教学评一体化的教学理念。

　　互通有无齐奋进，博采众长共发展。此次全面深入的交流与探讨，既展示了我校的教育教学特色，也为县区教育架起了一座友谊的桥梁，教育智慧在交流中得到提升，教育品质在观摩中得到发展。

　　(责编：马云梅、刘洋)

　　万柏林区实验小学推荐搜索词：

　　1.万柏林区实验小学对口初中

　　2.万柏林区实验小学校长

　　3.太原市万柏林区实验小学

本文标题：万柏林区实验小学