党支部书记岗位职责

　　中小学党组织书记与校长是分工不同、协同配合的平行关系，无层级之分，核心是党组织集体领导、校长依法负责行政执行 。以下为核心职责边界与协同要点：

　　一、核心定位与职责边界

　　- 党组织书记（抓方向、管决策、强监督）

　　- 主持党组织全面工作，落实“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”，履行全面从严治党第一责任人职责。

　　- 负责重大事项党组织会议集体决策，牵头党建、意识形态、教职工思政、党风廉政、党管干部与人才、统战及群团组织等工作 。

　　- 督促决议执行、班子履职，支持校长依法行权，不直接干预日常行政事务。

　　- 校长（抓执行、管教学、保运转）

　　- 在党组织领导下，依法依规全面负责教育教学与行政管理，对行政执行效率和质量负总责。

　　- 拟订与执行发展规划、年度计划、管理制度；组织教学教研、学生德育、体美劳与心理健康教育；管理招生、学籍、资产、财务、后勤、安全与对外交流；负责教师日常管理服务 。

　　- 向党组织报告决议执行情况，接受监督，支持群团组织工作 。

　　二、决策与执行边界

　　- 重大事项（党组织会议决策）：办学方向、发展规划、重大改革、“三重一大”、重要人事、章程制度、意识形态、党风廉政等 。

　　- 行政事务（校长办公会执行）：教学安排、教研推进、日常管理、预算执行、后勤保障、师生服务等；重大事项须经党组织决议后实施 。

　　- 决策机制：党组织会议遵循“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”；校长办公会落实党组织决议，研究部署日常行政 。

　　三、协同与分歧处理

　　- 协同原则：党政同责、分工合作、协调运行；共担办学方向、立德树人、安全稳定、队伍建设等责任 。

　　- 分歧处理：先书记与校长充分沟通；达不成共识提交党组织会议集体决策；双方均须服从决议。

　　- 一肩挑情形：设专职副书记专抓党建与思政，校长专注行政执行，避免职责混淆。

　　四、关键记忆点

　　- 书记：把方向、作决策、抓监督；校长：抓执行、管教学、保运转。

　　- 书记不包揽行政，校长不逾越决策，重大事项集体决定、分工落实。