假期社会实践报告

时间:2026-02-12 作者:佚名 来源:网络

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  馬年

  童趣集五福

  马跃吉祥年

  螺岭外国语实验学校寒假综合实践作业

  (五年级篇)

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  马年至,福运至,欢天喜地乐逍遥。

  为了让大家新年收获喜悦、收获成长,螺岭外国语实验学校精心筹备了 “童趣集五福,马跃吉祥年”趣味实践活动,共有智慧福、美德福、健康福、审美福、劳作福 “五福” 等你来收集哦!请你仔细阅读 “五福” 的具体内容,认真完成提交即可获得对应的电子五福卡,集福迎新、集聚福气!

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  美德福:骏马迎春,福满人间

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  假期社会实践报告 地名是历史的精髓要素之一,虽是一个个简单的名称,却道尽了地与人、地与事的种种关系,是历史文化的重要组成部分,更是承载着丰富地域文化内涵的城市“名片”。春节正是回家团聚的时刻,也是了解家乡文化的大好机会。趁着春节假期,让我们走进家乡,了解地名背后的故事!

  金马送福 福满 人间

乔贺新喜:每个家庭都有自己的家风传统,这些传统往往与家乡的历史文化紧密相连。春节是家人团聚之时,我们可以借此机会向长辈们询问家族的历史,了解家风传承的点点滴滴。让我们一起走进我们的家,走进宗亲,探寻我们精彩纷呈的家风文化吧!

  我爱我家 :

  我的姓氏

  我的祖籍

  我家成员

  我的优良家风传承

  讲好我的家风故事

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  提交方式 :可以填写报告拍照提交,也可以视频拍摄自己参观家乡的过程,如果能做小导游在视频里介绍一下就更好了!

  提交路径:微信搜索“罗湖教育云”公众号,进入家长空间,点击应用——班级社区——选择“美德福”——提交作品。

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  智慧福:骏马寻慧,智润心 田

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  语文贺年篇

  同学们,丙午马年新春将至,最让你牵肠挂肚的是谁呢?是远在他乡未能归家团圆的亲人,是为全家操劳忙前忙后的长辈,还是默默守护你成长的恩师?请参考本学期第六单元 “我想对您说” 的写法,融入细腻的细节描写,写下你想对他 / 她说的心里话,诉说春节里那份沉甸甸的牵挂与思念。完成文字创作后,借助豆包 “图片生成” 功能,输入你与他 / 她相关的春节暖心场景,生成独属于你们的 “春节牵挂 瞬间”图片。

  提交方式: 请你录制视频,展示创作出来的照片,并吟诵你创作的小诗。

  提交路径:微信搜索“罗湖教育云”公众号,进入家长空间,点击应用——班级社区——选择“智慧福”——提交作品。

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  数学贺年篇

  新春佳节,喜庆满屋,精美包装盒传递祝福又藏数学奥秘。请你加入“年探索——包装盒变形记”活动,挑选精美包装盒,动手剪开并展开,探索立体至平面的奇妙转换,锻炼空间想象力,让数学与春节的喜庆相融,共创美好记忆。

提交方式:将作品拍摄上传,也可以把你探究的过程录制下来上传。欢迎小朋友开学后分享制作模型,并将上述问题答案写到下方格子中。 提交路径:微信搜索“罗湖教育云”公众号,进入家长空间,点击应用——班级社区——选择“智慧福”——提交作品。

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  英语贺年篇

  亲爱的孩子们,马年“英语小课堂”来啦!请你围绕马年相关的新闻、历史或文化(比如爆火的“哭哭马”玩偶、生肖马的象征意义等),并英文介绍。形式可以是以下任意一种:

  (1)录制线上小演讲视频(3分钟)

  (2)制作图文手账(A4纸)

  鼓励大家用AI工具做简单PPT辅助展示,也可以直接用虚拟AI人像生成介绍视频。以下网站提供参考:

  1. CGTN(中国国际电视台)

  链接:

  https://news.cgtn.com/news/2026-01-12/From-a-stitching-mistake-to-viral-hit-Meet-the-Cry-Cry-Horse--1JRZlzzI1t6/p.html

  2. China Daily Global(中国日报英文网)

  链接:

  http://www.chinadailyglobal.com/a/202601/22/WS69717ac0a310d6866eb3517c.html

  文件命名:“五英+班级+姓名+主题”(如:五英-李四-哭哭马的故事)

  提交方式:视频提交。

  提交路径:微信搜索“罗湖教育云”公众号,进入家长空间,点击应用——班级社区——选择“智慧福”——提交作品。

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  科学贺年篇

  同学们,希望大家可以利用春节假期走进家乡的公园,调查一下公园里的生态环境以及可爱的动植物有哪些吧。请将你的发现填写在调查记录表中。 具体要求以及调查记录表详见科学老师在班级群发布的通知。

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  提交方式:将调查记录表拍照上传

  提交路径:微信搜索“罗湖教育云”公众号,进入家长空间,点击应用——班级社区——选择“智慧福”——提交作品。

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  健康福:骏马奔腾,健步青云

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  马年新春来啦,让我们来和全省同学们共同挑战跳绳吧!我们可以进行一分钟速度跳、21天积分跳以及百万次跳绳排位赛,也可以和家人们进行双人跳,在增进跳绳技能的同时加强和家人们的互动。具体要求详见班群。

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  提交方式: 拍摄一段一分钟以内春节和家人朋友一起跳绳的画面,如果能自创有趣的体育活动就更好了!

  提交路径:微信搜索“罗湖教育云”公众号,进入家长空间,点击应用——班级社区——选择“健康福”——提交作品。

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  审美福:骏马巧手,美绽童春

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  马年手工:外卖盒DIY多巴胺小马挂件,2026马年快到啦~!一起来做超可爱的多巴胺小马挂饰! 用废旧打包盒改造,挂书包、挂钥匙都有新年氛围~

  步骤: 1.把废旧打包盒剪成椭圆形、长方形

  2.用丙烯马克笔在塑料壳画出多巴胺小马

  3.用打孔器在挂饰顶部打个小孔,粘土撮长条绕一圈。马克笔加装饰,穿入小挂绳,挂书包、挂钥匙都超合适。

  提交方式: 拍摄讲解作品提交,也可以把制作过程录制下来 。

  提交路径:微信搜索“罗湖教育云”公众号,进入家长空间,点击应用——班级社区——选择“审美福”——提交作品。

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  劳作福:马年焕新,勤耀童行

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  “做台历,集幸福,过马年,动动小手过大年”,马年到,喜庆的装饰少不了。春节期间,不妨让我们利用多余的废纸物料等结合所学的劳动技能,制作出心仪美观又喜庆的马形象台历吧。你可以独自完成一份,也可以小组一起合作完成一份。

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  提交方式 :可以拍摄作品提交,也可以把制作过程录制下来。

  提交路径:微信搜索“罗湖教育云”公众号,进入家长空间,点击应用——班级社区——选择“劳作福”——提交作品。

  新的一年里,希望小螺号们 “马年。吉祥” 定目标 ,“马跃龙腾” 展活力,“策马扬鞭” 显神通寒假综合实践作品请保管好,开学我们将对实物作品做现场展示。祝愿同学们度过一个福气满满、收获多多的充实假期!一份书单和影单送给你们,陪伴你们度过美好的春节。

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  策划:学生指导中心

  审核 :学生指导中心

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  END

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本文标题:假期社会实践报告
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