期末复习专题：写作题-2025-2026学年语文七年级上册统编版

　　期末复习专题：写作题-2025-2026学年语文七年级上册统编版（2024）

　　1．阅读下面的文字，按要求作文。

　　史铁生从泼泼洒洒的北海菊花中，懂得了母爱的深沉与生命的坚韧；莫怀戚在田间散步时，懂得了责任与担当；郑振铎从养猫的经历中，懂得了自省与仁爱……

　　生命就是在不断地经历与懂得中逐渐成长。那么，又是什么触动了你的心灵，启迪了你的成长呢？请以《▲让我成长》为题目，写一篇文章。

　　①把题目补充完整；

　　②文体自选（诗歌除外）；

　　③不少于500字；

　　④文中不得出现真实姓名和校名。

　　2．阅读下面的文字 ，根据要求写作。

　　一缕阳光，一抹微笑，一杯热茶，总能让人内心温暖。一次跌倒时的搀扶，一次失落时的鼓励，一次犯错时的批评，回想起那时，都足以温暖我们的记忆。

　　在你成长的过程中，你一定有过这样温暖的时刻，请以“温暖时刻”为题，完成一篇作文。

　　要求：①选取自己真实的生活片段，写一篇不少于500字的文章；

　　②叙事清楚，写出真情实感；

　　③文中不得出现真实的人名、校名。

　　3．阅读下面材料，根据要求写作。

　　童话大王郑渊洁去参加笔会，有位作家在发言时，大谈自己读了很多书，此人在说完一位外国作家的书后，问郑渊洁：“你知道这本书吗？”郑渊洁摇了摇头说：“不知道。”世界那么大，知识那么多，谁都不可能全知道。说“不知道”体现了一种实事求是的态度、一种诚实的品质、一种有自知之明的成熟……

　　作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。

　　4．阅读下面的文字，按要求作文。

　　生活中，我们或许都拥有一些特别的收藏。或是一朵小红花、一张旧照片，或是一段小视频、一张小卡片，又或是……这些小收藏，都承载着我们成长的足迹和珍贵的记忆。

　　请以《我珍爱的小收藏》为题目，写一篇文章。

　　要求：①文体自选（诗歌除外）；②500字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

　　5．作文。

　　学习棋琴书画，可以感受有意思的艺术熏陶；参加各种比赛，可以感受有意思的挑战；公交车里，我们总能看到一些有意思的人；参与家庭劳动，投身社区服务，我们总能亲身经历一些有意思的事。

　　请你以“ ▲ 真有意思”，为题写一篇文章。

　　要求：①不少于500字：②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替，③不得抄

　　袭。

　　6．一朵鲜花可以擦亮春天的眼睛，一句鼓励可以点燃奋斗的激情，一段旋律可以拨动思念的心弦……每天，都有温暖的故事在上演，生活中很多的人、事、景、物都会成为一种美好的存在。

　　请你以“身边的温暖”为题写作。

　　要求：要表达出自己的真切体验与独特感受。腹有诗书气自华，一笔好字闯天下，相信同学们能够注意到内容、语言、结构、书写等方面，写出文质兼美的好文章。另外，文中不得透漏个人信息，600字以上。

　　7．阅读下面的材料，按要求作文。

　　在你的学习生活中，有没有一些经历让你印象深刻，虽时过境迁仍历历在目？请从中选取一二，以《我的依依往事》为题写一篇文章。

　　写作要求：①文体不限，但不要写成诗歌或戏剧；②不少于600字，不要抄袭，不要套作；③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。

　　8．读下面的材料，按要求作文。

　　远行前，母亲的皱纹让儿子怦然心动；送别时，父亲的背影让儿子潸然泪下……我们生活在爱的包围中。

　　请以“被爱的感觉”为题写一篇文章。

　　要求：①书写工整，卷面整洁。②要写出真情实感。③除诗歌外，文体不限，不少于600字。④作文中不得出现真实的校名、地名、人名。

　　9．从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。

　　⑴同学们，在你看来，打开成功之门的密码是什么呢？是勇气？是坚持？是信任？……请将“ 是我成功的‘密码’”补充完整，作为题目，写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

　　⑵小语同学想围绕大树、小鸟、流浪猫几个形象，创作一个童话故事。她想到了“团结” “关爱” “理解”等多个主题。对此，你有哪些灵感？请根据小语的创意，选择一个主题，以“故事发生在一个寒冷的冬天”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。

　　要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在 500-800 之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。

　　10．阅读下面文字，根据要求写作。

　　双腿瘫痪的作家史铁生经历了自暴自弃和与母亲的生离死别，才懂得生命的可贵；失聪失明的海伦·凯勒经历了莎莉文小姐爱的教育，才能绽放生命之光。

　　种子经历与黑暗的抗争，才能生根发芽、开花结果；蛹经历痛苦的蜕变，才能冲破束缚、破茧成蝶。生命的发展，就是不断从一个自己走向另一个自己的过程。这一过程，也许悄然无声，也许轰轰烈烈……

　　相信刚步入初中的你，也一定在某些方面成长成熟了起来。请你以“走向另一个自己”为题，结合自己的成长经历，写一篇不少于600字的记叙文。

　　要求：①力求表达真情实感；②不少于600字；③文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

　　11．阅读下面文字，按要求作文。

　　经历了一次次的磨练，跨起了一次次的艰辛，你学会了独立思考，学会了大胆发问。你不怕失败，乐于付出；你变得睿智，变得坚强，变得充盈。在前进的路上，你正在成长、进步；在不懈的追求中，你正在不断完善自我······

　　请以“成长的记忆”为题，写一篇记叙文，分享你的体验和发现。

　　要求；①文章要有真情实感；

　　②文章不少于500字；

　　③文章中不得出现真实的人名、校名、地名。

　　12．人与动物都是大自然的成员，共存于地球家园。在生活中，你是否也有与动物相处的经历 在阅读中，你是否也被某部作品中的动物所吸引 请你以“走近它，欣赏它”为题目， 写一篇文章。

　　提示：题目中的“它”必须是动物，可以是个体，也可以是群体；“走近”和“欣赏”在文中都要有所体现。

　　要求：①文体自选 (诗歌除外) ；

　　②不少于500字；

　　③文中不得出现真实姓名和校名。

　　13． 写作

　　表扬有口头的，有书面的，有精神层面的，也有物质层面的。被表扬后的你，内心一定是开心的、温暖的……你是否把表扬视为继续前进的动力？

　　请以“被表扬，很温暖”为标题，写一篇600——700字的作文。

　　写作提示与要求：明确“被表扬”的具体事件；详略得当，充分表现“很温暖”的心理活动；有自己的发现、感悟、思考等；符合生活常理，内容健康，文体明确；勿抄袭、套作，勿出现真实人名、校名等信息。

　　14．阅读下面材料，按要求写作。

　　本学期，我们学习了莫怀戚的《散步》，你是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语呢？“散步”，可结伴而行，也可独自一人；“散步”，可在自然的田野，也可在精神的天地……生活中，我们需要奔跑，也需要“散步”。

　　请以《散步》为题，写一篇文章。

　　要求：⑴文体为记叙文。

　　⑵字迹工整，书写规范，不少于600字；

　　⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。

　　⑷不得抄袭、套作。

　　⑸要有真情实感。

　　15．你有没有憧憬过未来的生活？你觉得，十年以后的你是什么样子的呢？在做什么？又有着怎样的精神面貌呢？

　　请以“十年后的我”为题，发挥想象，写一篇文章。

　　要求：①想象要符合你性格发展的逻辑。不仅要想象你自己的生活，还要想象十年后社会的发展，因为这是十年后的你所生活的环境；②叙述要在具体情境中展开。可以通过一件或几件小事，结合语言、动作等描写，具体展现你的性格、心态，以增加真实感；③不抄袭，不套作，不出现真实的校名、人名，不少于600字。

　　16．阅读下面文字，按要求作文。

　　小时候，女孩脸上长满雀斑，同伴们以此来取笑她。一天，她照着镜子，想掩盖脸上的雀斑。奶奶问：“雀斑不美吗？”“不美，简直丑极了。”“星星美吗？”“美，当然美！”“你想想，星星像不像天空脸上长的雀斑呢？当同伴再拿雀斑来取笑你时，你就笑着对他们说，星星是天空的雀斑呢，星星不美吗？”从那以后，女孩一扫脸上的愁云，把那雀斑笑成了闪亮的星星。

　　女孩把雀斑看成了“丑”，奶奶却将雀斑看作了“美”。角度不同，感受也不同，奶奶的一番话让小女孩看到了另一个自己。亲爱的同学们，换个角度看自己，其实你也很优秀！请用“其实我也很优秀”为题目，写一篇记叙文。

　　要求：

　　①内容具体充实、积极向上，有真情实感；

　　②行文中不出现真实的人名、校名、地名；

　　③不得抄袭、套作，不少于600字。

　　答案解析部分

　　1．【答案】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　挫折让我成长　　在人生的长河中，每个人都会遇到各种各样的挫折。对我而言，那次参加校篮球赛的失利，成为了我成长道路上的一块重要里程碑。　　那是一个阳光明媚的下午，学校操场上人声鼎沸，一年一度的篮球赛正如火如荼地进行着。作为班级篮球队的主力，我满怀信心地站在赛场上，心中只有一个念头：为班级赢得荣誉。然而，现实总是比理想骨感许多。在紧张激烈的比赛中，我们队屡屡失误，最终与冠军失之交臂。　　比赛结束后，我独自坐在操场边，心情沉重。回想起比赛中的每一个瞬间，我懊悔不已。是不是我进攻时太犹豫了？是不是我防守时漏人了？是不是……无数个“是不是”在我脑海中盘旋，让我无法自拔。　　就在这时，班主任走了过来，他轻轻地坐在我旁边，没有直接提及比赛，而是给我讲了一个关于蝴蝶破茧而出的故事。他说：“蝴蝶在破茧而出的过程中，必须经历一番痛苦的挣扎，只有这样，它的翅膀才能变得强壮有力，才能在天空中自由飞翔。人生也是如此，只有经历过挫折和失败，我们才能学会坚强，才能不断成长。”　　班主任的话如同一束光，照亮了我心中的阴霾。我恍然大悟，原来挫折并不可怕，可怕的是面对挫折时我们选择逃避和放弃。从那以后，我开始正视自己的失败，不再沉浸在懊悔中无法自拔。我利用课余时间加强篮球训练，不断提升自己的球技和团队协作能力。同时，我也学会了在遇到困难时保持冷静和乐观，用积极的心态去面对每一个挑战。　　如今，我已经成为了一名更加成熟、更加自信的篮球运动员。每当回想起那次失败的比赛，我都会心存感激。因为它让我懂得了挫折的价值，让我学会了在逆境中成长。

　　2．【答案】温暖时刻 窗外，北风呼呼的刮着，大雪漫天飞舞。家里也是寒冷无比。因为这次考试考得不好，妈妈不停地数落我，我心情糟透了，发着牢骚说：“就是怪作文扣分太多了，害的老师也把我批评了一顿。”说完我就跑出去了。 不知过了多久，外面实在太冷了。当我回到家时，看见桌子上堆着一堆报纸，妈妈正在剪着什么。我走近一看，发现妈妈把报纸剪成一小块一小块的，就好奇的问：“妈妈，您剪报纸干啥呀？”妈妈头也不抬地回答：“你不是被老师批评作文写得不好吗？报纸上有一些好文章，我把它们剪下来，贴在硬皮本上，你没事多看看。”顿时一股暖流涌上心头，原来我不经意的一句牢骚话，却被妈妈记在心头。 妈妈小心翼翼地剪着，生怕露掉一个字影响了我的阅读。剪完之后，又轻轻地一张一张的把他们贴在硬皮本上，用她那冻得通红的手慢慢地抚平。这时，我才注意到妈妈的手已经长出了些皱纹，我知道这些皱纹是因我而起的。望着妈妈忙碌的身影，我的心中暗流奔腾，一幕幕温馨的往事扑面而来，记忆的闸门慢慢打开。 多少次，在我下晚自习冒着大风雪回到家后，您总是把我的泡脚水准备好，然后给我递过来一杯热牛奶；多少次，当我揭开被子时，总会看到一个暖水袋；多少次，我推开门，总能看到为我准备好的热气腾腾的饭菜；多少次，在我上学之前，您帮我拉直衣角上的褶皱，翻好衣领，又嘱咐我路上小心，要注意安全，然后才目送我出门。 “终于完成了，飞扬，给看看。”妈妈的话把我从回忆中拉回来。捧着妈妈为我贴的作文本，顿时觉得温暖的阳光照在身上，家里也变得暖和起来。 妈妈，谢谢您！是您的爱陪伴着我，温暖着我！

　　3．【答案】略

　　4．【答案】例文：

　　我珍爱的小收藏

　　在我的书桌抽屉深处，静静地躺着一个略显破旧的手工编织钥匙扣，它是我最珍爱的小收藏。

　　这个钥匙扣是我小学毕业时，好友林悦亲手为我制作的。它的主体是一个用五彩丝线编织而成的小爱心，每一针每一线都交织着她的心意。爱心下方，挂着一个小小的金属铃铛，轻轻一晃，便会发出清脆悦耳的声响，宛如我们曾经银铃般的笑声在耳边回荡。

　　记得小学毕业前夕，我们即将分别，前往不同的初中开启新的旅程。林悦找到我，将这个精心准备的钥匙扣递到我手中，眼中闪烁着不舍的泪光，说道：“这个送给你，希望它能一直陪着你，就像我在你身边一样。” 那一刻，我紧紧地握住这个钥匙扣，仿佛握住了我们六年的深厚友谊。

　　升入初中后，学习生活变得忙碌起来，我和林悦见面的机会也越来越少。但每当我看到这个钥匙扣，就能想起我们一起在校园操场漫步谈心的时光，想起我们为了一道数学题争得面红耳赤，最后又相视大笑的场景。它见证了我们的成长，那些一起度过的无忧无虑的日子，都被它一一收藏。

　　如今，这个钥匙扣虽已有些磨损，丝线也不再像当初那般鲜艳，但它在我心中的价值却从未改变。它时刻提醒着我，在成长的道路上，有这样一份真挚的友谊值得我永远珍惜。每当遇到困难和挫折，我轻轻抚摸着它，心中便会涌起一股力量，让我有勇气去面对一切。

　　这份小小的收藏，承载着我童年最美好的回忆，它是我和林悦友谊的象征，更是我成长路上不可或缺的精神慰藉。我会一直将它珍藏，直到永远。

　　5．【答案】例文：

　　读书真有意思

　　　　自古，“书是人类进步的阶梯”“书中自有黄金屋”“书籍是人类知识的总统”“书籍是造就灵魂的工具”……这些名人名句都逐一证明了，书，是每一个人必备的精神食粮。　　从我会认字开始，我就迷上了这些图文并茂的书籍。从认字书籍到《格林童话》《安徒生童话》，再到《十万个为什么》……　　曾经，我对这些充满密密麻麻的字的书并不感兴趣，甚至是厌恶，觉得它们烦死了，整天讲我不懂的大道理，怎么也看不完，但是偶然的一次让我彻底的改变了这种看法。　　那是一个下午，我和妈妈在逛街，走着走着我便累了，但是兴趣高昂的妈妈却没有一丝累意。妈妈突然在一个书店前停了下来，笑盈盈地对我说道：“我们到里面去休息一下吧！”　　我找了一张椅子坐了下来，而妈妈找了一本自己喜欢的书才坐下细细品味。我也学着妈妈一样，拿了一本书，翻了一会，就觉得枯燥无味，还不如充满乐趣的小人书呢！　　我托着头，打量着神情专注的妈妈，疑惑地问道：“书真的有那么好看吗？那么多字，烦都烦死了。”　　妈妈笑了笑，说：“只要你细细品味，不仅能感到书的乐趣，还能学到很多课本外的知识呢！”说罢，递给我一本《十万个为什么》，继续说道：“就像这本书，里面包含了许多深奥的问题的答案，只要你向它提出疑问，它都能解答你，信吗？”　　我接过书，觉得这书无比沉重，似乎我问题的答案全在这本书上，我打开书本，科学知识印入脑海，我被深深地吸引住了。从此，我终于知道大雁为什么一到冬天就要向南飞、蜻蜓为什么要点水等。妈妈见我对这些书产生了爱好，便出手大方帮我买下了整套书。

　　“书，你是茫茫的海洋，而我只是一叶小舟，遨游在你的海面上，驶向成功的彼岸。”我爱书确实是真真实实的，我不会像一些人一样，随意翻两三翻就叫读书，我是一字一句去看，看作者为什么这样写，作者此时的感情是什么……

　　在书中遨游，有时让我流连忘返，更能体会到读书的乐趣。书是人类进步的阶梯，也是人类的精神食粮，这句话使我受益匪浅，而现在我不再对它感到不惑了，却对它有了一个全新的认识。

　　 读书真有意思啊！

　　6．【答案】范文：

　　身边的温暖

　　温暖离我们并不遥远，关键是要有一颗善良的心，用心去发现身边的善意，就会每时每刻感受到周围的温暖。

　　虽然时过境迁，可那个下午发生的事情却如木刻般深深印在我的脑海中。那天下午，天上洒下蒙蒙的细雨，像受训的孩子般低声啜泣着，路旁的报亭下人群熙熙攘攘，拥挤不堪，压抑之感令人喘不过气来。片刻后，几辆出租车停在了路旁，人群蜂拥而至，将车子团团围住，你推我挤，嘈杂声随着车辆的驶去渐传渐远，环顾四周，报亭下只剩寥寥几人——刚才争夺之战的失利者！我无奈于自己势单力薄，望着天上那个越哭越起劲的孩子，不由皱起了眉。终于，雨幕中盼来了一辆浅绿色的出租车，我大喜过望，飞奔过去，接着又被为数不多的几人挤回，“让孩子先上！”不知是谁喊了一声，紧接着几双强有力的大手将我推上了车座，我回头一瞥，目光里满是感激，可车开动了，人亦没有踪影。

　　纵使在这阴冷的天气里我被冻得不住颤抖，可我的心里还是多了些许抚慰。路上，雨水疯狂地拍击着车窗，溅起的水花也在颤栗着。寒气侵蚀着我的皮肤，我不由得咳出了声。“你没事吧？”司机师傅问道。“我……没……咳咳！”等我再抬头，眼前出现了一张粗糙的手掌，司机将一杯水递了过来，“是热的！”他不无关切地说。“谢谢！”我歉然一笑，接过杯子，揣在了怀里，胸口不一会儿就捂热了，真的很暖，很暖！

　　不知不觉间，车已到了目的地，我付完钱正想推开门，一声呼唤从背后传来——“孩子，伞！”“伞？我压根没带呀？”疑惑间，那张粗大的手掌又出现在面前，手中拿着一把伞——是一把饱含真诚和善意的伞——暴雨中，我泪眼朦胧。

　　撑起伞，里面伞撑上挂着一张制作精美的小卡片，写着“伞不用还，把它交给需要的人”。我的心再次滚烫起来，默默把伞留在了楼下，让它依靠着墙壁，连同那张还完好的无损的纸条，静静等待着下一个来拿它的人——也是下一个继续传递温暖的人。

　　7．【答案】例文：

　　我的依依往事

　　在人生的长河中，每个人的心中都藏着一些依依往事，它们如同璀璨星辰，点缀着我们记忆的夜空。每当夜深人静，或是某个不经意的瞬间，这些往事便会悄然浮现，带来无尽的温暖与感慨。今天，我想与大家分享的，便是我学习生活中两段刻骨铭心的经历。

　　记得那是一个初秋的午后，阳光透过树叶的缝隙，洒在了校园的操场上。那时的我，正面临着人生中第一次重要的考试——中考。压力如山大，焦虑如影随形。就在这个关键时刻，我的班主任李老师给了我莫大的支持与鼓励。她不仅在学业上为我答疑解惑，更在心理上给予了我极大的安慰。那些日子里，每当夜深人静，我总能收到她发来的鼓励短信，简短却充满力量。最终，我以优异的成绩考入了心仪的高中，那一刻，我深深地感激李老师，也感激那段艰难却充满收获的时光。

　　另一段往事，则与我的好友小杰有关。我们是在一次校园活动中相识的，因为共同的爱好和理想，很快便成了无话不谈的好友。高二那年，我们一起参加了学校的机器人制作比赛。

　　面对复杂的程序和繁重的任务，我们曾无数次想要放弃。但每当这个时候，小杰总是能站出来，用他的乐观和坚持感染我。经过无数个日夜的奋战，我们终于完成了作品，并在比赛中取得了优异的成绩。那一刻，我们紧紧相拥，泪水与笑容交织在一起，那是属于我们的荣耀与感动。

　　这两段往事，虽然已经过去了很多年，但每当想起，心中依然充满了温暖与力量。它们教会了我坚持与勇敢，也让我明白了友情的珍贵与无价。在未来的日子里，无论遇到什么困难与挑战，我都会带着这份力量，勇往直前，去追寻属于自己的梦想与未来。因为我知道，那些依依往事，已经深深地烙印在我的心中，成为了我人生中最宝贵的财富。

　　8．【答案】例文：

　　被爱的感觉

　　在那个桃李满天，柳絮纷飞的季节里，在一家人热切的期盼之下，一个小女孩“呱呱”坠地。那个女孩就是我。

　　在妈妈的温暖的怀抱里，伴着白雪公主和七个小矮人的故事进入甜美的梦乡，这该是怎样的一个感觉呀，它温馨、幸福，一想到这里，我的心里就暖暖的……在一次次犯错被爸爸关进黑屋子时，心中不禁生出一种恐惧，像是被家人抛弃的感觉，于是就有了对爸爸的恐惧感，孰不知，这也是爱，这是父亲用特殊的方式，让我在黑暗中学会坚强，学会勇敢，这种感觉奇妙而又微带些害怕。

　　在爷爷悉心的教导下，我渐渐成长，细品一阵翰墨飘香，听“江南可采莲，莲叶何田田”，哦，原来唐诗是有颜色的；“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，原来宋词是会飞的；“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，哦，原来宋词也是有感情的，每学会一首诗，都有爷爷深深的爱意——一种深沉的爱，一种充满希望的爱。我感觉到了生命的色彩，我有了动力，对生活也充满了信心。

　　拈一本诗，如同拈起一段年轻的岁月，那蓬勃的希望，飞扬的青春，听奶奶讲《二泉映月》在优美的乐曲中，有一种感伤，有一种凄凉。它是这样的美，美得让人陶醉；它是这样的凄怨，凄怨得让人落泪。深入它，才知道它凝聚了一位贫苦艺术家一生的感慨、叹伤！奶奶的爱使我小小的心灵受到震撼，让我带着艺术前行！

　　闭上尘世的眼睛，回想着自己是被爱包围着，细细的品味被爱的感觉，让人如同在聆听一股泉水的叮咚，那悠远清新的旋律让人心旷神怡，放飞繁杂的思绪，让我陶醉其中，有一种心灵沐浴冲凉的感觉！

　　9．【答案】例文1：

　　坚持是我成功的密码

　　成功，这个令人向往的词汇，总是让人充满期待。然而，成功并非一蹴而就，它需要我们付出努力和坚持。在我看来，是我成功的密码的是“坚持”。坚持，是一种不轻易放弃的精神，是在面对困难和挑战时依然勇往直前的态度。 记得在初中时，我参加了学校的长跑比赛。起初，我并不被看好，因为我并不是班上跑得最快的学生。然而，我并没有因此放弃。每天放学后，我都会在操场上多跑几圈，无论天气如何，我都坚持不懈。比赛的日子终于来临，我以超出所有人预期的成绩获得了第二名。那一刻，我深刻体会到了坚持的力量。坚持，还意味着在失败后能够重新站起来。在学习和生活中，我们都会遇到挫折，但重要的是我们如何面对这些挫折。每次考试失利后，我都会认真分析错误，找出自己的不足，并制定改进计划。这样的坚持让我在学业上不断进步，也让我在其他领域收获颇丰。坚持，也是一种对未来的信念。它让我们相信，只要不放弃，总有一天会达到目标。正是这种信念，支撑着我在追求梦想的路上不断前行。无论是学习新技能，还是培养新爱好，坚持让我不断成长，不断接近成功。

　　总之，坚持是我成功的密码。它让我在挑战中成长，在失败中学习，在努力中接近成功。我相信，只要坚持，每个人都能开启属于自己的成功之门。例文2：

　　冬日里的温暖家园

　　故事发生在一个寒冷的冬天，大雪纷飞，寒风凛冽，整个世界都被白雪覆盖，变得银装素裹。在这个被冰雪统治的季节里，有一棵大树矗立在小镇的一角，它的枝叶虽然被雪覆盖，但依然挺拔有力，仿佛是大自然的守护者。 在这棵大树的枝头，住着一只小鸟，名叫灵灵。灵灵有着鲜艳的羽毛和清脆的歌喉，平日里它总是欢快地歌唱，给大树和周围的世界带来生机与活力。然而，这个冬天太过寒冷，食物变得异常稀缺，灵灵的日子变得艰难起来。 就在灵灵为食物发愁时，一只流浪猫，名叫灰灰，意外地闯入了它的世界。灰灰原本是一只家猫，但因为种种原因流落街头，成了无家可归的流浪者。在这个寒冷的冬天，灰灰也在寻找着温暖的避风港和足够的食物。 一天，灵灵在枝头发现了灰灰，它原本有些戒备，但看到灰灰那瘦弱的身体和颤抖的身躯，心中的怜悯之情油然而生。于是，灵灵决定与灰灰分享自己找到的食物，并邀请它到大树下避寒。 大树也感受到了这两个小生命的困境，它抖落了一些积雪，露出了更多的枝叶，为它们提供了一个更加宽敞的避风港。在大树的庇护下，灵灵和灰灰相依为命，共同度过了这个寒冷的冬天。 随着时间的推移，它们之间的友谊越来越深厚。灵灵教会了灰灰如何捕捉小虫和寻找食物，而灰灰则用自己的温暖陪伴着灵灵，给它带来了安慰和力量。在大树的见证下，它们共同创造了一个温馨而美好的家园。 春天终于来临，冰雪消融，万物复苏。灵灵和灰灰依然生活在大树下，但它们的日子已经不再艰难。它们用自己的努力和团结，创造了一个充满爱与希望的新世界。而大树，也依然挺拔有力，守护着这个温暖而美好的家园。

　　10．【答案】例文：

　　走向另一个自己

　　小时候，我是个极其内向的孩子，总是默默地躲在角落里，看着别人嬉笑玩耍，自己却不敢迈出那一步去加入他们。课堂上，即使知道答案，也从不敢举手发言，害怕成为众人瞩目的焦点，害怕答错后那异样的目光和嘲笑的声音。

　　记得那是一次班级组织的演讲比赛，老师要求每个人都要参加，为的是锻炼大家的胆量和表达能力。当老师宣布这个消息的时候，我的心一下子就揪了起来，脑海里不断浮现出自己站在台上，紧张得满脸通红，结结巴巴说不出话的画面。

　　准备的过程对我来说无比煎熬，我写好了演讲稿，却总是对着镜子练习时就卡壳，声音小得像蚊子哼哼。我不止一次想要放弃，心想反正我就是这样内向胆小的人，干嘛要去做这种让自己难受的事呢。可是，每当这个念头冒出来，心里又有另一个声音在说：“你就甘心一直这样下去吗？永远不敢在人前展现自己？”

　　终于，比赛的日子来临了。看着同学们一个个都落落大方地上台，演讲得绘声绘色，我的心跳愈发快了起来，手心里全是汗。轮到我了，我深吸一口气，迈着仿佛灌了铅的双腿走上讲台。站定的那一刻，台下几十双眼睛齐刷刷地看向我，我感觉自己的脸 “唰” 地一下就红了，大脑一片空白。我紧紧地攥着演讲稿，张了张嘴，却发不出声音。

　　就在这时，我看到了台下老师鼓励的眼神，那眼神仿佛在说：“别怕，你可以的！” 还有同学们友善的微笑，仿佛在给我加油打气。我闭上眼睛，做了个深呼吸，努力让自己平静下来，然后缓缓睁开眼睛，开始了我的演讲。一开始，声音还有些颤抖，但随着讲下去，我渐渐找到了感觉，声音也越来越响亮，越来越流畅。当我讲完最后一个字，台下响起了热烈的掌声。那一刻，我愣住了，随后心里涌起一股从未有过的喜悦和成就感。

　　从那以后，我像是变了一个人。课堂上，我开始试着主动举手发言，尽管有时候还是会紧张，但我不再害怕出错；课间，我也会主动和同学们聊天、玩耍，身边的朋友越来越多。我知道，我正在一步步走向另一个自己，一个不再胆小内向，敢于展现自我、拥抱生活的自己。

　　11．【答案】略

　　12．【答案】走近它，欣赏它

　　在繁忙的都市生活中，我们往往忽略了自然界中那些无声的生命——动物。然而，当我真正走近它们，用心去感受、去欣赏时，才发现它们的世界同样精彩纷呈，充满魅力。

　　那是一个周末的清晨，我独自漫步在郊外的小路上。阳光透过稀疏的云层，洒下斑驳的光影。正当我沉浸在这份宁静与美好中时，一群小鸟突然从路边的草丛中飞起，它们叽叽喳喳地叫着，仿佛在欢迎我的到来。我不由自主地停下脚步，静静地观察起这些小生灵。

　　它们或轻盈地在空中翱翔，或灵巧地在枝头跳跃，每一个动作都显得那么自然、和谐。我被这份纯真与自由深深吸引，心中涌起一股莫名的感动。我尝试着走近它们，但脚步却异常轻盈，生怕惊扰了这份宁静。小鸟们似乎感受到了我的善意，并没有飞远，而是继续在不远处欢快地歌唱。

　　那一刻，我仿佛融入了大自然的怀抱，与这些小鸟共同呼吸着清新的空气，享受着阳光的温暖。我开始欣赏起它们的美来：那小巧玲珑的身躯，那鲜艳夺目的羽毛，那清脆悦耳的鸣叫声……这一切都是大自然赋予它们的宝贵财富。

　　通过这次经历，我深刻体会到，动物不仅仅是自然界的一部分，更是我们人类的朋友。它们有着自己的情感、智慧和生存方式，值得我们尊重和爱护。走近它们，我们不仅能欣赏到它们的美，更能从中获得心灵的慰藉和生命的启示。

　　让我们以一颗善良的心去走近动物、欣赏动物吧！相信在这个过程中，我们会收获更多的快乐与感动。

　　13．【答案】例文：

　　被表扬，很温暖

　　在人生的长河中，每个人都会遇到各种各样的瞬间，有的令人振奋，有的让人沮丧，而有一种瞬间，却能深深触动我们的内心，给予我们无尽的力量和温暖——那就是被表扬的时刻。 记得那是一个阳光明媚的下午，学校正在举行一年一度的科学展览。我和几位同学经过数月的努力，终于完成了我们的参赛作品——一个能够自动分类垃圾的小型机器人。这个机器人不仅外观精美，更重要的是，它能够通过内置的传感器和算法，准确地识别并分类各种垃圾。为了这个项目，我们牺牲了无数个周末和课余时间，查阅了大量资料，进行了无数次的实验和调整。 当我们的作品在展览上亮相时，吸引了众多师生的目光。他们纷纷驻足观看，对我们的创意和技术赞不绝口。更令我感到惊喜的是，校领导在参观展览时，特意在我们的展位前停留了许久，仔细询问了机器人的工作原理和设计思路，并给予了高度评价。他说：“你们的作品不仅体现了对环保的关注，更展示了你们出色的团队合作精神和创新能力。这是学校科学展览中最令人印象深刻的项目之一。” 听到这番表扬，我的内心涌起了一股难以言喻的暖流。那一刻，所有的辛苦和疲惫仿佛都烟消云散了。我深深地感受到了被认可的喜悦和成就感，也更加坚定了自己继续探索科学、追求创新的决心。 这次表扬对我来说，不仅仅是一种荣誉，更是一种激励。它让我明白，只要付出努力，就一定会有收获。同时，我也意识到，表扬不仅仅是对过去成绩的肯定，更是对未来潜力的期待。因此，我把这次表扬视为继续前进的动力，更加努力地学习新知识，不断提升自己的综合素质。 被表扬的那一刻，我真的很温暖。这份温暖不仅来自外界的认可和鼓励，更源于内心深处的自信和力量。我相信，在未来的日子里，无论遇到多少困难和挑战，只要想起这份温暖和力量，我就一定能够勇往直前、不断前行。

　　14．【答案】范文：

　　散步

　　散步，是一种悠然自得的活动，也是一种放松身心的方式。它可以让我们在忙碌的生活中停下脚步，欣赏周围的美景，感受大自然的气息。同时，散步也可以是一种思考人生的方式，让我们在宁静的氛围中反思自己的生活，寻找内心的平静。

　　一个阳光明媚的周末，我和家人一起去公园散步。一走进公园，我就被那美丽的景色所吸引。绿树成荫，鲜花盛开，湖水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游弋。我们沿着湖边的小路漫步，感受着微风拂面的凉爽，听着鸟儿欢快的歌声，心情格外舒畅。

　　走着走着，我们来到了一片草坪上。草坪上有许多人在放风筝，五颜六色的风筝在空中飞舞，像一只只美丽的蝴蝶。我也被这热闹的场面所感染，迫不及待地拿出自己的风筝，和家人一起放飞。我们在草坪上奔跑着，欢笑着，享受着这美好的时光。

　　放完风筝，我们继续散步。这时，我看到一位老人坐在长椅上，静静地看着远方。他的脸上洋溢着幸福的笑容，仿佛在回忆着美好的往事。我不禁被老人的神情所打动，心想：也许这就是散步的意义吧，让我们在忙碌的生活中停下脚步，享受这片刻的宁静和幸福。

　　不知不觉中，太阳已经西斜，我们也该回家了。在回家的路上，我一直在思考着散步的意义。我觉得，散步不仅是一种身体上的锻炼，更是一种心灵上的放松。在散步的过程中，我们可以欣赏大自然的美景，感受生命的奇迹；我们可以和家人朋友一起聊天，增进彼此之间的感情；我们还可以思考人生的意义，寻找自己的方向。

　　生活中，我们需要奔跑，也需要散步。奔跑可以让我们追求自己的梦想，实现自己的价值；散步可以让我们放松身心，享受生活的美好。让我们在奔跑的同时，也不要忘记停下脚步，去散步，去感受生活中的点点滴滴。

　　15．【答案】十年后的我

　　十年后的我，正站在一间宽敞明亮的办公室里，透过巨大的落地窗，俯瞰着繁华都市的街景。街道上，无人驾驶的汽车有序穿梭，天空中偶尔有低空飞行的无人机忙碌地执行着各种任务，这便是十年后的社会，科技已经深度融入到生活的每一个角落。

　　我，是一名资深的环境工程师。此刻，我正为一个重要的环保项目做最后的准备工作。办公桌上的智能屏幕上，闪烁着各种数据和图表，这是我们团队几个月来努力的成果。我的眼神专注而坚定，手指在键盘上快速敲击，与团队成员进行着最后的沟通。

　　“小李，明天的项目汇报资料都准备好了吗？” 我对着通讯设备说道。

　　“都准备好了，林工。这次的方案经过多次优化，我相信一定能得到客户的认可。” 小李的声音从另一端传来，带着一丝兴奋。

　　回想起十年前，我还是一个刚刚踏入大学校园的青涩学生，对未来充满了迷茫。但从小对大自然的热爱，让我选择了环境工程这个专业。在大学的时光里，我努力学习专业知识，参加各种实践活动，就是为了有一天能为保护地球环境贡献自己的力量。

　　现在，我终于实现了自己的梦想。今天，我要去参加一个关于城市水资源循环利用的项目洽谈会。这个项目对于缓解城市用水紧张问题有着重要意义。我穿上整洁的职业装，拿起智能公文包，迈着自信的步伐走出办公室。

　　来到项目洽谈现场，我看到了许多业内的资深人士。在会议中，我详细地介绍了我们团队设计的水资源循环利用方案，通过生动的演示和专业的讲解，赢得了阵阵掌声。面对客户提出的各种问题，我从容不迫地一一解答，展现出专业的素养和扎实的知识储备。

　　会议结束后，一位前辈走过来对我说：“小林啊，你这个方案很有创新性，后生可畏啊！” 听到这样的赞扬，我心中充满了成就感，但我知道，这只是我环保事业道路上的一个小成就。

　　十年后的我，不仅在事业上取得了一定的成绩，在生活中也更加懂得平衡。闲暇时光，我会约上三五好友，去郊外的生态公园露营。那里的天空格外湛蓝，草地格外翠绿，呼吸着清新的空气，感受着大自然的美好。这也是我一直致力于环保事业的动力源泉，我希望未来的每一代人都能享受到这样美好的环境。

　　此刻，我站在人生的新起点上，怀揣着对未来的无限憧憬，继续前行。我相信，只要坚持不懈地努力，十年后的我，将会创造更多的价值，为这个美好的世界增添一份属于自己的光彩。

　　16．【答案】其实我也很优秀

　　一直以来，我都觉得自己是班级里最不起眼的那一个。课堂上，看着那些思维敏捷、积极发言的同学，我满心羡慕；校园活动中，同学们在舞台上光芒四射，而我只能在台下默默鼓掌。我成绩平平，没有什么拿得出手的特长，仿佛优秀这个词，永远与我绝缘。

　　学校举办了一场科技创新比赛，要求以小组形式参赛，完成一个创意作品。我本想置身事外，可小组同学却拉着我一起，说多一个人多一份力量。我怀着忐忑的心情加入了小组。

　　小组讨论时，大家各抒己见，而我坐在角落里，始终不敢开口。看着大家热烈讨论，我心里很不是滋味，觉得自己根本帮不上忙。直到讨论陷入僵局，大家对作品的方向犹豫不决，我无意间看到窗外随风摆动的树枝，脑海中突然闪过一个想法。我犹豫再三，小声地说：“我们要不做一个利用风力转化为电能的小装置吧，就像风车那样，风一吹，就能发电，给一些小电器供电。” 没想到，同学们听了眼睛一亮，纷纷表示这个创意很新颖。

　　从那之后，我仿佛打开了新世界的大门。在制作过程中，我凭借自己平时对一些小物件的观察和动手经验，提出了很多实用的建议。比如在选择材料时，我提议用轻巧又坚固的铝合金，这样既能保证装置轻便，又能确保它的稳定性。在组装环节，我手脚灵活，很快就把各个部件精准地拼接在一起。遇到问题时，我也不再退缩，而是和大家一起查阅资料，反复尝试。

　　比赛那天，我们小组带着精心制作的作品上台展示。看着台下评委和同学们专注的眼神，我紧张得手心冒汗。但当我们流畅地讲解完作品的原理和优势，台下响起热烈的掌声时，我心中涌起一股从未有过的自豪。

　　最终，我们小组获得了二等奖。拿着奖状的那一刻，我眼眶湿润了。原来，我也可以这么优秀。我不再是那个只会羡慕别人的自己，我也能在团队中发光发热，为集体贡献自己的力量。从那以后，我懂得了换个角度看自己，每个人都有自己独特的闪光点，只要勇敢尝试，就能发现自己的优秀之处，未来我将带着这份自信，去迎接更多的挑战。