【倾情一幼人——“我的师德故事”】柞水县城区第一幼儿园优秀教师经验交流（第42期）

　　生于华夏，见证百年，

　　立于一幼，六十余载。

　　新程待起，赓续奋进，

　　倾情幼教，初心不改。

　　郭艳，本科学历，二级教师。2014年毕业于陕西学前师范学院，2017年9月参加工作，2022年加入一幼这个温暖的大家庭。工作期间曾先后获市级幼儿园教师专业技能大赛儿童行为观察二等奖、儿童文学优秀奖、综合优秀奖，县级信息技术与课堂创新展示大赛一等奖，保育专业技能大赛镇区组二等奖，园级“优秀班主任”等称号。

“师者，传道授业解惑也。”初读韩愈这句箴言时，我尚不知其中深意，直到三尺讲台化作一方小院，琅琅书声换成稚语呢喃，我才读懂，幼儿教师的“传道”，传的是稚子世界里的爱与暖；“授业”，授的是懵懂时光里的真与善。

　　懵懂时光

　　那年初秋，一路辗转，汽车驶离平坦的柏油路，便驶入了蜿蜒崎岖的乡间小道。坑洼的路面颠得人五脏六腑都在晃动，车轮碾过碎石，发出咯吱咯吱的声响，两旁的荒草时而刮擦着车窗，我拖着行李踏上蜿蜒崎岖的乡间路，奔赴曹坪镇中心幼儿园。车窗外，青山连绵，秋阳把山路染成金色，也把一颗忐忑又憧憬的心，熨烫得格外温热。迈进园门的那一刻，几栋泛黄的教学楼 围着院落 静静伫立，外墙刷着淡黄与天蓝色的漆，玻璃窗干净透亮，映着天上的云影，奶白与鹅黄的配色和楼体相映，添了几分童趣。院子里围着一群孩子，彩色的外套凑在一起像移动的花簇，叽叽喳喳的喧闹声裹着笑声，在楼宇间荡开。瞬间点亮了我往后无数个晨昏。从那时起，我便知道，这份与幼教有关的师德修行，已然启程。初见孩子们，他们喃喃私语：“这是新来的老师”，怯生生地躲在后偷看，眼神却亮晶晶的。

　　日子一天天过去，我渐渐爱上了这片土地。乡下的天空格外蓝，孩子们的笑脸格外纯。原来教育从不是教具的比拼，而是用爱搭建的桥梁。如今再看这方小院，每一寸土地都藏着温暖的故事，每一张小脸都刻着我的牵挂。这段赴乡之路，早已成为我幼教生涯里最珍贵的馈赠。

　　五年后，我有幸加入到城区一幼这个温暖的大家庭，崭新的教学楼、琳琅满目的益智玩具、专业的多媒体设备，曾让我眼花缭乱，但也让我陷入了短暂的迷茫。城里的孩子见多识广，会指着挂图说：“老师，这个是长颈鹿画的花纹吗？”也会在课堂上提出许多新奇的想法。我带着初心，守护着他们的童心。在一个春日午后，阳光微醺的下午，我和孩子们一起来到了操场，他们被木桥吸引，这是一个将近一米高的木桥，中间还有一些镂空木条，我看到孩子们个个跃跃欲试，想去挑战。于是，我们一起来到木桥边，他们争先恐后地爬上木桥，有个小女孩突然哭了起来，我连忙跑过去看情况，原来，她是因为害怕掉下去，害怕摔跤，我鼓励她：“小元宵，老师拉着你，别怕，老师会保护你，你敢过去吗？”她用力地点点头。在我的帮助下，孩子攥着小拳头一步步向前挪的模样，到现在都清晰地印在我脑海里。那可是她从前连碰都不敢碰的木桥呀，那天却咬着牙，一点点爬了过去。傍晚收到妈妈的消息，说宝贝回家后举着小胳膊欢呼，说自己没摔跤，还成功了。于我而言，教育就是：“你的一万种尝试，我的始终支持”。

　　在一幼工作的三年时光悄然走过，我从一名青涩的特岗教师成长为幼儿的良师益友，我曾与孩子们一同肩并肩手拉手坐在操场游戏，一同在幼儿园露台嬉戏打闹，一同记录每一个精彩瞬间。也曾用耐心转化了调皮的孩子，收到家长的锦旗。但最让我骄傲的，不是这些荣誉，而是在街道相遇时孩子们扑进我怀里的拥抱，是毕业后再相逢时的一见如故，是电话里听到一声清脆的“郭老师好”。

　　结

　　语

　　八载春秋，从乡野到城区，变的是教学环境，不变的是那颗育人初心。在这条路上，我愿意继续做那个弯腰捡起纸片的人，那个蹲下来与孩子平视的人，那个愿意等待花开的人，因为我相信，每一份真诚的付出，都会在某个清晨以最美的方式回应。

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