笔耕不辍的下一句

育才一（1）班硬笔书法大课堂

       中国的文字具有三美：意美以感心，音美以感耳，形美以感目。”文字的形美是通过有规律的线条组合作用于纸上而形成的，小孩子可以自觉地去手摹心追，去自觉感受流动线条的美， 此外，书法的内在美也需小孩子去审视。因为每一个字的点捺都有生命的顿挫，每一根线条的流走都有人性的重量和质感，学生透过字迹可以感受到书法者的喜怒哀乐与悲欢情愁，感受汉字带来的无限魅力。

        中国的汉字讲究间架结构，孩子在练字的过程中，会有意无意地形成一丝不苟的习惯，久而久之，就会培养孩子一种严谨的作风，不但在写字上是这样，在学习上，在生活上都会有潜移默化的影响。而且要想把字练好并非一日之功，要经过长时间的耐心的临摹才会有所收获，学生循序渐进地按一定的规范进行写字训练，可以有效地锻练孩子的毅力，并养成孩子一种踏实的良好作风。

　　有几点需要避开的不良习惯：

　　1.握笔太低，手指离笔尖应有一寸。握笔太低会使手指挡住孩子的视线，孩子看不清字了头就会不自觉地偏向一边，使得坐姿不正确，进而影响视力。

　　2.大拇指按在食指上，非常普遍的错误。不少成年人也会这样握笔，最好能从小纠正。

　　3.中指按在笔侧，写字时笔就不够灵活，容易把字写得很死板，中指应当按在笔下面才对。

　　4.低头。头离本子的距离太近，容易造成近视和脊柱问题。

　　5.偏头。头歪向一边，容易造成一侧近视和脊柱问题。

要是没有田字格 我可以写得和名字一样大

我们不一定要成为书法家，却一定要写好字。

看我一笔一画多用功

练字可以养成善于观察、考虑、处理事务的敏锐和凝静的头脑。

君子即能动口，也能"动手"

我撸起袖子加油写

老师教的很用心 我写得很用功

不是我吹牛，唐伯虎也最多我这点水平了

将来我要和王曦之齐名

我的字和我的指甲一样风情万种呢

　　一手好字：学习多一份自信；
一手好字：考试多一 份把握；
一手好字：生活多一份精彩。

　　        练好字终生受益，让小孩子从小养成练字的习惯非常重要，父母在其中也扮演了至关重要的角色，引导好孩子的日常生活和学习，让孩子更加健康快乐地成长。