文化育人? 润物无声

    2024年10月21日,我们极乐乡中心学校骨干教师一行前往南京市金陵华兴实验学校开展了为期四天的学习交流,在贵校博爱讲解团引导下,先后参观了学校校史馆、仁爱大厅、博爱大厅等场所,深入了解了学校的校园文化和学校发展历程,我们交流团深深被贵校厚重的校园文化所震撼。


    校徽,是一所学校的象征与标志,往往蕴含了特殊的意义。硕大、简单明了的金陵华兴实验学校的校徽悬挂于门顶之上,“2017”表明这所学校的建校史,这是一所由雨花台区人民政府与百年名校金陵中学(1888年建校)合办,是一所环境优美,设施完备,师资过硬,条件一流的九年一贯制公办学校。学校坐落于板桥新城华兴大街,占地28400㎡,建筑面积19085㎡,其中学生运动场占地4035㎡,室内体育馆1100㎡,图书馆藏书36000多册,各类实验室、报告厅、餐厅一应俱全。


    学校将由三部门(南京市发展改革委、财政局、教育局)联合核定的“南京市教育收费标准”镜框化,悬挂于校门显眼处,做到了公正公开透明,还学校一个清白,给家长一个明白。


    文化墙建设是校园文化建设的重要组成部分,学校的文化墙能够展示学校文化的内涵、精神和灵魂,是学校对外宣传的重要方式,也是实现环境育人的重要手段。“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围,本身就具有广泛的教育功能。”金陵华兴实验学校将校歌、学校建校记、校训校风等制作成了一面面巨幅的文化墙,这些灵动的、趣味的、创新的文化墙不只是一道亮丽的风景线,更是校园文化的展示窗口,是学校文化传承的载体。每一面墙壁似乎都在说话,使每一位身临其境者都能受到学校厚重的文化环境的熏陶,大大增强了学校的凝聚力和感召力。


    金陵华兴学校的班牌和班牌架设计很特别,值得我校借鉴采纳,如此这样的班牌易于保存,易于管理,易于操作,在站队放学时很实用,可以避免学生放学时的混乱无序。


    金陵华兴学校的教师形象栏制作的很有新意,将全校教师分科目呈现出来,主题为“引路人”,寓意深刻。将各科学习达人,德育之星、体育之星、文艺之星、进步之星等制作成巨幅海报,起名为“华兴风云榜”,以示表彰,激励后进。将从金中走出去的历届人才榜起名为“金中院士”,以供全校师生瞻仰学习。


    学校荣誉墙是学校用来展示其历史成就、学术荣誉、社会贡献、学生及教师成就等的重要场所。它不仅是对过去成绩的回顾,更是对师生的一种激励和鞭策,同时也为来访者提供了一个了解学校文化和成就的窗口。


    荀子说:“蓬生麻中,不扶自直。”走廊对同学们的学习、生活有着重要的影响,金陵华兴学校特别注重廊道文化的建设,随处可见的校园文化栏特意突出“诚真勤仁”的校训、“求真博爱”的校风和“敬业仁爱”的教风,廊道已成为一道亮丽的风景,文化育人氛围非常浓厚。


  学校挖掘文化育人元素那是别出心裁、不遗余力的,注重从中国古代博爱文化中挖掘育人元素,将孔孟之道的精华“仁爱”分别阐释出“仁政、仁道、仁惠、仁德、仁厚、仁义、仁慈、仁爱、仁里、仁风、仁寿、仁术”等十二“仁”和“爱祖国、爱世界、爱自然、爱人类、爱自己、爱他人、爱父母、爱家人、爱老师、爱同学、爱学校、爱家乡”等十二“爱”,从屈原、范仲淹、林则徐、孙中山等历史名人的事迹中挖掘爱国爱民的博爱思想,大书特书立于廊道内,并要求同学们制作基于自身的关于“仁爱”为主题的板报、手抄报、感悟作文等,张贴于班级文化栏中。学校挖掘“仁爱”元素具有世界格局,用一版面墙壁罗列出世界各大语关于“博爱仁爱”的词汇,这不仅丰富了学生的知识面,也将“仁爱”教育做到了极致。


    他山之石可以攻玉,本次学习交流活动,为我校教师搭建了学习先进的良好平台,南京金陵华兴实验学校传承金陵中学百年文脉,秉承“诚真勤仁”的校训,倡导“求真博爱”的校风,打造了厚重的、有创意的校园文化环境,给我们学习交流团留下了深刻的映像,值得我校借鉴的很多很多,相信此次学习交流活动,为我校今后的发展建设意义非凡。


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本文标题:金陵华兴实验学校