什么是新概念英语
什么是新概念英语推荐文章1:新概念英语和雅思的区别是什么?
新概念英语总共有四册是学习英语的教材,而雅思是针对出国留学生设立的英语水平考试。这两者之间并没有什么关系。学过新概念并且学得不错的同学雅思考试更容易上手,也能取得不错的成绩。小润将在下文中为大家详细介绍新概念和雅思的区别,想要了解的同学可以参考阅读!
新概念英语总共有四册,新概念一的词汇量共有1200个,包含了英语基础语法,适合作为英语入门教材。新概念英语二共有3000词汇量,学完新概念二对应雅思4.5分成绩,新概念三对应雅思6.5分,新概念四对应雅思7.5分。
以上内容是新概念英语与雅思分数之间的参考对照,同学可以自查了解。新概念英语是中国联合牛津大学出版的英语学习教材,内容偏生活化。雅思考试内容包括听力、阅读、写作、口语四个部分。
新概念英语四册全部学完并且吃透雅思考试可以达到至少7分水平。雅思7分及以上水平属于英语良好水平,出国留学或者求职找工作都是没有问题的。
什么是新概念英语推荐文章2:新概念第一册
大家好,最近看到好多家长都在为孩子学习英语烦恼,比如学什么?如何学?今天把我和孩子的选择分享给大家,欢迎在评论区留言相互学习探讨。
家有三年级小学生还算优秀,英语考试满分学有余力,但是人教版太简单,就有了给孩子找一本系统的教材慢慢自学的想法。我家孩子语言表达不是强项,但是做事踏实认真,有钻研精神,我们的目标很明确只为了应试。后来,在新华书店看了各种版本的教材,比如香港朗文、牛津、剑桥…… 结合自己的学习经历和孩子自身情况我们一拍即合选择了新概念教材。
理由如下
一:经典
之所以成为经典就是因为它经久不衰,历久弥新。《新概念英语》正是其中的一个典范。新概念进入中国30多年,被无数英语学习者认可并热捧,而且为一代又一代的英语爱好者提供了一个从英语入门到全面提高英语水平的好途径。
二:权威
亚历山大(L.G.Alexander):是世界著名的英语教学权威,曾任欧洲现代语言教学委员会理事,其著作为交际教学法奠定基础,其中一些如NCE和Follow Me已成经典教材。
何其莘博士:现任北京外国语大学副校长、英美文学教授、博士生导师。
三:正规
在铺天盖地的英语学习材料中《新概念英语》一定不是最时髦的,但绝对是规范的。无论时代如何变迁,语言那些基本的东西是不会改变的,新概念正是这样一个由地地道道的英国人编写的,能体现英语文化的正统的英语学习教材。
四:系统
《新概念英语》全套共分为四册,科学地融合了听、说、读、写、译五方面的技能,只要不怕辛苦,愿意付诸行动,一定能有效地把你从一个“英文盲”引导成为一个“英文通”。我们打个比方:《新概念》好似一座豪华的大楼,一册打下了英语口语及语法的稳固基石;二册则以其经典实用的句型及短文搭起了“英语大厦”的框架。
学习计划
新概念共144课,越往后越难,因此,我们计划前面学习进度稍微快一些,后面知识点难度增加,相对费时很多,所以我们后半段选择边学边复习。
三年级下学期3月初-7月底 学习50课。(01-50课) 记单词(1-76课)做练习册为主。
暑期7月半-8月底 学习26课。(51-76课) 复习+单元习题。
四年级上学期9月初-12月底 学习34课。(77-110课) 复习+单元习题。
寒假大概能有效学习15天 学习 10课。(111-120课)复习+单元习题 。
四年级下学期3月初-7月底 学习24课。(111-120课) 复习+单元习题。
暑期全书系统复习。
单词(周内)
1.每天一课单词。听,读,写,英汉互译,自己录好汉语跟着听写。
2.每周我会根据学习情况,听写抽查所学单词。
课文(周末两天四课)
1.预习课文,慢慢指读,最少十遍。(单词滚瓜烂熟的基础上)
2.熟练英汉互译课文,自己根据课文图片设置情景练习。
3.每天上学路上读课文,至少十分钟。什么是新概念英语推荐文章3:新概念英语,经典难以超越
什么是新概念英语推荐文章4:名师教你如何背诵新概念英语?
新概念作为风靡全球的经典教材,看到大家对它如此的热情,我无比的感动,可见到各位学习它的方法,作为已经“背”完新概念全四册的我,又深表忧虑。两年前,我也是新概念的忠实追随者,买齐全套后,恨不得一个月就把它全部学完,先后尝试过很多的方法,比如听说读写最传统的方法,提的最多的在理解的基础上背诵全文的方法,逆向法等等,可拼命学了半年后收获甚微。
期间我不止一次的问自己,大家公认的好教材,为什么就没有多大的进展呢?传统的方法背诵大量的课文后效果并不见好的例子也数不胜数,后来在一个讲座中我突然醒 悟,英语不是用来学的,也不是靠大脑的去背诵就行,英语是一种语言,而不是一门学问,征服它唯一的办法就是机械的操练,直至拖口而出;从那后我彻底改变了观念,就一条:大声的机械的操练。
具体操作很简单,在读每一篇课文前先把单词读熟,然后就反复的读课文,直到封上书能拖口而出后再理解
课文的意思,先读烂后理解的顺序非常重要,然后就把那页撕了仍掉,再继续下一课,这种用嘴机械的操练与用脑背诵有本质的区别,虽然结果都差不多,最后都能复述完全课文,但效果是天壤之别。
1:读的次数完全不同:背诵第二册一篇课文一般读二十遍就可以了,记忆好的也就读十遍足以,但要靠嘴脱口而出的话至少要200遍以上
2:培养语感的效果完全不同:当你在用传统的方法背诵课文的时候一般先对课文的中文意思有个全面的了解,然后完全是根据对课文的中文理解
再逐步的记忆英文,这样长久下去你永远逃不出汉语的干扰,永远学不会真正的纯英语思维,在以后阅读和听英语时你自然也会有一个英译汉的过程,特别是听又快又长的篇章和阅读大量文章时无法提速,如果你从一开始读英文时就养成了避开中文意思,纯英文思维的话,虽然初期有点困难,久而久之就能培养真正的英语语感和思维。
3:能否掌握新概念的真正精髓:很多人都认为新概念的精髓是它课文的内容,于是花了花了大量的工夫在理解的基础上背诵英语, 所有的课文内容都记得很牢,说白了也是把汉语意思了如指掌,其实很不然,那些优美的故事根本就不是最重要的,你不可能在每次和人交流时就是把新概念的课文内容背给对方,重要的是能否系统的培养你的语感和英语思维,当你对每篇课文不是靠记忆,而是反复的操练到拖口而出后,随着时间的推移就算内容都忘记了根本就不重要,因为你的语感和英语思维习惯在操练的过程中培养起来了,所以说新概念的经典不是说它的课文内容很重要,而是能系统的培养的你的语感和英语思维习惯,而培养习惯的唯一办法就是疯狂的操练,机械般的操练,而不是靠记住新概念课文的意思,当然,每篇课文操练到拖口而出后也要大概了解一下大概意思。
4:优缺点:传统的背诵方法背得确实要快一点,而机械操练要费时间的多,特别是第三册后面的课文,有些要疯狂机械操练一星期后在机械操练到拖口而出前最好对课文的中文意思一点都不要了解,以免影响英语思维的习惯,先读后理解和先理解后读的顺序特别重要。
5:总结:“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”里面强调的也是熟读,而不是靠记忆背诵,很多人都背过新概念或别的教材,时间和精力花了很多,可最后效果还是提不上去,就算他循环再背,也最多把新概念的内容记住了,而语感效果并不好,并且在阅读和听英语时默默养成了英译汉的毛病,阅读和听力永远就不能更进一步的提速和提高,因为他在阅读和听的时候会过分的注意单个词含义,但如果你的英语思维上去了就算有不少的生词和词组你照样可以顺利的继续读下去和听下去,因为你已没有英译汉的习惯了。
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什么是新概念英语推荐文章5:新概念英语,你学得如何,要不来测试一下?
新概念第一册第一课到16课测试题
姓名________________成绩__________
一、 补全英语单词,并写出汉语意思(每小题2分,共20分)
1、cl __ __ kr __ __ m ( ) 2、t __ ck __ t ( )
3、n __tion __ l __ ty ( ) 4、__ per __ t __ r ( )
5、__ ngin __ __ r ( ) 6、m __ ch __ nic ( )
7、l __ zy ( ) 8、d __ rt __ ( )
9、h __ irdr __ ss __ r ( ) 10、m __ k __ ( )
二、 写出反义词(每小题1分,共10分)
1、young---- 2、lazy---- 3、long---- 4、fat----
5、hot---- 6、tall---- 7、new---- 8、curly----
9、far---- 10、clean----
三、 用a、 an填空,不需要的地方不填(每小题1分,共10分)
1. Gilbert is ________ Italian taxi driver.
2. She is ________ housewife.
3. I'm ________ English.
4. He's ________ American policeman.
5. He is ________ mechania.
6. Robert is ________ engineer.
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