二十四节气歌意思推荐文章1:

  二十四节气歌意思推荐文章2:二十四节气歌(案例、解说、音律)

  这首歌曲包含了二十四节气,按照春季、夏季、秋季和冬季的顺序排列。每个季节都有六个节气,通过音律和简洁的语言描绘了每个节气的特点和变化。这首歌曲旨在激发人们对自然和生活的热爱,并帮助人们了解和记忆二十四节气的知识。


  二十四节气歌


  春季解释:春季的六个节气包括立春、雨水、惊蛰、春分、清明和谷雨。立春标志着春季的开始,雨水渐增,惊蛰唤醒了冬眠的动物,春分则使得昼夜平分,清明是踏青扫墓的时节,谷雨则是播种农田的好时光。


  春季:


  立春花开万物春,雨水润泽大地新。


  惊蛰冬眠渐苏醒,春分燕子舞东风。


  清明踏青扫墓祭,谷雨播种农田行。


  夏季解释:夏季的六个节气包括立夏、小满、芒种、夏至、小暑和大暑。立夏标志着夏季的开始,小满是麦类等夏熟作物籽粒开始饱满,芒种是有芒麦类作物成熟,夏至则是炎热的夏天来临,小暑是气候开始炎热,大暑则是全年最热的时刻。


  夏季:


  立夏阳光照大地,小满麦穗灌浆稀。


  芒种耕作忙种播,夏至蝉鸣酷暑逼。


  小暑热浪渐升高,大暑炎炎热如炉。


  秋季解释:秋季的六个节气包括立秋、处暑、白露、秋分、寒露和霜降。立秋标志着秋季的开始,处暑表示炎热的暑天结束,白露则意味着天气转凉,露凝而白,秋分则是昼夜平分,寒露是露水以寒,将要结冰,霜降则是天气渐冷,开始有霜。


  秋季:


  立秋蝉鸣秋意浓,处暑秋风送凉意。


  白露雾气渐浓厚,秋分昼夜平分时。


  寒露霜降枫叶红,霜降深秋近寒冬。


  冬季解释:冬季的六个节气包括立冬、小雪、大雪、冬至、小寒和大寒。立冬标志着冬季的开始,小雪是开始下雪,大雪则是降雪量增多,地面可能积雪,冬至则是寒冷的冬天来临,小寒是气候开始寒冷,大寒则是全年最冷的时刻。


  冬季:


  立冬雪寒入骨髓,小雪霜降大地白。


  大雪寒冬如虎跃,冬至阳生春又来。


  小寒寒冷度日短,大寒极寒岁末年。


  二十四节气歌音律建议:


  春季的音律可能是轻快、明亮的,用跳跃的旋律表现春天的生机和活力。例如,可以用轻快的琴声或清脆的打击乐表现出春雨的清新和大地的新生。


  夏季的音律可能是热烈、奔放的,用激昂的旋律表现出夏天的热情和活力。例如,可以用热情的吉他演奏或狂热的鼓声表现出夏日的阳光和海滩的热情。


  秋季的音律可能是柔和、宁静的,用舒缓的旋律表现出秋天的宁静和丰收。例如,可以用柔和的钢琴或悠扬的弦乐表现出秋天的落叶和丰收的果实。


  冬季的音律可能是寒冷、严肃的,用低沉的旋律表现出冬天的寒冷和寂静。例如,可以用冷峻的钢片琴或沉重的低音表现出冬夜的寂静和雪花的落下。


  二十四节气歌意思推荐文章3:0~18岁的孩子,必备的“二十四节气歌”,学习传统文化!0~18岁的孩子,必备的“二十四节气歌”,学习传统文化!

  二十四节气,是我国独创的传统历法。


  古人根据日月运行位置、天气、动物和之舞生长等自然现象,把一年平均分为24等份,并且取了专门的名称。


  这就是二十四节气。


  二十四节气,是古人留给我们的宝贵财富。


  今天就给大家分享:0~18岁的孩子,必备的“二十四节气歌”。


  建议收藏或者打印,经常带孩子读一读。


  跟孩子一起学习传统文化的智慧!


  二十四节气是什么?


  春季:


  立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨


  夏季:


  立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑


  秋季:


  立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降


  冬季:


  立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒


  ①《立春》


  立春一到冰融化,


  山坡开满迎春花。


  天鹅湖里叫嘎嘎,


  吃着春饼乐哈哈。


  ②《雨水》


  雨丝轻轻飘,


  飘上柳树梢,


  它为柳枝枝,


  绣出芽苞苞。


  ③《惊蛰》


  惊蛰打雷轰隆隆,


  冬眠动物出洞洞,


  粉白桃花一丛丛,


  朋友吃豆吓虫虫。


  ④《春分》


  春分到,好天气,


  海棠红,柳枝绿。


  燕子归巢嘴衔泥,


  竖起鸡蛋比一比。


  ⑤《清明》


  清明节,雨纷纷,


  家家忙着去上坟,


  祭先烈,祭亲人,


  从小就要懂孝顺。


  ⑥《谷雨》


  三月雨,赛黄金,


  浙沥浙沥下不停。


  布谷鸟儿催布谷,


  田里忙着播种人。


  ⑦《立夏》


  立夏时节花争艳,


  紫色芍药一片片,


  五彩豆饭味道赞,


  小伙伴们斗鸡蛋。


  ⑧《小满》


  小满太阳暖烘烘,


  田里禾苗绿茸茸,


  一天蹿长一寸高,


  秋后粮仓满盈盈。


  ⑨《芒种》


  种完五谷种白菜,


  过了芒种别强种,


  谁要误了播种期,


  一年收成准落空。


  ⑩《夏至》


  大树小树擎绿伞,


  伞下蝉儿唱得欢。


  唱的啥?你听吧,


  今年又是丰收年。


  ①①《小暑》


  小暑大暑气温高,


  蝈蝈蟋蟀不停叫。


  避暑山庄来休闲,


  游泳吃瓜暑气消。


  ①②《大暑》


  小暑不算热,


  大暑三伏天。


  大人和小孩,


  不停摇小扇。


  ①③《立秋》


  立秋到,桃子笑;


  天气凉,贴秋膘。


  耳边喜鹊喳喳叫,


  树上蝉鸣声声高。


   ①④《处暑》


  处暑天气渐渐凉,


  不用摇扇也清爽。


  一天之中温差大,


  早晚注意加衣裳。


  ①⑤《秋分》


  秋分秋收春种植,


  上下九街多美食。


  螃蟹肥美最好吃,


  白云美景看落日。


  ①⑥《白露》


  白露终于天气凉,


  棉花生长要太阳。


  朋友热情邀品尝,


  葡萄瓜果味道棒。


  ①⑦《寒露》


  过了寒露要降温,


  狗熊冬眠躲进洞,


  青蛙蜥蜴钻地底,


  一觉睡到来年春。


  ①⑧《霜降》


  清早起,出门看,


  大路小路白一片。


  树叶变成黄蝴蝶,


  翩翩起舞真好看。


  小草穿上黄衣服,


  霜降为它绣银边。


  ①⑨《立冬》


  立冬到,树叶无,


  穿厚衣,圆鼓鼓。


  相约公园来散步,


  喝碗羊汤补一补。


  ②0 《小雪》


  小雪花,轻轻飘,


  飘到小树藏猫猫。


  跳到地上打个滚,


  一会工夫不见了。


  孩子伸出小手接,


  雪花变成水泡泡。


  ②①《大雪》


  雪花姐姐心肠好,送来片片白鹅毛。


  给麦苗,盖棉被,给小树,穿棉袄。


  别让他们冻坏了,暖暖乎乎睡个觉。


  ②②《冬至》


  一九二九不出手,


  三九四九冰上走。


  五九六九,沿河看柳,


  七九河开,八九雁来。九九加一九,耕牛遍地走。


  ②③《小寒》


  小寒交“三九”“三九冻死狗”。


  地闲人不闲,农民田间走。


  积肥修田兴水利,明年再夺大丰收。


  ②④《大寒》


  大寒正值四五九,


  屋里火炕暖悠悠。


  一家人,坐一起,


  一口饽饽一口肉。


  谈今年,谈来年,


  越谈越觉有奔头。


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  二十四节气歌意思推荐文章5:诵读《二十四节气歌》,让中华优秀传统文化代代传承

  :天山网


  【石榴快评】


  管梦颖


  近日,石榴云客户端教育频道面向全民发起诵读《二十四节气歌》视频征集活动,活动中新疆各地中小学生以诵读古诗词的形式走进节气,让中华优秀传统文化代代传承、浸润心灵。


  诵读《二十四节气歌》,引领我们感受中国传统文化中的时节之美。2022年北京冬奥会开幕式上,从雨水开始,至立春结束,一部以“二十四节气”为主题的宣传片惊艳了世界。阳气初惊蛰,韶光大地周。活动中新疆生产建设兵团第二中学的王未未用一首《惊蛰二月节》向我们绘声绘色地描绘了惊蛰时节的万物生长。从节气诗篇的选择、品读,到理解每个节气的含义、把握节气与人类的关系,我们都能够从中感悟源远流长的中华文化血脉,一览祖国广袤壮美的山川江河。声声诵读,能够使青少年儿童更加亲近自然、感知中华优秀传统文化的巨大魅力。


  诵读《二十四节气歌》,能够普及“候时而行”的农时知识、生活常识。“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时。”二十四节气,蕴含了中华民族的自然观、生命观、宇宙观。它将天文、物候、农事和民俗完美结合,既是指导农业生产的时间准绳,也是人们在日常生活中预知冷暖雪雨的指南针,是尊重自然、人与自然和谐相处的中国智慧。通过诵读二十四节气诗篇,能够将“夏治三伏行针忙”“春捂秋冻,到老不生病”等顺应自然、天人协调的生存智慧,渗透进青少年生活的每个角落,从而帮助他们养成正确的生活方式,树立正确的人生观、价值观。


  诵读《二十四节气歌》,有助于青少年“扣好人生第一粒扣子”。诵读《二十四节气歌》,也是在享受一段氤氲的书香时光,能够让青少年体味到诵读带来的乐趣,并形成良好的阅读习惯,而这种宝贵的习惯有助于青少年打好人生的底色,养成高雅的生活情趣和追求。


  文化如春雨,润物细无声。诵读《二十四节气歌》,是以中华优秀传统文化涵养和滋润新疆各族青少年精神世界的有效方式。在经典里品时节、在诗篇中寻“根源”,不但能加深对节气文化的理解,更能增进各族青少年对中华优秀传统文化的认同。


  一年之计在于春。让我们将中华优秀传统文化的种子,大力播撒至各族青少年儿童的心间,让它生根发芽,由树成林,欣欣向荣。


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