四年级科学小实验

　　四年级科学小实验推荐文章1：苍龙湖实验学校四年级二班 张雨萱 习作·多功能水杯

　　在繁忙的日常生活中，你有没有为喝水而烦恼？每次喝水时，有没有觉得不满足？要么是水温不对，要么是杯子太小喝不饱。为了解决这些烦恼，我想发明一种多功能的水杯。

　　这款水杯外观简洁大方，主体为纯净的白色，给人一种清爽的感觉。杯子的顶部有一个五角星形状的盖子，这不仅是一个装饰，还可以作为温度调节器。杯子侧面有两个小按钮，一个用于调节水杯的大小，另一个则用来添加味道。

　　这款水杯的创新之处不仅仅是这些。它的把手采用了雪白的毛绒绒材质，既保暖又舒适。而那五角星的盖子，除了可以调节温度，还带有一个小屏幕，可以显示杯子里水的剩余量。这样的设计不仅实用，还给人一种科技感。想象一下，当你在办公室工作，感到口渴时只需按下按钮，杯子就会为你调制出合适的温度和口味，无论是冰冷的汽水，还是热腾腾的咖啡，都能满足你的需求。

　　当然，这样的多功能水杯还未真正问世，但我们对它的期待和希望是如此之大。希望有一天，它能真正走进我们的生活，为我们带来更多的便利和惊喜。

　　（指导教师：张丽媛）

　　四年级科学小实验推荐文章2：悦圆中秋，童享欢乐！深圳市教育科学研究院实验小学举行四年级庆中秋活动

　　深圳商?读创客户端首席记者 吴吉 记者 方杰 通讯员 肖丹琳 徐荧

　　中秋，一个充满浪漫与文化的节日，每当这一天，人们总是想起与月亮有关的故事。

　　在这个金秋送爽的季节里，深圳市教育科学研究院实验小学（光明）开展了一系列形式多样、丰富多彩的中秋节主题活动。同学们穿着传统的汉服穿梭在校园里，华裳之美、故事之趣、灯笼之彩、游戏之乐、美食之怡……校园里洋溢着浓浓的节日氛围。

　　小饼如嚼月，中有酥和怡。甜甜的月饼象征着对团圆的向往和对美好生活的祝福。同学们穿上传统的服饰，学着大人的样子，认真地包起了月饼。有的同学包得圆滚滚的，有的同学则包出了各种有趣的形状，但每一个月饼都充满了他们的心意和创意。看着自己亲手制作的月饼，同学们的脸上都洋溢着满足和幸福的笑容。有的同学自带家中的月饼，与同伴分享。

　　学子求知意趣浓，中秋古史细研中。同学们齐聚一堂，共同探索中秋的奥秘。了解月相变化，感受自然之奇妙；探寻佳节由来，领略历史之厚重。学习中秋习俗，传承文化之精髓；品味古诗词中食物，感悟古人之情怀。在这个过程中，增长知识，收获快乐。同学们一起在中秋的氛围里，开启一场充满趣味与智慧的学习之旅。

　　中秋灯谜映欢颜，同窗共乐韵如兰。同学们精心准备了各种灯谜，内容可谓包罗万象，涵盖了天文地理、诗词歌赋、生活常识等诸多方面。同学们个个兴致勃勃，积极参与其中。大家围在灯谜前，或苦思冥想，或热烈讨论，现场气氛十分热烈。猜对灯谜的同学即可获得奖品，这更是让大家动力十足。每当有同学猜出正确答案，现场都会响起一片欢呼声和掌声。同学们在这个过程中不仅收获了知识，还体验到了成功的喜悦。

　　中秋汉服秀，古韵映华光。班级汉服走秀，带你穿越千年时光。同学们身着精美汉服，衣袂飘飘，尽显古韵之美。或端庄优雅，或灵动俏皮，仿佛从古代画卷中走来。这场走秀，不仅是一场视觉盛宴，更是对传统文化的传承与弘扬。在中秋这个团圆的节日里，大家一同感受汉服之美，领略中华传统文化的博大精深，共同度过一个难忘而有意义的中秋佳节。

　　“月到中秋偏皎洁，且喜人间好时节”。节日正是民族文化传承的载体。孩子们在中秋节活动中收获了自己专属的中秋记忆，感受中华传统文化的特色，不但得到了知识，更收获了快乐。

　　四年级科学小实验推荐文章3：拾光欢喜，向善向阳！深圳市教育科学研究院实验小学举办四年级成长礼

　　深圳商·读创客户端记者 张郗郡 方杰 通讯员 王鑫 贾柳

　　拾阶而上，年少有志；花开十岁，礼赞成长。

　　十岁，是生命乐章的序曲；十岁，是梦想启航的地标。5月31日，在六一儿童节到来之际，深圳市教育科学研究院实验小学（光明）四年级的孩子们迎来了他们人生中的重要时刻——十岁成长礼。刘丹丹副书记、朱凌嘉主任、韩荣主任、刘莹主任、湛帅辅导员、四年级全体老师以及家长代表们齐聚一堂，共同见证孩子们成长的这一重要时刻。

　　本场成长礼以“拾光欢喜，向善向阳”为主题，不仅标志着孩子们从童年向少年的转变，更是一次心灵的洗礼和对未来的美好期许。

　　下午两点半，活动准时开始。四（4）班的莫铂凡和四（7）班的郑好同学担任本次活动的主持人，随着两位小主持人走上舞台，成长礼拉开了序幕。

　　一岁一礼，一寸欢喜。在这个重要的日子里，刘丹丹副书记为四年级的全体孩子们送上美好的祝愿。她希望孩子们以十岁为人生新起点，养天地正气，成自胜少年。在成长的道路上，时刻保持着有志气、有骨气、有朝气、有底气，成为有担当、有责任、有作为的新时代好少年。

　　第一篇章“韶华·青春的印记”中，四（1）班的孩子们带来了《红日》和《你要跳舞吗》两首歌舞表演。节目通过架子鼓表演和小提琴伴奏，伴随着自信向上的舞蹈，将面对挑战与困难无所畏惧，追逐梦想的决心精彩地演绎出来。

　　听！现场响起了洪亮的朗诵声。以青春的名义宣誓，四年级全体学生吟诵了《长歌行》，以表达实小学子对未来的憧憬和决心。

　　竹子具有顽强的生命力，它坚韧无畏、从容自信，是我们民族精神的体现；舞狮，不仅是艺术的展现，更是我国优秀传统文化的传承；在这次成长礼，四（7）班的同学通过《少年当自强》这个节目展现竹子的坚毅以及狮子的威武与活泼，希望实小少年们能像竹子一样具有坚韧不拔的品格，像狮子一样充满智慧与力量。

　　“天地苍苍，乾坤茫茫，中国少年，顶天立地当自强。”透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩上远眺。多少华夏儿女用血和泪谱写出一篇篇爱国诗篇，过往历史让我们从少年稚嫩有力地声音中回看和感受那来自中国少年的自豪！请聆听四（5）班孩子们带来的实小声音——《少年中国说》。

　　第二篇章“经年·岁月的见证”中，四年级的家长代表们通过大屏幕为孩子们送来了祝福和期望，发言充满了温情与鼓励，传递了家校共育的美好愿景。

　　“天下之本在家”，尊敬老人，孝敬父母，是中华民族的传统美德，尊老孝亲是必不可少的品质。此次成长礼，四（6）班用一首《中华孝道》来表达对父母的尊重和敬爱。

　　在生活中，我们有时很想交朋友，却不知道怎样才能交到好朋友？有时和同学发生小冲突，但不知道怎么解决？有时明明想好好沟通，却不知道该说什么话？四（3）班的同学们是怎么和同伴相处、怎么与人沟通的？他们拍成了场景小故事，让我们一起来看看，一起来学习同伴交往的技巧吧！

　　第三篇章“梦想·未来的航标”里，播放了同学们的成长视频，往日的点点滴滴在视频中一一重现，同学们全神贯注地观看，会心一笑。

　　随后，四（2）班用一场别开生面的创意走秀点燃全场，这里没有宽广的T型舞台，但能够给你前所未有的惊喜，这里没有专业的模特，但能够给你超高的表演水准，这里没有华丽的礼服，但是足以触动你每一根视觉神经。

　　四（4）班师生带来了温情大合唱《我的纸飞机》，纸飞机与风擦肩而过，划破了阳光，自由一闪耀—降落。少年们顶着刺眼的阳光，光芒一闪一闪，在发丝间跳动，就像那句“人间骄阳刚好，风过林梢，彼时他们正当年少。”借助歌曲，孩子们将最美好的祝福送给实小所有师生：愿你们像纸飞机一样，拥有一颗探索的心，勇敢面对未知，不断成长和进步，成为更好的自己。

　　十岁的云朵洁白飘逸，十岁的阳光鲜活亮丽，十岁张开幻想的翅膀，十岁启迪创造的步履。最后，主持人莫铂凡和郑好一起鼓励孩子们张开幻想的翅膀，勇敢地迎接未来的挑战。

　　四年级科学小实验推荐文章4：悦圆中秋，童享欢乐！深圳市教育科学研究院实验小学举行四年级庆中秋活动

　　深圳商?读创客户端首席记者 吴吉 记者 方杰 通讯员 肖丹琳 徐荧

　　中秋，一个充满浪漫与文化的节日，每当这一天，人们总是想起与月亮有关的故事。

　　在这个金秋送爽的季节里，深圳市教育科学研究院实验小学（光明）开展了一系列形式多样、丰富多彩的中秋节主题活动。同学们穿着传统的汉服穿梭在校园里，华裳之美、故事之趣、灯笼之彩、游戏之乐、美食之怡……校园里洋溢着浓浓的节日氛围。

　　小饼如嚼月，中有酥和怡。甜甜的月饼象征着对团圆的向往和对美好生活的祝福。同学们穿上传统的服饰，学着大人的样子，认真地包起了月饼。有的同学包得圆滚滚的，有的同学则包出了各种有趣的形状，但每一个月饼都充满了他们的心意和创意。看着自己亲手制作的月饼，同学们的脸上都洋溢着满足和幸福的笑容。有的同学自带家中的月饼，与同伴分享。

　　学子求知意趣浓，中秋古史细研中。同学们齐聚一堂，共同探索中秋的奥秘。了解月相变化，感受自然之奇妙；探寻佳节由来，领略历史之厚重。学习中秋习俗，传承文化之精髓；品味古诗词中食物，感悟古人之情怀。在这个过程中，增长知识，收获快乐。同学们一起在中秋的氛围里，开启一场充满趣味与智慧的学习之旅。

　　中秋灯谜映欢颜，同窗共乐韵如兰。同学们精心准备了各种灯谜，内容可谓包罗万象，涵盖了天文地理、诗词歌赋、生活常识等诸多方面。同学们个个兴致勃勃，积极参与其中。大家围在灯谜前，或苦思冥想，或热烈讨论，现场气氛十分热烈。猜对灯谜的同学即可获得奖品，这更是让大家动力十足。每当有同学猜出正确答案，现场都会响起一片欢呼声和掌声。同学们在这个过程中不仅收获了知识，还体验到了成功的喜悦。

　　中秋汉服秀，古韵映华光。班级汉服走秀，带你穿越千年时光。同学们身着精美汉服，衣袂飘飘，尽显古韵之美。或端庄优雅，或灵动俏皮，仿佛从古代画卷中走来。这场走秀，不仅是一场视觉盛宴，更是对传统文化的传承与弘扬。在中秋这个团圆的节日里，大家一同感受汉服之美，领略中华传统文化的博大精深，共同度过一个难忘而有意义的中秋佳节。

　　“月到中秋偏皎洁，且喜人间好时节”。节日正是民族文化传承的载体。孩子们在中秋节活动中收获了自己专属的中秋记忆，感受中华传统文化的特色，不但得到了知识，更收获了快乐。

　　四年级科学小实验推荐文章5：感受人工智能 探索科技魅力 济南高新一实验四年级举行科技研学

　　研学实践是学生走出课堂、以亲身实践去拓宽视野的重要方式。近日，济南高新区第一实验学校四年级学生分批次来到高新区人工智能教育示范中心，开展研学实践活动。

　　高新区人工智能教育示范中心是济南高新区教育文体部本着打造“有品质、有特色、有温度”的教育品牌宗旨，响应国家“科教强国、人才兴国”的发展战略而建，是全市目前首个以无人驾驶技术为特色的人工智能教育示范中心项目，也是全市首批五个人工智能教育基地之一。该中心赋能高新区人工智能教育高质量发展，实现了科普实践、应用展示、动手实验和考评测验等功能。济南高新区第一实验学校四年级学生作为此次研学活动的首批成员，在活动中亲身体验科技的魅力，了解人工智能的前沿发展，感受科技奥妙，体悟实践之趣。

　　为了确保孩子们在研学活动中的安全和收获，同学们提前了解了人工智能的相关知识，激发了对研学活动的兴趣，也激发了他们对未来的无限遐想。到达中心后同学们以班级为单位，有序参观了活动中心内的多个场馆。在展厅了解了人工智能的发展史，初步体验了人工智能在科技与生活等各个方面的应用，比如图像识别和语音识别和原理以及在生活中的应用，还有智能座舱、模拟飞行、智能博弈等应用展示都让孩子们兴奋不已。除了展厅体验，还有编程体验，学生们动手实验无人机试飞和机器人，用心感受人工智能的魅力。

　　整个活动过程中，孩子们表现出了强大的好奇心与求知欲，同时也严格地遵守体验中心的规章制度，文明有序，爱护设备公物，体现出高新区第一实验学校学生的文明素养。

　　这次研学旅行，在全面普及科技教育的基础上，发掘了学生潜力，引领学生建立持久爱好和学习成长路径。同学们在科技的海洋中畅游，在实践中学习，在体验中成长。

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